
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Психология личности»
- •Рабочая учебная программа пояснительная записка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. Общетеоретические основы психологии личности
- •Тема 1. Понятие о личности и ее месте в современной науке
- •Тема 2. Методология и методы психологии личности
- •Раздел II Теории личности
- •Тема 3. Классический психоанализ и его модификации
- •Тема 4. Эго-психология и связанные с ней направления: Эрик Эриксон, Карен Хорни и Эрик Фромм
- •Тема 5. Диспозициональное направление в теории личности: Гордон Олпорт, Рэймонд Кэттел и Ганс Айзенк
- •Тема 6. Гуманистическая психология
- •Тема 7. Теории научения в психологии личности
- •Тема 8. Отечественная психология личности
- •Раздел III. Актуальные проблемы психологии личности Тема 9. Темперамент и характер, как базовые характеристики личности
- •Тема 10. Направленность и мотивация личности
- •Тема 11. Эмоциональная жизнь личности. Защитное и совладающее поведение
- •Тема 12. Волевая регуляция личности
- •Тема 13. Я-концепция: половая и гендерная идентичность. Социальные представления личности
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические указания для студентов Планы семинарских занятий
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Требования к уровню освоения программы
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
Рекомендуемая литература
Основная:
Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. – М., 1980.
Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие.– СПб.: Изд-во Михайлова В.А.,1999. – 89 с.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания// Избр. психол. тр.: В 2 т. Т.1. М.: 1980.
Асмолов А.Г. Психология личности, М., 1990.
Зейгарник Б.В. Теория личности в зарубежной психологии М.,1982.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975.
Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. М.: Смысл, 1993.
Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. М., 2000.
Психология личности: Тексты. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М., 1982.
Фейдимен Дж., Фрейгер Дж. Личность и личностный рост. Вып. 1. М.,1994. Вып. 2. М.,1992. Вып. 3. М.,1994. Вып. 4. М.,1994.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб, 1997.
Дополнительная:
Альбуханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.
Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. СПб.: Алетейя, 2001.
Адамс Э.К. Творчество Эрика Х. Эриксона // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 3. М.: Когито-Центр, 2002. С. 178-223.
Адлер А. О нервическом характере. СПб., 1997.
Адлер А. Теория и практика индивидуальной психологии. – М., 1993.
Айке Д. Страх: Концепции фрейдистского психоаналитического направления // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 1. Зигмунд Фрейд: жизнь, работа, наследие. М.: ЗАО МГ Менеджмент, 1998. С. 520-531.
Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психол. журн. Т. 15., № 1. 1994. С. 3-19.
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. М., 1976.
Балинт М. Базисный дефект. М.: Когито-Центр, 2002.
Барабанщиков В.А. Системная организация и развитие психики // Психол. журн. Т. 24, № 1. 2003. С. 29-46.
Баррон Ф. Личность как функция проектирования человеком самого себя// Вопросы психологии. — 1990. — №2. — С. 153—159.
Бержере Ж. Психоаналитическая патопсихология. М.: МГУ, 2000.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Общ. ред. и вступ. ст. В. Я. Пилиповского. – М., 1986.
Бессер Р. Жизнь и творчество Анны Фрейд // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 3. М.: Когито-Центр, 2002. С. 1-54.
Битянова Н. Р. Проблема саморазвития личности в психологии: Аналитический обзор. – М., 1998.
Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. – 1978. – № 4. – С. 23–36.
Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний. М., 1993.
Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988.
Бубер М, Я и Ты: Пер, с нем. - М.: Высш. шк., 1993. - 175 с.
Буева Л. П. Методологические проблемы общественной детерминации развития личности // Проблемы развития личности. – М., 1982. – С. 11–24, 31–38.
Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер, 1997.
Вальдхорн Г.Ф. Хайнц Гартманн и современный психоанализ // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 3. М.: Когито-Центр, 2002. С. 55-83.
Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984.
Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1980.
Выготский Л.С. История развития высших психических функций // Собр. соч.: В 6 т. Т. 3. С. 5-313. М.: Педагогика, 1983.
Выготский Л.С. Учение об эмоциях. Историко-психологическое исследование. // Собр. соч. Т.6.
Джонсон Р.А. Она. Глубинные аспекты женской психологии. - Харьков, М., 1996.
Джонсон Р.А. Он. Глубинные аспекты мужской психологии. - Харьков, М., 1997.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М.: 1997.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М., 1995.
Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – 2-е изд., испр. И перераб. – СПб.: Питер, 2007. – 512 с.
Захарова А. В. Психология формирования самооценки. – Мн., 1993.
Зейгарник Б. В. Теории личности в зарубежной психологии. – М., 1982.
Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: Учеб. пособие. М.: Изд-во УРАО, 1998.
Изард К. Эмоции человека. М. Изд-во Моск. ун-та, 1980. С. 439.
Ильенков Э. В. Что же такое личность? // С чего начинается личность. – М., 1984. – С.319–358.
Калина Н.Ф., Тимощук И.Г. Основы юнгианского анализа сновидений. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер» 1997. – 304 с. Серия «Актуальная психология».
Келли А.Дж. Теория личности. – СПб: Речь, 2000. – 249 стр. (Мастерская психологии и психотерапии).
Кернберг О. Тяжелые личностные расстройства: Стратегии психотерапии. М.: Класс, 2000.
Кон И. С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. – М., 1984.
Кораблина Е. П. Психологическая помощь в развитии личности. – СПб., 1994.
Крэйн У. Теории развития. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.
Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу. М.: Высшая школа, 1996.
Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции: конспект лекций. М., 1971.
