
- •Введение
- •I. Теоретико-методологический основы исследования ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака.
- •1.1 Теоретические подходы к изучению ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака
- •1.2 Факторы формирования и тенденции развития ценностных ориентаций современной российской молодежи по отношению к семье
- •II. Особенности ценностных ориентаций студенческо молодежи в отношении семьи и брака (на примере прикладного эмпирического исследования студенческой молодежи юфу)
- •2.1 Характеристика и оценка студенческой молодежью современного состояния семьи в российском обществе.
- •Индикаторы
- •Выборка исследования
- •Гипотеза
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Распределите в порядке важности для Вас следующие жизненные ценности (где 1 – наиболее, а 8 – наименее важно):»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Возможно ли с Вашей точки зрения строить успешную карьеру и одновременно уделять достаточно времени семье, формировать крепкие семейные отношения?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Что из перечисленного является, с Вашей точки зрения, проявлением кризиса современного института семьи?»
- •2.2 Специфика поведенческих установок студентов в сфере семейно-брачных отношений.
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как Вы считаете, чем, в первую очередь, руководствуется современная российская молодёжь при вступлении в брак?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Какую роль, с Вашей точки зрения, играет брачный контракт в условиях современного российского общества?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как бы Вы отнеслись к предложению любимого человека заключить брачный договор?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Как вы относитесь к следующим формам семейно-брачных отношений?»
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «в какой период возраста Вы хотели бы вступить в брак или уже женились/вышли замуж?»
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •1. Выберите утверждения ,которые на Ваш взгляд наиболее полно отражают понятие о семье?(укажите не более 3х вариантов ответа)
- •10. Какие из перечисленных мер нужно принять в первую очередь, чтобы решить проблемы кризиса института семьи в обществе? (укажите не более 3х наиболее важных вариантов)
- •11. Оцените ,насколько может быть эффективна перечисленная деятельность государства, направленная на улучшение положения института семьи:
- •12. Как Вы думаете, какие меры необходимо принять государству в первую очередь, чтобы улучшить положение института семьи в целом? (укажите не более 3х вариантов)
- •13. Определите степень значимости перечисленных причин вступления в брак :
- •36. На каком факультете вы учитесь? _______________________________________ спасибо за участие!
- •Результаты опроса студентов
- •Распределения ответов групп респондентов на вопрос:
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «в какой период возраста Вы хотели бы вступить в брак или уже женились/вышли замуж?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
18-25 лет |
21,0 |
2 |
25-30 лет |
60,0 |
3 |
35-40 лет |
11,0 |
4 |
Затрудняюсь ответить |
8,0 |
|
Итого |
100,0 |
Анализ вопроса "Сколько детей в будущем Вы планируете заводить?" показал, что треть опрошенных планирует иметь в будущем двух детей. Практически в одинаковой степени для студентов в отношении планирования своей будущей семьи является следующее количество детей: 3 ребенка (23,0%) и 1 ребенок (21,0%). (См. Таблица 25)
Таблица 25
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Сколько детей в будущем Вы планируете заводить?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
1 |
21,0 |
2 |
2 |
34,0 |
3 |
3 |
23,0 |
4 |
Более 3 |
6,0 |
5 |
Не планирую иметь детей |
4,0 |
6 |
Затрудняюсь ответить |
12,0 |
|
Итого |
100,0 |
Изучая полученные результаты относительно следующего вопроса, важно отметить, что больше половины респондентов в той или иной степени не хотели бы в будущем заключать брачный договор с любимым человеком ( скорее не хотел(а) бы – 39,0%, абсолютно не хотел(а) бы – 20,0%). (См. Таблица 26)
Таблица 26
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Хотели ли бы Вы при вступлении в брак скреплять свои отношения брачным договором?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Да, хотел(а) бы |
12,0 |
2 |
Скорее хотел(а) бы |
21,0 |
3 |
Скорее не хотел(а) бы |
39,0 |
4 |
Абсолютно не хотел(а) бы |
20,0 |
5 |
Затрудняюсь ответить |
8,0 |
|
Итого |
100,0 |
