Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История_9-11 класс.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
8.08 Mб
Скачать

Международное положение и внешняя политика ссср в 20-е годы

Период

Характерные черты, основные события

1922-1933 гг.

1. Соотнесите:

ГОД

СОБЫТИЕ

1. 1929 г.

А. Рапалльский договор

2. 1922 г.

Б. Советско-китайский вооруженный конфликт на КВЖД

3. 1920 г.

В. Создание Коминтерна

4. 1919 г.

Г. Мирный договор с Финляндией

1

2

3

4

2. Соотнесите руководителей советского государства и их посты:

ЛИДЕР

ПОСТ

1. Г.В. Чичерин

А. Председатель Исполкома Коминтерна

2. В.И. Ленин

Б. Нарком иностранных дел с 1929 г.

3. Г.Е. Зиновьев

В. Тезис «Мирного сожительства с Западом»

4. М.М. Литвинов

Г. Руководитель советской делегации в Генуе

5. В.В. Воровский

Д. Советский дипломат в Швейцарии, убит в 1923 г.

1

2

3

4

5

3. Что явилось главным препятствием для установления дипломатических отношений ведущих европейских стран с СССР в начале 20-х гг.? _____________________________________________________________________________

4. Какую роль сыграл Рапалльский договор СССР с Германией для обеих стран? Почему обе страны его подписали?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Культура и искусство ссср после Октября 1917 г.

  1. Назовите основные направления в искусстве в первые годы после гражданской войны.

  1. Расшифруйте художественные объединения 1920-х годов:

ЛЕФ __________________________

АХРР _________________________

ВАПП_________________________

ПРОЛЕТКУЛЬТ _________________________________

  1. Почему в СССР были распространены такие жанры как реклама, плакаты, монументальная скульптура, кино?

  1. Соотнесите:

1. Б. Кустодиев

А. Роман-антиутопия «Мы»

2. М. Булгаков

Б. Роман «Дни Турбинных»

3. Е. Замятин

В. К/ф «Броненосец Потемкин»

4. С. Эйзенштейн

Г. Полотно «Большевик»

5. И. Шадр

Д. Скульптура «Булыжник – орудие пролетариата

1

2

3

4

5

  1. Дополните схему:

Принципы образования в СССР в 1920-е г.

обязательное

Обучение

Школа

единая

  1. События 1917 г. вызвали раскол и в культуре, разделили людей искусства на горячих сторонников новой власти (I) и ее ярых противников, которые составили «Россию № 2» в эмиграции (II) . Назовите представителей обоих лагерей:

  1. ____________________________________________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Подпишите картины советских художников:

ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ В СССР

Признаки тоталитарного режима

Проявление тоталитарного режима в СССР

Как вы понимаете выражение «Большой террор»?

Назовите политические процессы 1930-х годов:

Что вы знаете об этих людях?

Как возникло выражение «в ежовых рукавицах»?

Курс на индустриализацию - _______________________(1925г)