московский автомобильно-дорожный государственный

технический университет (МАДИ)

В.Д.Волков

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОсНОВы

ЛОГИСТИКИ И

УПРАВЛЕНИЯ ЦЕПЯМИ

ПОСТАВОК

(Ответы на вопросы к экзамену)

Москва 2013

Содержание

Введение………………………………………………………………….

1.Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономические

основы логистики и управления цепями поставок»…………………

2. Ответы на вопросы к экзамену по дисциплине

«Экономические основы логистики и управления

цепями поставок»…………………………………………………………

Введение

Дисциплина «Экономические основы логистики и управления цепями поставок» (шифр СД.Ф.09) входит в состав специальных дисциплин (федеральный компонент) Основной образовательной программы (ООП) подготовки логиста по специальности 080506 «Логистика и управление цепями поставок», которая утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации № 43 от 02.03.2006.

Дисциплина «Экономические основы логистики и управления цепями поставок» входит в состав блока экономических дисциплин при подготовке обучающихся по специальности «Логистика и управление цепями поставок».

По логике ООП подготовки логиста, исходные знания, необходимые для изучения этой дисциплины, студенты получают в течение первых лет обучения по дисциплинам раздела общих математических и естественнонаучных дисциплин («Экономико-математические методы и модели в социально-экономических исследованиях», общепрофессиональных дисциплин («Экономическая теория», «Экономика организации»», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит» и др.).

В составе раздела специальных дисциплин (федеральный компонент) дисциплине «Экономические основы логистики и управления цепями поставок» предваряет дисциплина «Экономико-математические методы и модели в логистике». С другой стороны, эта дисциплина должна служить базой для освоения группы перспективных дисциплин, имеющих неоднозначное толкование: «Управление цепями поставок», «Интегрированное планирование цепей поставок», «Управление логистическими рисками в цепях поставок» и «Контроллинг логистических систем».

В профильном учебнике по этой дисциплине (Моисеева Н.К. Экономические основы логистики: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2008. – 528с.- Высшее образование) не только критикуется фрагментарность изложения экономических проблем логистики в различных дисциплинах, но и декларируется системное и комплексное рассмотрение экономических вопросов в рамках этой специальной дисциплины. Автор считает, что эта дисциплина служит естественным и комплексным завершением теоретических основ экономики, логистики, менеджмента и маркетинга применительно к логистическим системам с учетом специфики последних. В учебнике справедливо отмечается, что в логистических системах наблюдается переплетение проблем региональной экономики и экономики предприятий с тенденциями развития мировой экономики (в том числе глобализацией), что изменяет типологию и технологию разработки экономических решений в логистике.

В учебнике определена цель курса – сформировать представление об экономических особенностях и ресурсах логистических систем, методах их эффективного использования, формировании издержек и цен на логистические услуги, возможностях и методах снижения и управления затратами, а также путях повышения экономической эффективности проектируемых и действующих логистических систем (ЛС).

При таком подходе в дисциплине «Экономические основы логистики и управления цепями поставок», которая изучается в финале экономического блока дисциплин, не совсем понятны задачи курса «обеспечить усвоение обучающимися экономической сущности логистических процессов и их влияния на конкурентоспособность не только товаров и услуг, но и фирм – участников интегрированных цепей поставок, ознакомить с методами оценки логистических издержек, их учета и анализа; привить навыки планирования экономических показателей ЛС, аудита и контроллинга, а также оценки эффективности инвестиционных решений в логистике и их ресурсного обеспечения, формулировка которых ближе к понятию «введение в экономику ЛС». Получается, что все предыдущие дисциплины финансово-экономической группы изучаются без привязки к экономической сути логистики – «общих логистических издержек», которые являются очень сложным экономическим инструментом.

Это связано с многозначным толкованием понятия «основы» при формировании дидактических единиц дисциплины, например:

Основа - 1. Источник, главное, на чем строится что-либо; то, что является сущностью чего-либо.

2. Исходные, главные положения чего-либо.

(С.Ю. Головин. Словарь практического психолога.)

Основы - 1. Начала, устои.

2. Исходные, главные положения чего-либо (какой-либо науки, теории и т.п.).

3. Учебный предмет, содержащий исходные положения какой-либо науки.

(TOLKSLOVAR.RU)

Исходя из сказанного, было бы правильным изучать дисциплину «Экономические основы логистики и управления цепями поставок» в начале экономического блока дисциплин, всесторонне формализуя не только экономические особенности «общих логистических издержек», но и вклад логистических действий в формирование экономических категорий «добавленная стоимость», «ценность», понимание экономическойсущности которых необходимо для изучения блока дисциплин, связанных с управлением цепями поставок.

В настоящем пособии вопросы и ответы на вопросы к экзамену по дисциплине «Экономические основы логистики и управления цепями поставок» сформулированы в виде тем (вопросов), раскрывающих содержание дидактических единиц, указанных в ООП подготовки логиста по специальности 080506 «Логистика и управление цепями поставок», создающих методическую платформу для изучения (освоения, понимания) дисциплин экономического профиля («Экономическая теория», «Экономика организации»», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит» и др.) через призму «общих логистических издержек», «добавленной стоимости» и «ценности» и других понятий логистики «завтра».