
- •Министерство здравоохранения и социального развития рф
- •Аспирация содержимого дыхательных путей с помощью резинового баллона и носового катетера
- •Оксигенотерапия с помощью носоглоточного катетера
- •Горчичники
- •Техника выполнения внутрикожной инъекции
- •Техника выполнения подкожной инъекции
- •Техника выполнения внутримышечной инъекции
- •Техника выполнения внутривенной инъекции
- •Закапывание капель в нос
- •Закапывание капель в глаза
- •Согревающий компресс на ухо
- •Последовательность выполнения:
- •Круговые горчичники
- •Введение газоотводной трубки детям грудного возраста
- •Проведение горчичных обвертываний
- •Алгоритм действия при подготовке и проведении лечебной ванны
- •Алгоритм действия при наложении мази на поврежденную кожу при атомическом дерматите
- •Обработка полости рта при стоматитах.
- •Алгоритм действия обработки кожи при гнойничковых заболеваниях
- •Алгоритм действия при обработке кожи головы ребенка с гнейсом
- •Стандартный уход по профилактике опрелостей у детей при использовании одноразовых подгузников
- •Проведение горчичных ножных ванн
- •Ингаляции в домашних условиях
- •Взятие кала для исследования на яйца глист
- •Взятие кала для исследования на простейшие
- •Взятие кала для исследования на скрытую кровь
- •Взятие кала на диз. Группу и сальмонеллез
- •Взятие крови из вены на стерильность и гемокультуру.
- •Методика выполнения ттг
- •Методика сбора мочи 17 – кс
- •Взятие кала для копрограммы.
- •Взятие крови из вены на биохимическое исследование
- •Направление в биохимическую лабораторию.
- •Техника введения инсулина
- •Методика сбора мочи на сахар
- •Исследование мочи на глюкозурический профиль
- •Определение сахара в моче
- •Взятие содержимого зева для бактериологического исследования
- •Взятие содержимого носа для бактериологического исследования
- •Последовательность выполнения процедуры
- •Взятие содержимого носоглотки для исследования на менингококк
- •Последовательность выполнения процедуры
- •Взятие содержимого носоглотки для исследования на коклюш (метод кашлевых пластинок)
- •Выполнение процедуры
- •Методика забора мокроты для бактериологического исследования.
- •Выполнение процедуры
- •Технологии доврачебной помощи при неотложных состояниях в педиатрии Оказание первой помощи младенцу, находящемуся в сознании при полной непроходимости дыхательных путей
- •Оказание первой помощи при полной непроходимости дыхательных путей младенцу, находящемуся без сознания
- •Первая помощь при остановке сердца: проведение слр для ребенка
- •Сердечно-легочная реанимация для младенца
- •Набор для плевральной пункции
- •Кормление из бутылочки
- •Проведение контрольного взвешивания
- •Алгоритм измерения температуры тела инфракрасным термометром.
- •Алгоритм измерения температуры тела медицинским термометром.
- •Алгоритм действий при измерении массы тела у детей до 2-х лет.
- •Алгоритм действий при измерении массы тела у детей старше 2-х лет
- •Алгоритм действий при измерении роста у детей до одного года
- •Алгоритм действий для измерения роста у детей старшего возраста
- •Алгоритм действий при пальпации кожи и подкожно жирового слоя у детей
- •Алгоритм действия при постановке холодного компресса.
- •Лекарственная клизма. Показания:
- •Алгоритм патронажа инфекционного больного на дому
- •Алгоритм действий при возможном контакте с биологическими жидкостями.
- •Вакцинация против паротита живой паротитной вакциной (жвп)
- •Вакцина против кори, краснухи, эпидемического паротита вакциной «тримовакс».
- •Вакцинация против вирусного гепатита «в»
- •Вакцинация против дифтерии, коклюша и столбняка (акдс, акдс-м, адс, адс-м, ад-м).
- •Вакцинация против полиомиелита пероральной вакцины 1, 2, 3-го типов (опв).
- •Техника постановки и оценка результатов туберкулиновой пробы.
- •Вакцинация против туберкулеза вакцинами бцж, бцж-м.
- •Содержание
Министерство здравоохранения и социального развития рф
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Гайское медицинское училище»
МАНИПУЛЯЦИИ ПО ПРЕДМЕТУ
«ПЕДИАТРИЯ»
г.Гай, 2006 год.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Концепцией развития здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации предусматривается улучшение качества медицинской помощи населению. Проблема оценки качества сестринской помощи находится в тесной взаимосвязи с проблемой стандартизации сестринской деятельности. Система стандартизации является базовым элементом обеспечения качества медицинской помощи. ВОЗ предлагает четыре основных критерия оценки качества медицинской помощи: выполнение профессиональных функций (техническое качество), эффективность использования ресурсов, контроль степени риска (опасность травм или заболеваний в результате медицинского вмешательства) и удовлетворенность пациента медицинским обслуживанием.
