Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История_9-11 класс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
8.08 Mб
Скачать

13. Прочтите стихотворение советского времени и ответьте на вопросы:

Белая армия, черный барон

Снова готовят нам царский трон!

Но от тайги до Британских морей

Красная Армия всех сильней!

  • О каком «черном бароне» идет речь в стихотворении?

  • Какие 2 фактические ошибки в нем содержатся?

14. Прочтите стихотворение Марины Цветаевой и ответьте на вопросы:

Белая гвардия, путь твой высок:

Черному дулу – грудь и висок.

Божье да белое твое дело…

Белогвардейская рать святая

Белым видением тает, тает …

Старого мира – последний сон:

Молодость – доблесть – Вандея – Дон.

Белою стаей летя на плаху,

Мы за одно умирали: хаты!

Перекрестясь на последний храм,

Белогвардейская рать – векам!

1) Почему стихи М. Цветаевой не публиковались в Советской России 72 года?

2) Как автор представлял себе цели белого движения? Какими качествами, по ее мнению, обладали его участники? Согласны ли вы с ней?

15. Прочтите фрагмент статьи и напишите название правительства, о котором идет речь: «Бессильное в самостоятельной борьбе с контрреволюцией, неспособное в положительной, творческой работе в деле обороны и борьбы с разрухой, живущее целиком за счет авторитета и поддержки Совета, его руками выводящее страну из – под смертельного удара корниловщины, - наше правительство, которое чувствует себя «независимым» только в пределах Зимнего дворца» ______________.

16. Вставьте пропущенное название движения, о котором говорил П.Н. Милюков в 1924 году: «Прежде всего ____________ движение не создавалось отдельными людьми. Оно выросло стихийно, как горячий протест против разрушения русской государственности, против поругания святынь…»

17. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:

«Из мемуаров члена ЦК кадетской партии В.А. Оболенского

В Добровольческой армии на моих глазах шло падение моральных устоев, но все-таки критерием поступков оставалась общечеловеческая мораль. Отступали от нее и руководители, и исполнители, но не отрицали ее, нарушая, сознавали, что поступают дурно. Большевики заменили общечеловеческую мораль классовой. И эта классовая мораль позволяла им зверствовать с гордо поднятой головой. Это обстоятельство часто упускается из виду, когда ставят знак равенства между происходившим в России белым и красным террором.

  • Назовите руководителей Добровольческой армии.

  • Когда, после каких событий большевики начали красный террор?

  • В чем видит автор принципиальное различие между белым и красным террором?

  • Согласны ли вы с ним, что нельзя ставить знак равенства между белым и красным террором? Аргументируйте

18. Подберите имя к каждой характеристике:

Характеристика

Имя

  1. Ровесник Ленина, лидер правых. Верховный главнокомандующий русской армией в 1917 г. Руководитель ареста царской семьи в 1918 г. Сторонник военной диктатуры. Предпринял неудачную попытку мятежа с целью государственного переворота. После подавления стал одним из руководителей Белой Армии.

  2. Один из организаторов контрреволюции. В октябре 1917 г. вместе с Керенским возглавил антисоветский мятеж. В 1918 г. атаман войска донского, командир белоказачьей армии. В 1919 г. эмигрировал в Германию. Во время 2 мировой войны сотрудничал с гитлеровцами. Казнен по приговору советского суда.

  3. Советский военачальник. В Гражданскую войну возглавлял карательную армию, которая применила слезоточивый газ и вырезала целые семьи противников Советской власти. Зам. Наркома обороны, автор трудов по советскому военному строительству. Расстрелян в 1937 г.

  4. Царский адмирал, командир черноморского флота. Организатор контрреволюционного правительства, министр обороны Уфимской Директории. Расстрелян по постановлению иркутского ВРК.

  5. Командующий Первой Конной Армией. Его именем названы город в Ставропольском крае, порода лошадей и головной убор, который носили в Красной Армии с 1919 по 1941 г.

  6. Революционер-фанатик. Организатор Октябрьского переворота, руководитель РВС Красной армии в Гражданскую войну. Изобретатель термина «народный комиссар». Нарком иностранных дел. Первый советский вождь, именем которого назван город (переименована Гатчина). Выслан из России при Сталине (1929г). Убит ледорубом в собственном доме в Мехико агентом НКВД (1940г).

