- •Россия в начале хх века
- •Монополистический капитализм.
- •3 П рочитайте отрывок и ответьте на вопросы:
- •4 Прочтите отрывок из справки департамента полиции о событиях в Москве (1905 г.) и напишите название месяца, когда они происходили:
- •5 Заполните схему:
- •Политические партии России начала хх века
- •9 Заполните пропуски в тексте: «Россия в первой мировой войне»
- •10 Какое сражение Первой мировой войны отражено на данной карте?
- •11 О событиях какой войны рассказывает карта:
- •Переселенческая политика в период проведения столыпинской аграрной реформы
- •14* Изучите таблицу, характеризующую состав одного из государственных органов Российской империи начала XX в. Ответьте на вопросы:
- •Серебряный век русской культуры
- •1 Заполните схему:
- •2* Соотнесите стихотворные отрывки и литературные направления, которым относят их авторов – поэтов
- •3 Заполните пропущенные в тексте фамилии:
- •4 Соотнесите достижения русской науки в начале XX века:
- •6 Разгадайте кроссворд:
- •Задания в формате гиа и егэ
- •Задания части 2(b)
- •Рассмотрите изображение и выполните задания:
- •Задания части 3(c)
- •Из письма государственного деятеля начала XX в.
- •Работа с иллюстративным материалом.
- •1. Отметьте цифрами произведения, созданные художниками:
- •Февральская революция (_______________________)
- •1 Что относилось к причинам кризисов Временного правительства?
- •Корниловский мятеж (___________________1917)
- •Октябрьская революция (_______________________)
- •II съезд Советов (________________________):
- •Брестский мир ( ________________)
- •1 Какие документы были приняты в октябре 1917 г. - январе 1918 г.?
- •2 Прочтите высказывания исторических деятелей и ответьте на поставленные вопросы
- •3 Прочтите отрывок из документа, принятого 25 октября 1917 г. На Втором Всероссийском съезде Советов, и определите его название.
- •5 Установите соответствие между названиями документов и извлечениями из них.
- •6 Как называется мир, условия которого представлены на карте:
- •Прочитайте текст и ответьте на вопросы
- •Гражданская война (________________________________)
- •Зеленые
- •Задания в формате гиа
- •1. Выступление генерала л.Г. Корнилова против Временного правительства во главе с а.Ф. Керенским произошло
- •13. Прочтите стихотворение советского времени и ответьте на вопросы:
- •14. Прочтите стихотворение Марины Цветаевой и ответьте на вопросы:
- •17. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:
- •18. Подберите имя к каждой характеристике:
- •Запишите слово, пропущенное в схеме
- •Запишите слово, пропущенное в схеме
- •11. Соотнесите стихотворные отрывки к историческим событиям начала XX века.
- •Нэп оказался временной политикой партии.
- •Прочитайте текст и выполните задания Из рассказа м. А. Булгакова "Торговый ренессанс".
- •Международное положение и внешняя политика ссср в 20-е годы
- •Культура и искусство ссср после Октября 1917 г.
- •Р азногласия в цк ркп(б)
- •Коллективизация в ссср
- •XV съезд вкп (б) 1927 г. – курс на коллективизацию!
- •Последствия принудительной коллективизации трагичны.
- •Прочитайте текст и выполните задания Из постановления цк вкп(б) "о темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству"
- •Культура ссср в 1930 г.
- •Задания
- •2 . Рассмотрите изображение и выполните задания:
- •4. Известный кинорежиссер г.В. Александров вспоминал о судьбе 1-й советской комедии:
- •Задания в формате гиа и егэ
- •Задания части 2(b)
- •Задания части 3(c)
- •Ссср накануне Великой Отечественной войны
- •1. Проанализируйте факты, представленные в таблице:
- •2. Заполните схему:
- •3. Какие новые системы вооружения появились в Красной Армии накануне войны?
- •Раздел IV. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг.
