
- •Министерство спорта, туризма и молодежной политики рф
- •Учебно-методический комплекс
- •Структура учебно-методического комплекса
- •Цели и задачи дисциплины
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Содержание дисциплины очного отделения
- •VII семестр– 64 часа
- •ViiIсеместр – 66 часов
- •1.2 Тематический план дисциплины
- •VII семестр– 64 часа
- •VI семестр – 164 часа
- •1.3.Тематический план лекционного курса
- •VII семестр- 18 часов
- •ViiIсеместр – 18 часов
- •1.4 Тематический план семинарских занятий
- •ViIсеместр – 28 часов
- •ViiIсеместр – 28 часов
- •Самостоятельная работа студентов
- •ViIсеместр – 32 часа
- •ViiIсеместр – 34 часа
- •Тематика докладов и рефератов
- •1.7 Формы и содержание контроля
- •1.8 Условия допуска к зачету
- •1.9 Список вопросов устного опроса
- •1.10 Список рекомендуемой литературы по дисциплине Основная
- •Дополнительная
- •Берлов а. Тысяча и один метод // Советник. - 2011. - №3.
- •Интернет – ресурсы
- •2.2.2 Методические рекомендации по организации и проведению семинарских занятий
- •Тема 1: Основные понятия; реклама в системе маркетинговых коммуникаций; цели и общие требования к рекламе
- •Тема 2: Основы рекламной деятельности: термины, классификация, рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие.
- •Берлов а. Тысяча и один метод // Советник. - 2011. - №3.
- •Тема 3: Рекламное агентство
- •Тема 4: Средства распространения и размещения рекламы; основы медиа планирования
- •Тема 5: Основы понятия медиа-планирование
- •Тема 6: Современные рекламные стратегии.
- •Тема 7: История развития рекламы в России и за рубежом.
- •Тема 8: Этапы развития рекламы.
- •Берлов а. Тысяча и один метод // Советник. - 2011. - №3.
- •Тема 9: Проблемы развития отечественного рынка рекламы; мировой рынок рекламы
- •Тема 10: Перспективные направления рекламной деятельности.
- •Тема 11: Исследования в рекламе; социологические исследования аудитории средств массовой информации и их роль в определении стратегии рекламной деятельности
- •Тема 12: Исследования психологического восприятия рекламы
- •Тема 13: Роль рекламы в обществе
- •Тема 14: Понятия эффекта и эффективности рекламы
- •2.2.3 Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Процедура защиты контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •2.2.4 Инновационные формы проведения занятий
- •2.2.5 Требования и оценка уровня освоения учебной дисциплины
- •2.3 Глоссарий
- •Лекция №1
- •Лекция №2
- •Лекция №3
- •Лекция №4
- •Лекция №5
- •Лекция №6
- •Лекция №7
- •Лекция №8
- •Лекция №9
- •Лекция №10
- •Лекция №11
- •Лекция №12
- •Лекция №13
- •Лекция №14
- •Лекция №15
- •Лекция №16
- •Лекция №17
- •Лекция №18
Самостоятельная работа студентов
ViIсеместр – 32 часа
№ |
Темы |
Содержание задания |
Часы |
Лит-ра |
Форма контроля |
1. |
Основные понятия; реклама в системе маркетинговых коммуникаций; цели и общие требования к рекламе |
Задание №1
|
4 |
1,2,5, 15, 27 |
1. Написание доклада/реферата. 2. Устный опрос и анализ ответа. |
2. |
Основы рекламной деятельности: термины, классификация, рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие |
Задание № 2 1.Понятие ATL и BTL коммуникации. 2.Подготовить примеры BTL коммуникаций. |
4 |
1,2,3, 14, 23 |
1. Написание доклада/реферата. 2. Устный опрос и анализ ответа.
|
3. |
Понятие рекламное агентство |
Задание № 3
|
4 |
1,2,4, 18, 22 |
1. Устный опрос и анализ ответа. 2. Письменное тестирование.
|
4. |
Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая |
Задание № 4.
|
2 |
1,3, 7,9, 25 |
1. Написание доклада/реферата. 2. Устный опрос и анализ ответа.
|
5. |
Средства распространения и размещения рекламы |
Задание№5. 1. Подготовить примеры рекламных компаний удачно функционирующих на Российском рынке. 2. выделить КИМК для вуза. |
4 |
1,2,4,111,14, 26 |
1. Написание доклада/реферата. 2. Устный опрос и анализ ответа.
|
6. |
Основы медиапланирования
|
Задание№ 6.
|
4 |
1-3, 8, 11, 25 |
1. Устный опрос и анализ ответа. 3. Письменное тестирование.
|
7. |
Рекламная кампания |
Задание№ 7. 1. Написать письменное рекламное обращение для вуза. |
2 |
1-4, 10-12, 24 |
1. Устный опрос и анализ ответа.
|
8. |
Современные рекламные стратегии
|
Задание № 8. 1. Выписать основные понятия в словарь. 2. Выучить понятия и подготовиться к диктанту.
|
4 |
1-5, 10-12, 27 |
2. Устный опрос и анализ ответа. 3. Написание диктанта по терминам. |
9. |
История развития рекламы в России и за рубежом. |
Задание № 9. 1.Составить медиа-программу для вуза. |
4 |
1,3,5, 18-20, 26 |
1. Устный опрос и анализ ответа.
|