- •Содержание
- •Введение
- •1 Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы
- •3 Планирование учебно-тренировочного процесса по футболу в возрастной группе 12 – 15 лет
- •4 Подготовка педагога физической культуры и спорта к занятиям по футболу с различными возрастными группами
- •5 Методы и средства проведения учебно-тренировочного процесса
- •Заключение
- •Список использованных источников
Содержание
Содержание 2
Введение 3
1 Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы 5
3 Планирование учебно-тренировочного процесса по футболу в возрастной группе 12 – 15 лет 7
4 Подготовка педагога физической культуры и спорта к занятиям по футболу с различными возрастными группами 24
5 Методы и средства проведения учебно-тренировочного процесса 27
Заключение 33
Список использованных источников 34
Введение
В зависимости от возраста и квалификации футболистов находятся и средства их подготовки. Высококвалифицированные футболисты обладают одним уровнем физической, технической и тактической подготовленности, взрослые футболисты более низкой квалификации - другим уровнем, юные футболисты - третьим.
К сожалению, проводя занятия с юношами, некоторые тренеры копируют методы, применяемые в работе со взрослыми футболистами, стараясь брать за образец работу с командами мастеров. Такой опыт работы можно частично использовать в занятиях с квалифицированными футболистами, но переносить его в тренировку юношей младшего возраста недопустимо. Занятия без учета возрастных особенностей не только снижают эффективность в достижении желаемых результатов, но могут отрицательно сказаться и на здоровье занимающихся.
Спортивная подготовка в футболе строится как круглогодичный процесс, имеющий определенные временные промежутки, на которых решаются те или иные основные задачи учебно-тренировочного процесса. Как правило, структура спортивной подготовки имеет крупные стадии, которые, в свою очередь, для простоты управления учебно-тренировочным процессом, делятся на более мелкие структурные составляющие (этапы, периоды, циклы), на которых непосредственно решаются задачи становления спортивного мастерства футболиста, воспитания физических качеств и способностей, подготовка и участие в соревнованиях.
Одним из основных факторов, определяющих возможность достижения высоких спортивных результатов в футболе, является рациональное сочетание уровня развития физических качеств, функциональных показателей и техническая подготовка юных футболистов.
Цель курсовой работы – описать методику подготовки и проведения занятий по футболу у футболистов возрастной группы 12 – 15 лет.
Задачи работы:
1) дать характеристику процесса и описать учебно-воспитательные задачи темы;
2) изучить материально-техническое обеспечение к проведению занятий по футболу в возрастной группе 12 – 15 лет;
3) описать особенности планирования учебно-тренировочного процесса по футболу в возрастной группе 12 – 15 лет;
4) осветить подготовку педагога физической культуры и спорта к занятиям по футболу с различными возрастными группами;
5) рассмотреть методы и средства проведения учебно-тренировочного процесса.
Объектом исследования выступает учебно-тренировочный процесс юных футболистов возрастной группы 12 – 15 лет.
Предметом исследования является практика организации тренировочного процесса юных футболистов 12 – 15 лет.
Курсовая работа включает введение, 5 пунктов, заключение, список использованных источников.