
- •Пояснительная записка к учебному пособию по курсу «Социальная психология»
- •Раздел I. Методология социальной психологии как науки и учебной дисциплины.
- •Тема 1. Понятие, предмет, объект, задачи, категории и функции социальной психологии План:
- •Социальная психология как реальность: предмет и объект научного изучения
- •Задачи социальной психологии
- •Функции, категории и теоретические основы социальной психологии
- •1. Социальная психология как реальность: предмет и объект научного изучения
- •2. Задачи социальной психологии
- •3. Функции, категории и теоретические основы социальной психологии
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 2. Методы социально – психологического исследования и их классификация План:
- •2. Методики психодиагностики личности, находящейся в группе: социометрия, опрос, беседа, обобщение независимых характеристик, анализ результатов деятельности.
- •3. Тест, ролевая игра, психологический рисунок, коллаж.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 3. История становления социальной психологии План:
- •История становления социальной психологии за рубежом.
- •История становления социальной психологии в России.
- •История становления социальной психологии за рубежом.
- •История становления социальной психологии в России.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Раздел II. Социальная психология личности.
- •Тема 4. Проблема личности в социальной психологии План:
- •Индивид, личность и индивидуальность как предмет исследования в социальной психологии.
- •Специфика социально-психологической проблематики личности.
- •1. Индивид, личность и индивидуальность как предмет исследования в социальной психологии
- •Платонов Константин Константинович (7.06.1906 - 5.10.1984)
- •Специфика социально-психологической проблематики личности
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 5. Содержание, механизмы, стадии, институты социализации План:
- •1. Понятие социализации
- •2.Содержание процесса социализации
- •3. Стадии процесса социализации
- •4. Институты социализации
- •5. Факторы социализации личности
- •6. Механизмы и средства социализации
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 6. Социальная установка. Аттитюд План:
- •Понятие социальной установки. Аттитюд
- •Проблема социальной установки в психологии
- •3. Аттитюд: понятие, структура, функции
- •Аттитюды и реальное поведение
- •Иерархическая структура диспозиций личности
- •Изменение социальных установок
- •Психический настрой: различие понятий психический настрой и установка
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Раздел III. Общение и межличностное взаимодействие.
- •Тема 7. Межличностные отношения План:
- •Место и природа межличностных отношений.
- •Общение в системе межличностных и общественных отношений.
- •Закономерности межличностных отношений.
- •Место и природа межличностных отношений.
- •Общение в системе межличностных и общественных отношений.
- •Закономерности межличностных отношений
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 8. Общение как обмен информацией План:
- •Понятие, уровни общения
- •Структура и функции общения.
- •3. Виды общения.
- •Вербальная и невербальная коммуникация.
- •Особенности человеческой коммуникации.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 9. Общение как взаимодействие. Транзактный анализ э. Берна План:
- •Интерактивная сторона общения. Природа и структура взаимодействий.
- •Транзактный анализ э.Берна.
- •Типы взаимодействий.
- •1. Интерактивная сторона общения. Природа и структура взаимодействий.
- •2. Транзактный анализ э.Берна.
- •3. Типы взаимодействий.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 10. Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения) План:
- •Понятие социальной перцепции
- •Механизмы взаимопонимания в процессе общения
- •Психологическая характеристика направленности взгляда партнера в деловом общении
- •Психологическая характеристика жестов делового общения
- •Содержание и эффекты межличностного восприятия
- •4. Точность межличностной перцепции
- •5. Межличностная аттракция
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Раздел IV. Социальная психология групп.
- •Тема 11. «Понятие, классификация, уровни развития группы» План:
- •Группы: их виды, размеры, структура.
- •Общие качества группы. Уровни развитие группы.
- •Роль и факторы функционирования социальных групп.
- •1. Группы: их виды, размеры, структура
- •2. Общие качества группы. Уровни развития группы.
- •Роль и факторы функционирования социальных групп
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 12. Общие проблемы малой группы План:
- •Определение малой группы и ее границы.
- •Классификация малых групп
- •Основные направления исследования малых групп в социальной психологии.
- •Определение малой группы и ее границы
- •Классификация малых групп
- •3. Основные направления исследования малых групп в истории социальной психологии
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 13. Групповая динамика. Лидерство, руководство План:
- •Групповая динамика.
- •Лидерство.
- •Руководство.
- •1.Групповая динамика
- •2. Лидерство.
- •3. Руководство.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 14. Стихийные группы и социальные движения. План:
- •1. Общая характеристика и типы стихийных групп.
- •2. Социальное движение. Специфика форм общения. Массовидные явления.
- •1.Общая характеристика и типы стихийных групп
- •2.Социальное движение. Специфика форм общения. Массовидные явления.
- •Понятие толпы. Механизм ее формирования и состав.