Следующий вопрос был направлен на выявление того, как студенты видят свою будущую свадебную церемонию. Большинство опрошенных хотели, чтобы их свадьба сопровождалась благословлением священнослужителя ( да, хотел(а) бы – 40,0%, скорее хотел(а) бы – 34,0%). (См. Таблица 27)
Таблица 27
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Хотели бы Вы, чтобы Ваша свадьба сопровождалась благословлением священнослужителя?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Да, хотел(а) бы |
40,0 |
2 |
Скорее хотел(а) бы |
34,0 |
3 |
Скорее не хотел(а) бы |
5,0 |
4 |
Абсолютно не хотел(а) бы |
9,0 |
5 |
Затрудняюсь ответить |
12,0 |
|
Итого |
100,0 |
Анализируя вопрос «Каким Вы видите свое свадебное торжество?», можно сделать, что больше половины студентов (63,0%) в видят свое будущее свадебное торжество дорогостоящим и затратным, различие лишь в количестве приглашенных гостей ( пышным, дорогостоящим, с большим количеством гостей- 39,0%, дорогостоящим и затратным, но из приглашенных только близкие люди – 24,0 %). (См. Таблица 28)
Таблица 28
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Каким Вы видите свое свадебное торжество?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
Пышным, дорогостоящим, с большим количеством гостей |
39,0 |
2 |
Не затратным, но с большим количеством приглашенных |
15,0 |
3 |
Дорогостоящим и затратным, но из приглашенных только близкие люди |
24,0 |
4 |
Не дорогостоящим, исключительно в кругу близких людей |
10,0 |
5 |
Без каких-либо празднований |
1,0 |
6 |
Затрудняюсь ответить |
11,0 |
|
Итого |
100,0 |
В рамках данного исследования, важно отметить, что проективные установки в отношении семьи у студентов включают в себя стремление к нуклеаризаци. Большая часть опрошенных, в зависимости от появления собственного жилья планирует жить отдельно от родителей.
Практически половина (47,0%) студентов планирует при создании своей семьи сразу же переехать на съемное или своё собственное жилье. (См. Таблица 29)
Таблица 29
Распределения ответов групп респондентов на вопрос: «Какая из перечисленных установок отражает Ваши желания по обустройству проживания своей семьи?»
№ |
Варианты ответов |
Все опрошенные |
1 |
При создании своей семьи планирую жить совместно с родителями всегда, независимо от наличия или отсутствия собственно |
7,0 |
2 |
При создании своей семьи планирую сразу же переехать на съемное или своё собственное жилье |
47,0 |
3 |
При создании своей семьи планирую изначально пожить вместе с родителями, при этом копить деньги на собственное жилье |
17,0 |
4 |
Не имея отдельно жилья, не собираюсь создавать семью вообще |
20,0 |
5 |
Затрудняюсь ответить |
9,0 |
|
Итого |
100,0 |
В результате проделанного во втором параграфе анализа, можно заключить:
1. По мнению опрошенных студентов факультета социально-исторического образования ЮФУ, современная российская молодежь при вступлении в брак руководствуется в первую очередь взаимной любовью. Оптимальным возрастом для вступления в брачные отношения, по их мнению, является следующие возрастные категории: для мужчин 25-40 лет, для женщин- 18-30 лет. Так же, практически все студенты отметили, что, по их мнению, наличие детей в браке обязательно. Среднее количество -2 ребенка.
Относительно свадебного торжества респонденты придерживаются следующего мнения: пиршество должно быть дорогостоящим, с большим количеством приглашенных гостей в присутствии священнослужителя.
Студенты отмечают, что регистрировать отношения в той или иной степени важно, а брачный договор не вызывает положительных эмоций, как и большинство альтернативных форм брачных отношений. Стоит отметить, что наиболее приемлемой такой формой, по мнению опрошенных, является гражданский брак.
2. Исходя из анализа проективных установок студентов, можно заключить, что чуть больше половины студентов не против были бы пожить в гражданском браке. Вступать в брачные отношения больше половины планируют в возрасте 25- 30 лет, при этом количество желаемых детей основной массы опрошенных (78,0%) - от одного до трех, где треть опрошенных выразила желание в будущем иметь два ребенка. Так же стоит отметить, что желание скреплять свои отношения в будущем брачным договором отсутствует. Проективные установки относительно свадебного торжества у молодежи следующие: большинство видят свою свадебную церемонию дорогостоящей и пышной, в присутствии священнослужителя.
Так же, в ходе анализа было выявлено, что половина студентов при создании своей семьи сразу же планируют переехать на съемное или своё собственное жилье. А пятая часть вовсе изначально не планирует создавать семью не имея собственного жилья.