  7. один из наиболее крупных военачальников Красной Армии во время Гражданской войны. Неоднократно давал гарантии безопасности от себя лично тем противникам Советской власти, кто добровольно сложит оружие и явится с повинной в ЧК (зауральским казакам, офицерам армии в Крыму, бухарским «басмачам», махновцам). По распоряжению из Москвы руководил разгромом Повстанческой армии Н. И. Махно.

  8. Легендарный начдив, участвовавший в операциях против армии Колчака. Под его руководством эта дивизия в 1919 года заняла Уфу, Утонул, пытаясь переплыть реку Урал.

  9. Белый генерал, получивший прозвище «Чёрный барон» за свою традиционную (с сентября 1918 года) повседневную форму одежды — чёрную казачью черкеску. В 1919 г. некоторое время командовал Добровольческой армией. В 1920 г. Правитель Юга России и Главнокомандующий Русской Армией (вернее остатками Белой Армии в Крыму).

  10. Создатель Добровольческой Белой армии. 30 января 1918 г. назначен начальником 1-й Добровольческой дивизии. Во время 1-го (Ледяного) кубанского похода стал заместителем командующего Добровольческой армией генерала Л. Г. Корнилова, а после гибели Корнилова 31 марта 1918 года во время первого штурма Екатеринодара — возглавил всю армию. Оставаясь убеждённым противником советского строя, призывал эмигрантов не поддерживать Германию в войне с СССР (лозунг «Защита России и свержение большевизма»). После оккупации Франции Германией отказался от предложений немцев о сотрудничестве и переезде в Берлин.

А) Троцкий

Б) Тухачевский

В) Чапаев

Г) Краснов

Д) Корнилов

Е) Фрунзе

Ж) Врангель

З) Колчак

И) Деникин

К) Буденный

Ответ перенесите в таблицу:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Задания части 2(B)

1. Расположите следующие события в хронологической последовательности.

A) начало заседаний II Всероссийского съезда Советов

Б) создание Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов

B) «корниловский мятеж»

Г) провозглашение России республикой

2. Какие три из перечисленных политических и военных деятелей участвовали в событи­ях 1917 года? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

  1. СЮ. Витте

  2. генерал Л.Г. Корнилов

  3. Л.Д. Троцкий

  4. К.П. Победоносцев

  5. генерал М.Д. Скобелев

  6. А.Ф. Керенский

3. Какие три из перечисленных понятий относятся к политике «военного коммунизма»? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

  1. концессия

  2. продразверстка

  3. паек

  4. денационализация

  5. трудовая повинность

  6. аренда

4. Прочтите отрывок из воспоминаний У. Черчилля и напишите название описанного им явления.

«Находились ли они, союзники [страны Антанты], в состоянии войны с Советской Рос­сией? Конечно, нет. Но... они находились на русской земле как завоеватели. Они воо­ружали врагов советского правительства. Они блокировали его порты. Они топили его военные суда».

Ответ: ________________________________.

5. Установите соответствие между деятельностью и фамилиями военачальников Белой армии в годы Гражданской войны.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ВОЕНАЧАЛЬНИКИ

A) командовал Добровольческой армией, отдал директиву о наступлении на Москву

Б) объявил себя в ноябре 1918 г. Верховным правителем России

B) командовал войсками Юга России в Крыму в 1920 г. Г) командовал Северо-Западной армией, руководил наступлениями на Петроград

  1. А.В. Колчак

  2. А.И. Деникин

  3. А.А. Брусилов

  4. Н.Н. Юденич

  5. П.Н. Врангель

А

Б

В

Г

  1. Сравните экономическую политику Советского государства в период «военного коммунизма» и в период НЭПа. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.

  1. развитие денежного обращения в экономике

  2. попытки полностью ликвидировать частную торговлю

  3. сохранение ведущих позиций государства в промышленности

  4. ведущая роль мелкого крестьянского хозяйства в сельскохозяйственном производстве

Черты сходства

Черты различия