
- •Проблемно-ситуационная задача . Задача
- •Задания
- •III а. Эталон ответа:
- •1. У пациента предварительный диагноз сифилис вторичный свежий.
- •Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания):
- •Проблемно-ситуационная задача . Задача
- •Эталон ответа:
- •III а. Эталон ответа:
- •Проблемно-ситуационная задача.
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания):
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания):
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания):
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания):
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •III. Пакет экзаменатора
- •II. Задание для экзаменующегося (n вариантов)
- •III. Пакет экзаменатора
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания)
- •Проблемно-ситуационная задача . Задача
- •Задания:
- •III а. Эталон ответа:
- •2. Чесотку можно дифференцировать с укусами различных насекомых.
- •Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания):
- •1Задача № 2
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •III а. Эталон ответа:
- •I. Диагноз: желудочное кровотечение, геморрагический шок I степени.
- •2Задача № 15
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •2. Дополнительные физикальные методы обследования.
- •3. Продолжение следует
- •3Задача № 8
- •1 .Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •1. Диагноз: острый аппендицит.
- •2. Дополнительные методы исследования.
- •III а. Эталон ответа:
- •1. Диагноз: острый аппендицит.
- •2. Дополнительные методы исследования.
- •4. Диагностическая и лечебная программа.
- •5. Практическая манипуляция- выполняется согласно алгоритму.
- •4Задача № 2
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •III а. Эталон ответа:
- •1. Диагноз: левосторонняя почечная колика.
- •2. Алгоритм оказания неотложной помощи:
- •3. Техника определения симптома Пастернацкого проводится согласно алгоритму.
- •5Задача № 13
- •III а. Эталон ответа:
- •1. Диагноз. Перфоративная язва желудка.
- •2. Дополнительные симптомы
- •Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритма.
- •I.Диагноз. Термический ожог 2 ой степени обеих голеней и стоп.
- •2. Площадь ожога может быть определена-методом " девяток".
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •1. Диагноз: Закрытый перелом правой ключицы.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз
- •Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.
III а. Эталон ответа:
Устное обоснование (защита выполненного задания): 1. Диагноз: « Менингит.” Острое бурное начало, лихорадка, озноб, сильная головная боль, рвота, резко выражен менингиальный синдром. Эпиданамнез: контакт с больным менингококковой инфекцией ПК1.1 ОК 1, 2, 3, 4, 5, 6
2. Возможны осложнения: молниеносное течение менингита с синдромом набухания и отека головного мозга. ПК 1.3 ОК 7, ОК 8
3. Лаб. исследование: общий анализ крови – лейкоцитоз, нейтрофилез, сдвиг формулы влево. Бактериологическое исследование слизи из носоглотки, ликвора и крови. ПК1.2 ОК 9
4Форм менингита много, поэтому необходимо проводить дифферециальную диагностику различных форм менингитов: вирусный, туберкулезный, бактериальный ПК1.1 ОК 9
5.Демонстрация практического навыка (защита выполненного задания):
Забор слизи из носоглотки проводят согласно алгоритма.. ПК1.2 ОК6 ОК7
Контрольно-оценочные средства (КОС)
Проблемно-ситуационная задача.
Задача
Пациентка обратилась в приемное отделение инфекционной больницы с жалобами на схваткообразные боли внизу живота. Стул за ночь около 15 раз, слабость, умеренную головную боль, повышение температуры до 39,4. Заболела 1 день тому назад: появилось недомогание, озноб, схваткообразные боли внизу живота, кашицеобразный стул до 5 раз за вечер. К утру состояние ухудшилось. Больная вялая. Пульс 96 уд./мин., ритмичный, АД 115/70 мм рт.ст. Язык суховат, обложен. Живот мягкий, болезненный при пальпации в левой подвздошной области. Сигмовидная кишка спазмирована, болезненна. Осмотренные испражнения имеют вид "лужицы слизи" с прожилками крови.При осмотре: температура тела: 38,9. Из эпиданамнеза: работает продавцом в продуктовом магазине.
Задания 1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. 2. Расскажите с какими заболеваниями необходимо провести дифференциальную диагностику. 3. Перечислите методы лабораторной диагностики. 4. Интерпретируйте общий анализ крови:
Гемоглобин 110
Эритроциты 3.8
Цветной показатель 1.0
Эритроциты 3.5
Цветной показатель 1.0
Лейкоциты 13.0
Нейтрофилы 60%
Эозинофилы 8
Лимфоциты 40
Моноциты 10
СОЭ 8
5. Продемонстрируйте технику забора кала для бактериологического исследования.
Эталон ответа
Диагноз: “Острая дизентерия”. Основывается на наличии синдрома интоксикации (повышение температуры тела, слабость, головная боль) и колитического синдрома (схваткообразные боли в низу живота, больше слева, частый жидкий стул со слизью, прожилками крови, спазмированная и болезненная сигмовидная кишка).ПК1.2, ПК1.3 ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6
2.Дифференциальная диагностика дизентерии с другими острыми диарейными заболеваниями проводится на основании клинико-эпидемиологических данных. При этом необходимо иметь в виду прежде всего сальмонеллез, эшерихиоз, кишечный иерсиниоз, отравление стафилококковым энтеротоксином, холеру, амебиаз.
Диагностика дизентерии основывается на результатах клинического обследования больного и анамнестических сведениях. Острое начало заболевания с синдромами общей интоксикации (чувство недомогания, общая слабость, головная боль, повышение температуры тела), дистального колита (схваткообразные боли внизу живота, учащенный стул, "лужицы слизи" с прожилками крови).
Большое диагностическое значение имеет осмотр кала, при котором можно обнаружить примесь слизи с прожилками крови.
Особое внимание обращают на эпиданамнез и продолжительность инкубационного периода. ПК1.3 ОК7, ОК12
3.Лабораторные методы исследования
-бактериологический метод (3-кратный посев обеспечивает подтверждение диагноза у 40–60% больных).
- серологический метод (ИФА, РАЛ, РИФ)
-ПЦР
4. В общем анализе крови лейкопения – снижение количества лейкоцитов и эозинофилия – повышение кол-ва эозинофилов, что говорит о аллергической направленности