Пособие включает алгоритмы выполнения сестринских манипуляции, которые осваивают студенты средних медицинских учебных заведений по дисциплине «Педиатрия».
Алгоритмы проведения манипуляций составлены для действий медицинского персонала и имеют единую схему, краткую и логическую структуру. Алгоритм включает: цель сестринской манипуляции, показания для ее проведения, перечень необходимого оснащения, порядок выполнения, возможные осложнения.
Приведенные манипуляции позволяют осуществить принципы преемственности и единства требований к содержанию учебного материала, и тем самым способствует выработке у студентов навыков проведения сестринских манипуляций и повышению качества сестринского ухода.
Методическое пособие может оказать существенную помощь студентам и преподавателям при подготовке и проведении практических занятий. Оно может быть использовано при обучении студентов средних медицинских заведений.
ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ВАННА
Показания:
Гигиена кожи.
Закаливание ребенка.
Противопоказания:
Температура тела выше 38 °С.
Тяжелое состояние ребенка.
Материальное обеспечение:
Пластмассовая или эмалированная ванночка.
Емкость с водой температуры 37 0 С (для недоношенных – 38 °С).
Кувшин с водой температуры 36 °С (для недоношенных - 37 °С).
Детское мыло.
Рукавичка из махровой ткани.
Пеленка или простыня для вытирания.
Чистое белье, пеленки.
Калия перманганата 1:10 000 в емкости.
Вазелиновое или растительное масло.
Термометр для измерения температуры воздуха в комнате.
Термометр для измерения температуры тела.
Термометр для измерения температуры воды.
Емкость с дезинфицирующим раствором для обработки ванны.
Чистая ветошь.
Пеленальный стол с матрацем.
Кукла.
Последовательность выполнения:
Уточнить у мамы и ребёнка понимание цели и хода процедуры, получить согласие.
Вымойте и просушите руки.
Подготовьте чистое белье, пеленки.
Ополосните ванночку теплой водой.
Заполните ванночку водой. Налейте сначала холодную, а затем горячую кипяченую воду. Доведите температуру воды до 37 0С доношенным и 38 °С недоношенным новорожденным (измеряйте водным термометром). Для детей грудного возраста температура воды 37 0С.
Разденьте ребенка, при необходимости - подмойте.
Вымойте и просушите руки.
Левой рукой держите ребенка за плечевой пояс так, чтобы левая кисть фиксировала левое плечо ребенка, а правой - поддерживайте ноги.
Осторожно погрузите ребенка в ванночку: сначала ягодички, а затем нижние конечности и туловище, с таким расчетом, чтобы после погружения ребенка уровень воды доходил до его сосков.
Одной рукой поддержите голову ребенка, свободной рукой с надетой рукавичкой намыльте волосистую часть головы движением ото лба к затылку, чтобы мыло не попало в глаза.
Намыльте тело ребенка сверху вниз.
После окончания купания выньте ребенка из воды и облейте чистой теплой водой из кувшина (температура 36 °С), умойте лицо.
Заверните ребенка в простыню или пеленку, обсушите кожу осторожными движениями, не растирая ее, дважды: на весу, затем тщательно, промокательными движениями, на пеленальном столе.
Смажьте естественные складки стерильным растительным или вазелиновым маслом.
Оденьте ребенка (запеленайте его).
После купания ребенка ванночку протрите двукратно с интервалом 15 мин 1% раствором хлорамина, тщательно вымойте горячей водой с мылом и щеткой, ополосните чистой водой, а затем раствором калия перманганата 1:10000.
Отметить в медицинской карте выполнение процедуры и реакцию на нее пациента.
Примечание:
Первую гигиеническую ванну ребенок получает через 1-2 дня после отпадения пуповины.
Гигиеническую ванну проводите ежедневно в первом полугодии и через день во втором.
Температура воздуха в помещении, где купается грудной ребенок, должна быть не ниже 21-22 °С.
Новорожденных детей купайте в кипяченой воде или с добавлением раствора калия перманганата (светло-розовой окраски, профильтрованного).
Детским мылом мойте 1-2 раза в неделю.
Продолжительность ванны для детей первого года не более 5-7 мин, на втором году жизни - до 8-10 мин.
Купайте детей перед сном за 30-40 мин до кормления.