- •1. Заполните пропуски в хронологической таблице. Основные события Великой Отечественной войны
- •Задания по теме «Начальный период Великой Отечественной войны»
- •Боевые операции Советской Армии в 1942 – 1943 гг.
- •Из директивного письма Верховного Главнокомандующего военным советам фронтов и армий от 10 января 1942 г.
- •Из воспоминаний г.К. Жукова
- •Соотношение сил сторон в последнем штурме Севастополя (1 июня 1942 г.)
- •VII. Решите кроссворд «Полководцы и герои Великой Отечественной войны»:
- •VIII. Решите кроссворд « Деятели культуры и война»:
- •«Причины победы ссср в Великой Отечественной войне».
- •Международные отношения в годы Второй мировой войны.
- •Из «Истории Второй мировой войны». Великобритания, 1969 г.
- •5. Два супер - вопроса о втором фронте:
- •6. Перед Вами иллюстрации. Внимательно изучив их, ответьте на вопросы:
- •7. Объясните выражения:
- •Задания формата гиа
- •Задания части 2(b)
- •Рассмотрите изображение и выполните задания:
- •Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполните задания
- •Задания части 3(c) Прочтите отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы с1-сз.
- •Ссср в 1945-1982 гг.
- •Внешняя политика.
- •1. Дайте определения следующих понятий:
- •Помощь, полученная европейскими странами по "плану Маршалла"
- •6. Проанализируйте данные таблицы.
- •7. О каком историческом событии идет речь:
- •Раздел VI «ссср в период «оттепели» (1953-1964 гг.)
- •1. Дайте определение понятий:
- •2. Заполните схему:
- •3. Прочитайте документы и ответьте на вопросы: Из доклада первого секретаря цк кпсс н. С. Хрущева хх съезду кпсс:
- •Основные преобразования в социальной сфере периода «оттепели»
- •Н аука и культура:
- •7. Разгадайте кроссворд:
- •8. Выберите только те научные и технические достижения, которые были созданы в ссср в период правления Хрущева н.С.:
- •9. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:
- •Прочитайте документы и ответьте на вопросы: Из доклада первого секретаря цк кпсс н. С. Хрущева хх съезду кпсс:
- •Из книги Сергея Хрущева «Никита Хрущев: кризисы и ракеты»
- •Рассмотрите схему и выполните задания 3-6
- •Прочитайте текст и выполните задания
- •Р азвитие ссср в 1964-1982 гг.
- •1. Сравните двух лидеров:
- •2. Заполните схему:
- •3. Экономика.
- •4. Диссидентское движение в ссср – это __________________________________________________________________________
- •5. Этапы диссидентского движения
- •Внешняя политика. Ее противоречивость.
- •Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду 1964-1985 гг.
- •Раздел VI. Ссср в 1985-1991 гг.
- •2. Впишите недостающие элементы в схему:
- •Этапы проведения политики перестройки
- •Причины: Состав гкчп: Цели и методы: Итоги:
- •Политика «Нового политического мышления»
- •Из статьи г.М. Корниенко «Холодная война: истоки, причины и последствия»
- •Раздел VII. Развитие нашей страны на современном этапе. Рф.
- •Заполните пропуски в тексте:
- •8. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •Российская культура 1990-х годов
- •2. Заполните пропуски в тексте:
- •Россия в 2000-2012 гг.
- •Задания части 2(b)
- •Задания части 3(c) Из Указа Президента России «о поэтапной конституционной конституционной реформе в Российской Федерации»
- •19. Узнайте по фотографиям известных современных российских политиков.
Гражданская война (________________________________)
Причины:
Октябрьская революция
Разгром Учредительного собрания
Брестский мир
Военный коммунизм
Интервенция западных держав
Участники:
Зеленые
Разрозненные крестьянские отряды
Красные Белые
(коммунисты-большевики) монархисты, либералы
I этап март-ноябрь 1918 г. |
|
II этап ноябрь-март 1919 г.
|
III этап март 1919 – март 1920 г.