Леонтьев А. Н. Формирование личности // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. – М.: МГУ, 1982. – С. 150–161.
Личность: внутренний мир и самореализация. Идеи, концепции, взгляды / Сост. Ю. Н. Кулюткин, Г. С. Сухобская. – СПб., 1996.
Личность и личностный рост: Метод. рекомендации / Сост. Е. П. Кораблина. – СПб., 1993.
Личность: определение и описание // Вопросы психологии. 1992, № 3-4
Логинова Н. И. Развитие личности и ее жизненный путь // Принцип развития в психологии. – М., 1978. – С. 156–173.
МакВильямс Н. Психоаналитическая диагностика. М., 1999.
Маслоу А. Психология бытия. М.: "Рефл-бук"; К.: "Ваклер", 1997.
Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986.
Мерлин В. С. Структура личности: характер, способности, самосознание. – Пермь, 1990.
Мухина В. С. Проблемы генезиса личности: Учеб. пособие к спецкурсу. – М., 1975.
Мухина В.С. Феноменология развития и бытия личности.- М.: МПСИ, Воронеж, НПО «МОДЭК», 1999.
Мясищев В.Н. Психология отношений // Избр. психол. тр. М.; Воронеж, 1995. С. 15-38.
Нартова-Бочавер С.К. "Coping behavior" в системе понятий психологии личности // Психол. журн. Т. 18, № 5. 1997. С. 20-30.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Питер, 2000.
Нюттен Ж. Мотивация // экспериментальная психология. Вып. 5. / Ред. сост.: П. Фресс, Ж. Пиаже. М.: Прогресс, 1975.
Обуховский К. Психология влечений человека. М.: Прогресс, 1972.
Оллпорт Гордон В. Личность в психологии. – «КСП+», М.; «Ювента», СПб (При участии психологического центра «Ленато», СПб), 1998, 345 с.
Панферов В. Н. Психология человека. Учеб. пособие. – СПб., 2000.
Петровский В.А. Личность в психологии. — Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
Проективная психология: Пер. с англ. М.: Апрель Пресс, 2000.
Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории. М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 1997.
Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров /Редактор-составитель Д.Я. Райгородский. Самара, БАХРАХ, 1997.
Психология личности: Альбом схем / 2-е изд., перераб. и доп. – Рига, 1994.
Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л. В. Куликов. – СПб., 2000. (Серия «Хрестоматия по психологии»).
Психология личности: тесты, опросники, методики / Сост. Н. В. Киршева, Н. В. Рябчикова. – М., 1995.
Рейнвальд Н. И. Психология личности. – М., 1987.
Рейнвальд Н. И. Личность и характер. – М., 1992.
Ризенберг Р. Творчество Мелани Кляйн // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 3. М.: Когито-Центр, 2002. С. 84-124.
Роджерс К. Клиенто-центрированная терапия. М.: "Рефл-бук", К.: Ваклер, 1997.
Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. // Под ред. И.В. Равич-Щербо М.: Педагогика; 1988.
Рубинштейн С. Л. Самосознание личности и ее жизненный путь // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. – М., 1982. – С. 127–132.
Рубинштейн С. Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности. // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. – М.: МГУ, 1982. – С. 28–34.
Самосознание и защитные механизмы личности: Хрестоматия. Самара: Изд. дом "БАХРАХ-М", 2000.
Сергиенко Е.А., Виленская Г.А. Роль темперамента в развитии регуляции поведения // Психол. журн. Т. 22, № 3. 2001. С. 68-85.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. Введение в психологию субъективности. М.: Школа-Пресс, 1995.
Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М.: МГУ, 1980.
Столин В.В. Самосознание личности. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983.
Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982.
Тайсон Ф., Тайсон Р.Л. Психоаналитические теории развития. Екатеринбург: Деловая книга, 1998.
Теоретические проблемы психологии личности. Отв. Ред. Е.В. Шорохова. М.:, 1974.
Томэ Х. Кэхеле Х. Современный психоанализ: В 2 т. Т. 2. М.: Прогресс, 1996.
Франкл В. Человек в поисках смысла – М.: Прогресс, 1990.
Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. — Москва—Воронеж, 1996.
Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности: руководство по репертуарным личностным методикам. М., 1987.
Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М.: Наука, 1989.
Фрейд А. Эго и механизмы защиты // Теория и практика детского психоанализа: Пер. с англ. и нем. М.: ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. С. 115-244.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М.: Республика, 1994. – 447с.
Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990. с. 214-225.
Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. М.: Педагогика, 1986.
Холдер А. Фрейдовская теория психического аппарата // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 1. М., 1998. С. 226-265.
Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М., 1997.
Хорни К. Ваши внутренние конфликты. – СПб., 1997.
Хорни К. Самоанализ. М., 1993.
Хрестоматия по психологии личности: В 2 т. / Под ред. Д. Я. Райгородского. – Самара, 1999.
Цизе П. Психоаналитическая теория влечений // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 1. М., 1998. С. 344-364.
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: Учеб.для студ.высш.учеб.заведений.- 2-е изд. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.
Шмидбауэр В. Вытеснение и другие защитные механизмы // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 1. М.: ЗАО МГ Менеджмент, 1998. С. 289-295.
Шторк Й. Психическое развитие маленького ребенка с психоаналитической точки зрения // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 2. М.: Когито-Центр, 2001. С. 134-198.
Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.
Юнг К. Душа и миф. Шесть архетипов. М.: Канон, 1994.
Юнг К. Психология бессознательного. М.: Канон, 1994.
Юнг К. Тэвистокские лекции. М., 1998. 295 с.