
- •Министерство спорта, туризма и молодежной политики рф
- •Учебно-методический комплекс
- •Структура учебно-методического комплекса
- •Цели и задачи дисциплины
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Содержание дисциплины очного отделения
- •VII семестр– 64 часа
- •ViiIсеместр – 66 часов
- •1.2 Тематический план дисциплины
- •VII семестр– 64 часа
- •VI семестр – 164 часа
- •1.3.Тематический план лекционного курса
- •VII семестр- 18 часов
- •ViiIсеместр – 18 часов
- •1.4 Тематический план семинарских занятий
- •ViIсеместр – 28 часов
- •ViiIсеместр – 28 часов
- •Самостоятельная работа студентов
- •ViIсеместр – 32 часа
- •ViiIсеместр – 34 часа
- •Тематика докладов и рефератов
- •1.7 Формы и содержание контроля
- •1.8 Условия допуска к зачету
- •1.9 Список вопросов устного опроса
- •1.10 Список рекомендуемой литературы по дисциплине Основная
- •Дополнительная
- •Берлов а. Тысяча и один метод // Советник. - 2011. - №3.
- •Интернет – ресурсы
- •2.2.2 Методические рекомендации по организации и проведению семинарских занятий
- •Тема 1: Основные понятия; реклама в системе маркетинговых коммуникаций; цели и общие требования к рекламе
- •Тема 2: Основы рекламной деятельности: термины, классификация, рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие.
- •Берлов а. Тысяча и один метод // Советник. - 2011. - №3.
- •Тема 3: Рекламное агентство
- •Тема 4: Средства распространения и размещения рекламы; основы медиа планирования
- •Тема 5: Основы понятия медиа-планирование
- •Тема 6: Современные рекламные стратегии.
- •Тема 7: История развития рекламы в России и за рубежом.
- •Тема 8: Этапы развития рекламы.
- •Берлов а. Тысяча и один метод // Советник. - 2011. - №3.
- •Тема 9: Проблемы развития отечественного рынка рекламы; мировой рынок рекламы
- •Тема 10: Перспективные направления рекламной деятельности.
- •Тема 11: Исследования в рекламе; социологические исследования аудитории средств массовой информации и их роль в определении стратегии рекламной деятельности
- •Тема 12: Исследования психологического восприятия рекламы
- •Тема 13: Роль рекламы в обществе
- •Тема 14: Понятия эффекта и эффективности рекламы
- •2.2.3 Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Процедура защиты контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •2.2.4 Инновационные формы проведения занятий
- •2.2.5 Требования и оценка уровня освоения учебной дисциплины
- •2.3 Глоссарий
- •Лекция №1
- •Лекция №2
- •Лекция №3
- •Лекция №4
- •Лекция №5
- •Лекция №6
- •Лекция №7
- •Лекция №8
- •Лекция №9
- •Лекция №10
- •Лекция №11
- •Лекция №12
- •Лекция №13
- •Лекция №14
- •Лекция №15
- •Лекция №16
- •Лекция №17
- •Лекция №18
Цели и задачи дисциплины
В условиях развития социального организма модернизационного характера, находящегося в рыночных координатах, необходимым элементом социальной, политической и экономической жизни социума становятся рекламные потоки. Они существуют в информационном поле, генерируемом формами общественного сознания (наука, религия, искусство и т.д.), средствами массовой коммуникации (далее СМК), сферой межличностной и специальной коммуникации (в т.ч. и структурами по связям с общественностью). Для профессионалов, работающих в системе “Связи с общественностью”, реализующих долгосрочные и краткосрочные цели своих организаций в том числе и с помощью рекламы, необходимо представлять место рекламы в этом информационном поле.
Цель курса
Целью данного курса является изучение студентами реального существования рекламы в современном социуме наряду с другими коммуникационными потоками.
Задачи курса
изучение основных представлений о коммуникационном поле в современном обществе, его компонентов;
получение комплекса знаний о месте рекламы в информационной индустрии;
представление о коммуникационном процессе как социальном институте, развитие которого тесно связано с развитием человеческой цивилизации, в частности, со сменой основных социо-, политических и экономических укладов, с технологическими и техническими революциями;
понимание социологического подхода к коммуникационному процессу, как реально функционирующему в широком социальном контексте, включающим исторические модели их организации в национальных границах.
По итогам изучения дисциплины студент должен:
Знать:
роль рекламы в обществе, основные понятия, цели и требования к рекламе;
основы рекламной деятельности: термины, классификация;
историю развития рекламы в России и за рубежом, а также этапы развития рекламы;
проблемы развития отечественного рынка рекламы, а также мирового рынка рекламы; перспективные направления рекламной деятельности.
средства распространения и размещения рекламы;
основы медиапланирования.
Уметь:
- организовывать рекламный процесс, его принципиальную схему, участников и составляющие;
- классифицировать различные рекламные средства;
- создавать рекламный продукт любого типа;
- проводить исследования в рекламе, в частности социологические исследования аудитории средств массовой информации и их роли в определении стратегии рекламной деятельности; исследования психологического восприятия рекламы; социально-психологического воздействия рекламы на потребителя.
- уметь использовать в профессиональном общении понятие «интернациональная» реклама.
Владеть:
- особенностями анализа различных видов рекламы: коммерческой, социальной, политической;
- навыками работы с рекламными материалами;
- пониманием таких понятий, как эффект и эффективность рекламы;
- навыками эффективного налаживания двусторонней коммуникации с целевыми аудиториями и группами особых интересов в рамках разработки рекламной кампании;
-общими рекламными принципами, реализуемыми в профессиональной деятельности PR-специалиста.