ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

(ГОУ ВПО МГПУ)

Институт психологии, социологии и социальных отношений

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Учебное пособие

Москва

2011

УДК 159.922.8

ББК 88.8

Ш 59

Печатается по решению Редакционно-издательского совета ГОУ ВПО МГПУ.

Составитель:

Зав. кафедрой социальная психология, доктор психол. наук, проф. Т.А.Шилова

Научный редактор:

Ш 59 Социальная психология: Учебное пособие / Сост.: Т.А. Шилова. – М.: МГПУ, 2011. – 196 с.

Данное учебное пособие содержит полную и структурированную систему современных социально-психологических знаний, в том числе знания о психологии личности, общении и межличностном взаимодействии, малых и больших социальных группах в обществе.

Предназначено для преподавателей и студентов психологических факультетов высших учебных заведений.

ISBN 5- 8112-0892-9

© Т.А.Шилова, 2011.

© ГОУ ВПО МГПУ,2011.

Пояснительная записка к учебному пособию по курсу «Социальная психология»

Цель курса: сформировать у студентов знания умения и навыки в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по курсу: «Социальная психология». А также ознакомить с различными формами работы: изучения и осмысления социально-психологических явлений и процессов, выявления закономерностей их проявления в социуме, проявления поведения личности в группе.

Задачи курса:

1. Сформировать рефлексивные ценностные ориентации, в виде психологической установки на курс, в сочетании с интересом к социальной психологии как области научных, так и практических знаний.

2. Способствовать формированию у студентов стремления овладеть знаниями, видеть в них реальную необходимость применения в профессиональной деятельности в системе образования и социальной сфере.

3. Способствовать формированию у студентов профессионального самосознания, образа «Я» профессионала – психолога».

Требования к уровню знаний и умений:

Студент должен

- понимать цели, методологию, и методы социальной психологии как науки;

- знать историю становления и развития социальной психологии;

- понимать специфику предмета социальной психологии как теоретической и прикладной отрасли науки и ее соотношение с другими психологическими дисциплинами;

- понимать особую роль психолога в условиях современного общества;

- иметь представление об особенностях деятельности школьного психолога;

- знать какие профессионально важные качества необходимо воспитывать у себя.

Студент должен уметь:

- владеть инструментарием, организацией и методами исследований, принятыми в социальной психологии;

- выражать и обосновывать свою позицию по отношению к достижениям социальной психологии прошлого и настоящего.

Принципы отбора содержания и организации учебного материала включают известные и ставшие уже классическими, а также новейшие исследования в области социальной психологии. Содержание курса «Социальная психология» связано с общей психологией, психологией личности и другими дисциплинами учебного плана.

Организация учебного материала курса «Социальная психология»: Раздел 1. Методология социальной психологии как науки и учебной дисциплины, где даются характеристики предмета, объекта, задач, категорий и функций социальной психологии, история развития основных идей, методологические принципы; Раздел 11. Социальная психология личности, где рассматривается личность в определенном социальном контексте с формами ее активности; Раздел Ш. Общение и межличностное взаимодействие, где раскрывается связь между межличностными и общественными отношениями, а общение рассматривается как их реальное проявление, где исследуются структура и функции общения, а также их механизмы; Раздел 1У. Социальная психология групп, где дается классификация групп больших и малых, а также выявляются особенности общения в реальных социальных группах, вопросы о внутренней динамике групп и их развития и о межгрупповых отношениях;