2.3 Анализ программ по развитию сферы образования

На качество образования, выполнение государственных стандартов существенное влияние оказывают условия, созданные для реализации образовательных программ: условия безопасности, материально-технические, кадровые, инновационные ресурсы.

В городе Красноярске реализуется следующая, направленная на повышение качества предоставления образовательных услуг, программа и подпрограммы [6]:

Государственная программа Красноярского края "Развитие образования"

Основанием для разработки государственной  программы является распоряжение Правительства Красноярского края об утверждении перечня государственных программ Красноярского края от 09.08.2013 N 559-р; 

Постановление Правительства Красноярского края от 01.08.2013 N 374-п «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке государственных программ Красноярского края, их формировании и реализации»; статья 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации.

Ответственный исполнитель–министерство образования Красноярского края.

Так же в её состав входят следующие подпрограммы и отдельные мероприятия:

- подпрограмма 1 «Развитие профессионального образования»;

- подпрограмма 2 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»; 

- подпрограмма 3 «Развитие кадрового потенциала отрасли»;

- подпрограмма 4 «Государственная поддержка детей-сирот, расширение практики применения семейных форм воспитания»;

- подпрограмма 5 «Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования».

Целью государственной программы является обеспечение высокого качества образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики Красноярского края, государственная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, отдых и оздоровление детей в летний период. 

Для лучшего достижения результата нужно выполнить следующие задачи;

Обеспечение доступности профессионального образования для различных категорий граждан, повышение качества подготовки кадров, обеспечивающих текущие и перспективные потребности социально-экономического развития края.

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей и отдыха, оздоровления детей в летний период. 

Формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан.

Развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказание государственной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа.

Создание условий для эффективного управления отраслью(табл.10);

Таблица 10 - Перечень целевых показателей и показателей результативности государственной программы края [6];

Показатели	2014г.	2015г.	2016г.
Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет охваченного образованием, %	92,0	92,1	92,2
Отношение среднего балла ЕГЭ в 10% школ Красноярского края с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10% школ Красноярского края с худшими результатами ЕГЭ, %	1,82	1,78	1,74
Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, %	73,76	76,15	76,15

Продолжение таблицы 10

Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования Красноярского края очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной, %

60,65

60,7

60,75

Объем финансирования государственной программы составит 126008145,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации из них (табл.11).

Таблица 11 - Финансирование государственной программы края

Бюджет	2015г.	2016г.	2017г.	2018г.	2019г.
Средств, краевого бюджета, тыс. рублей	43281616,5	41049483,5	5128281,56	4242403,98	4153552,05
Федерального бюджета, тыс. рублей	288329,4	294013,4	7658233,30	7853424,34	7256966,40

С целью увеличения спектра образовательных программ для детей различных категорий реализуются технологии обучения и социализации детей-мигрантов и дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для организации инклюзивного образования и обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов и маломобильных групп населения к образовательным учреждениям существует первоочередная потребность в оборудовании входа в здание пандусами и перилами 24 общеобразовательных учреждений. В 9 образовательных учреждениях данные работы будут установлены в ходе проведения капитального ремонта зданий в 2010-2012 годах. Остальные 15 зданий включены в инвестиционный проект «Оборудование пандусами муниципальных учреждений образования города Красноярска».

По итогам данной программы должно повыситься качество подготовки кадров, которые обеспечивают перспективные потребности социально экономического развития края, обеспечится общая доступность к образованию для различных категорий граждан, увеличится общее качество образования и т.д. Данная программа начала свое действие в 2014г. и будет продолжаться до 2019 г. без деления на этапы.