МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Факультет социально-исторического образования

Кафедра политической социологии

Ковалева Анна Валерьевна

ДИНАМИКА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ В ОТНОШЕНИИ СЕМЬИ И БРАКА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО СОЦИУМА

Степень: Магистр

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

по направлению 050100 – Педагогическое образование Программа магистерской работы: обществоведческое образование

Научный руководитель –

д.с.н., проф. Сажина Лилия Валерьевна

Рецензент –

д.с.н., проф. Ковалев Виталий Владимирович

Ростов-на-Дону – 2013

СОДЕРЖАНИЕ

Введение	3
I. Теоретико-методологические основы исследования и ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака	6
1.1 Некоторые теоретические подходы к изучению ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака	6
1.2 Факторы формирования и тенденции развития ценностных ориентаций современной российской молодежи в отношении семьи и брака	18
II. Особенности ценностных ориентаций студенческой молодежи в отношении семьи и брака (на примере прикладного эмпирического исследования студенческой молодежи ЮФУ)	31
2.1 Характеристика и оценка студенческой молодежью современного состояния семьи в российском обществе	31
2.2 Специфика поведенческих установок студенческой молодежи в сфере семейно-брачных отношений	43
Заключение	56
Список использованной литературы	60
Приложение 1	64
Приложение 2	74

Введение

Актуальность темы исследования. Семья как социальный институт относятся к явлению, интерес к которому всегда был устойчивым и массовым. Практически в каждом обществе, начиная от примитивнейшего племени и кончая сложным социальным строем современного развитого государства, семья выступала и выступает как отчётливо выраженная социальная единица. Семья призвана, с одной стороны, обеспечить физическое и духовное воспроизводство населения, то есть выполнить такую социальную функцию, которая не под силу ни одному социальному институту, а с другой стороны, - семья выполняет хозяйственно-бытовые и другие социальные функции, выступает фактором формирования, переоценок ценностей и установок человека в процессе его жизнедеятельности.

Изучение ценностей семьи и брака очень значимо и актуально на сегодняшний день. Общеизвестно, что формирование человека как личности начинается в семье. Создание благополучной семейной обстановки для каждого человека способствует снижению негативных явлений в обществе, таких как наркомания, преступность, т. к. личностные качества человека формируются семьёй. Наряду с этим, семья является приоритетной ценностью любого современного государства, заинтересованного в сохранении своего народонаселения, укреплении международного статуса и всех социо-культурных институтов. Положение семьи, тенденции, характеризующие ее состояние, являются показателями дел в стране и ее перспектив на будущее.

Социология семьи занимает одно из первых мест в исследовании социальной жизни. Наряду с этим изучение ценностных ориентаций современной российской молодежи в отношении брака и семьи – наиболее интересная отрасль социологического знания. Научные исследования в этой области служат основанием для выработки эффективной государственной молодежной политики.

Но особое внимание стоит уделить и демографическому развитию в стране. Это процесс весьма нестабильный и в значительной степени зависящий от конкретных мероприятий, осуществляемых в рамках государственной демографической политики.

Стоит отметить, что молодежь, как носитель ценностей семьи и брака более всего зависима от экономических, политических и экологических факторов. Ведь трансформация этих факторов влечет за собой и изменение сознания молодежи. Примечателен тот факт, что экономический кризис общества чаще всего сопровождается кризисом самих ценностных ориентаций. Устойчивое экономическое, политическое, финансовое развитие страны зависит, прежде всего, от социального фактора, а именно от человеческого потенциала, от активной части населения. Иными словами, трансформация различных сфер общества оказывает влияние на социально-психологический настрой молодежи, что в свою очередь приводит к изменению системы ценностных ориентаций, где семья не является доминирующей ценностью.

Так же стоит отметить, что немаловажную роль играет усиление таких негативных процессов как: деградация семейного образа жизни, распространение альтернативных форм семейных отношений, снижение престижа семьи, потребности иметь детей, рост числа разводов. Исследователи в своих мнениях сходятся на том, что эти процессы свидетельствуют об изменении семейных ориентаций и ценностей в современном обществе.¹

Семья всегда занимала одно из важнейших мест среди ценностей человеческой жизни. При этом развитие семьи и изменение ее функций постепенно меняют и ценностное отношение к ней людей. Изучение представлений современной молодежи о своей будущей семье наиболее актуально в связи с тем, что именно молодежь оказывается наиболее чувствительной и восприимчивой к происходящим социальным переменам государства.

Проблема данного исследования – изменение ценностных семейных ориентаций молодежи в современной России.

Цель исследования - определение ценностных ориентаций современной молодежи по отношению к семье и браку.

Объект исследования – современная российская молодежь.

Предмет исследования – ценностные ориентации современной молодежи в отношении семьи и брака.

Задачи исследования:

• рассмотреть некоторые теоретические подходы к изучению ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака

• проанализировать факторы формирования и тенденции развития ценностных ориентаций современной российской молодежи в отношении семьи и брака;

• изучить отношение студенческой молодёжи к современному состоянию семьи в российском обществе;

• рассмотреть специфику поведенческих установок студенческой молодежи в сфере семейно-брачных отношений

Методы исследования: в данном исследовании использовались методы анализа статистических данных, мысленный социологический эксперимент, первичный анализ социологический данных опроса студентов, проведенного в форме анкетного стандартизированного интервью.