- •2. Классификация толпы
- •3. Психологические свойства толпы
- •4. Психологические особенности индивида в толпе
- •5. Поведение толпы
- •6. Лидер в толпе и механизмы управления толпой
- •7. Коммуникации в толпе
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тема 15. Проблема больших социальных групп в социальной психологии. План:
- •Понятие и общие признаки больших социальных групп.
- •Психология нации.
- •Традиции. Виды традиций.
- •1. Понятие и общие признаки больших социальных групп.
- •2. Психология нации.
- •3. Традиции.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Список литературы.
- •Тестовые задания по дисциплине «Социальная психология»
- •Что из перечисленного соответствует определению социальной психологии:
- •Назовите предмет социальной психологии по мнению г.М Андреевой:
- •Закономерности межличностных отношений – это ……
- •Что такое психологическая самозащита?
- •Определение «общения»:
- •Заполните таблицу: стадии социализации. 78 Стадии 78 Периоды 78
- •Тестовые задания по дисциплине 215 «Социальная психология» 215 Оглавление 224
2. Классификация толпы
Как и любое другое социальное явление, толпу можно классифицировать по различным основаниям. Если за основу классификации взять такой признак, как управляемость, то можно выделить следующие виды толпы. Стихийная толпа. Формируется и проявляется без какого-либо организующего начала со стороны конкретного физического лица. Ведомая толпа. Формируется и проявляется под воздействием, влиянием с самого начала или впоследствии конкретного физического лица, являющегося в данной толпе ее лидером. Организованная толпа. Эту разновидность вводит Г.Лебон, рассматривая в качестве толпы и собрание индивидов, вступивших на путь организации, и организованную толпу. Можно сказать, что он подчас не делает разницы между толпой организованной и неорганизованной. Хотя согласиться с таким подходом трудно. Если какая-то общность людей организована, следовательно, в ней имеются структуры управления и подчинения. Это уже не толпа, а формирование. Даже отделение солдат, пока в нем есть командир, уже не толпа. Если за основу классификации толпы взять характер поведения в ней людей, то можно выделить несколько ее типов и подтипов. Окказиональная толпа. Образуется на основе любопытства к неожиданно возникшему происшествию (дорожная авария, пожар, драка и т.п.). Конвенциональная толпа. Образуется на основе интереса к какому-либо заранее объявленному массовому развлечению, зрелищу или по иному социально значимому конкретному поводу. Готова лишь временно следовать достаточно диффузным нормам поведения. Экспрессивная толпа. Формируется — как и конвенциональная толпа. В ней совместно выражается общее отношение к какому-либо событию (радость, энтузиазм, возмущение, протест и т.п.) Экстатическая толпа. Представляет собой крайнюю форму экспрессивной толпы. Характеризуется состоянием общего экстаза на основе взаимного ритмически нарастающего заражения (массовые религиозные ритуалы, карнавалы, рок-концерты и т.п.). Действующая толпа. Формируется — как и конвенциальная; осуществляет действия относительно конкретного объекта. Действующая толпа включает в себя указанные ниже подвиды.
|
Картина Э.Делакруа "Свобода на баррикадах" - хрестоматийное изображение повстанческой толпы. |
1. Агрессивная толпа. Объединена слепой ненавистью к конкретному объекту (какому-либо религиозному или политическому движению, структуре). Обычно сопровождается избиениями, погромами, поджогами и т.п. 2. Паническая толпа. Стихийно спасающаяся от реального или воображаемого источника опасности. 3. Стяжательская толпа. Вступает в неупорядоченный непосредственный конфликт за обладание какими-либо ценностями. Провоцируется властями, игнорирующими жизненные интересы граждан или покушающимися на них (взятие штурмом мест в отходящем транспорте, ажиотажный расхват продуктов в предприятиях торговли, разгром продовольственных складов, осаждение финансовых (например, банковских) учреждений, в небольших количествах проявляется в местах крупных катастроф со значительными человеческими жертвами и т.п.). 4. Повстанческая толпа. Формируется на основе общего справедливого возмущения действиями властей. Своевременное внесение в нее организующего начала способно возвысить стихийное массовое выступление до сознательного акта политической борьбы.
Г. Лебон различает виды толп: - разнородная; - анонимная (уличная, например); - персонифицированная (парламентское собрание); - однородная: - секты; - касты; - классы. Современные представления на типологию толпы несколько отличаются от взглядов Г.Лебона. Об организованной толпе уже шла речь выше. Так же сложно рассматривать в качестве толпы персонифицированное собрание людей типа производственного совещания, парламентского собрания, присяжных суда (Г. Лебон относит эти образования к категории «толпа»), которые лишь в потенции могут превратиться в толпу, но изначально таковой не являются. Классы тоже трудно отнести к разряду толп — о них речь уже шла. Все-таки основной системообразующий признак толпы — ее стихийность.