- Юденич на Петроград
|
IV этап апрель – ноябрь 1920 г.
|
Причины победы красных:
|
|
|
Задания в формате гиа
Задания части 1(A)
1. Выступление генерала л.Г. Корнилова против Временного правительства во главе с а.Ф. Керенским произошло
1) в мае 1916 г. 2) в феврале 1917 г. 3) в апреле 1917 г. 4) в августе 1917 г.
2. Какое из перечисленных событий произошло раньше других?
принятие решения о замене продразверстки продналогом
разгон Учредительного собрания
антибольшевистское выступление моряков в Кронштадте
заключение Брестского мира
3.Брестский мир был подписан
1) в марте 1917 г. 2) в марте 1918 г. 3) в мае 1917 г. 4) в мае 1921 г
4. План ГОЭЛРО — это план
перехода к политике «военного коммунизма»
пятилетнего развития народного хозяйства
электрификации страны
коллективизации сельского хозяйства
5. ВЧК — это аббревиатура, обозначающая созданный большевиками
чрезвычайный орган управления армией в условиях Гражданской войны
временный высший орган управления страной в 1917 г.
чрезвычайный орган для борьбы с саботажем и контрреволюцией
орган для подготовки переворота в октябре 1917 г.; штаб их выступления
6. Политику «военного коммунизма» характеризует
быстрое развитие тяжелой промышленности
использование принципов хозрасчета
свобода торговли между городом и деревней
введение продразверстки
7. Для внешнеполитических взглядов большевиков в 1918-1919 гг. было характерно
желание наладить связи с правительствами западных стран с целью вывода Советской России из международной изоляции
стремление возродить российское государство, вернув в его состав все бывшие территории Российской империи
представление о неизбежности мировой революции в самое ближайшее время
мнение о возможности мирного сосуществования двух систем — социалистической и капиталистической
8. Что из названного относилось к последствиям издания Приказа № 1 Петроградского совета?
восстановление смертной казни в армии
введение принципа единоначалия в армии
роспуск выборных солдатских комитетов
падение воинской дисциплины
9. Какие из перечисленных ниже органов власти были созданы в 1917 г.?
Совет Народных Комиссаров
Б) Комитет министров
Временное правительство
Г) Государственная дума
Д) Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов
Е) Верховный Совет
Укажите верный ответ.
1) АБГ 2) АВД 3) БДЕ 4) ВГД
10. Какие из перечисленных ниже событий произошли в период Гражданской войны (1918-1920 гг.)?
A) мятеж Чехословацкого корпуса
Б) разгром войск П.Н. Врангеля в Крыму
B) установление большевиками всеобщей трудовой повинности Г) убийство Г.Е. Распутина
Д) создание Совета Народных Комиссаров
Е) переход к новой экономической политике (нэпу)
Укажите верный ответ.
1) АБВ 2) АДЕ 3) БГД 4) ВГЕ
11. Прочтите отрывок из статьи, написанной в апреле 1917 г., и укажите, программные установки какой партии нашли в ней отражение.
«В аграрной программе перенесение центра тяжести на Советы батрацких депутатов. Конфискация всех помещичьих земель. Национализация всех земель в стране, распоряжение землею местными Советами батрацких и крестьянских депутатов. Выделение Советов депутатов от беднейших крестьян. Создание из каждого крупного имения образцового хозяйства под контролем батрацких депутатов и на общественный счет».
1) кадетов 2) эсеров
3) октябристов 4) большевиков
12. Прочтите фрагмент из документа и укажите его название.
«...Всенародное стремление довести мировую войну до решительной победы лишь усилилось, благодаря сознанию общей ответственности всех и каждого... Само собой разумеется... Временное правительство, ограждая права нашей Родины, будет вполне соблюдать обязательства, принятые в отношении наших союзников».
1) «Нота Милюкова» 2) «Апрельские тезисы» В.И. Ленина
3) Приказ № 1 Петросовета 4) «Манифест 1 августа 1914 г.»
