Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛЕКЦИЯ по ОП в ТМ сборная для ЗВФ.(1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.68 Mб
Скачать

К невербальному поведению относится проксемическое – дистанция и взаимная ориентация людей в пространстве.

На рисунке 1.1 видно, что подчинённые стараются держаться подальше от начальника.

Рисунок 1.1 – «Иногда решительный шаг вперед - это результат хорошего пинка сзади»:

http://nowa.cc/showthread.php?s=07d3dfac28138c684dcf6bab6a950dab&p=3763126

из Лекции 5

Полная формула поведения будет выглядеть так:

П = f (I, X, Е),

где I – природные свойства индивида, X – особенности характера, Е – окружающая среда.

Автономов В.С. Человек в зеркале экономической теории (Очерк истории западной экономической мысли). М., 1993. 176 с.:

скачать книгу:

http://viperson.ru/wind.php?ID=259149&soch=1

Таблица 1 – Основные модели человека в экономических теориях

Модель человека, автор, школа, учение

1.

«КОМПЕТЕНТНЫЙ ЭГОИСТ»

А. СМИТ (английская экономическая школа)

Род. 5 июня (16 июня) 1723, Керколди, Шотландия, Великобритания — 17 июля 1790, Эдинбург, Шотландия, Великобритания) — шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников современной экономической теории.

Теория А. Смита

А. Смит выдвинул абстракцию «экономический человек», характеризующую в чистом виде действия людей в экономике. «Экономический человек», по его мнению, руководствуется только выгодой, как человек-эгоист.

1. Экономическое поведение мотивируется личным интересом (эгоизмом).

2. Всем людям свойственно постоянное и неисчезающее стремление улучшать свое положение.

3. Экономический субъект компетентен в собственных делах и в том, что затрагивает его личные интересы.

4. На поведение человека влияет его классовая принадлежность и общественное положение.

5. На поведение могут влиять и другие неденежные факторы: престижность, вероятность успеха/неуспеха, легкость/трудность обучения, приятность/неприятность занятия и др.

2.

«РАЦИОНАЛЬНЫЙ ГЕДОНИСТ»

Дж. БЕНТАМ, Дж. С. МИЛЛЬ (утилитаризм)

Род.15 февраля 1748, Лондон — 6 июня 1832, Лондон — английский социолог, юрист, один из крупнейших теоретиков политического либерализма, родоначальник одного из направлений в английской философии — утилитаризма.

Джереми Бентам

Джон Стюарт Милль

1. Поведение человека подчинено принципу максимизации полезности (удовлетворения, удовольствия) и минимизации неудовольствия (затрат). Принцип универсален.

2. Гедонизм – нормативный принцип поведения человека (наслаждение или отсутствие страданий).

3. Человека интересует лишь то, что можно с пользой для себя употребить.

4. Труд – лишь средство для достижения богатства. Сам по себе он вызывает отвращение.

5. Человеку свойственен (присущ) счётный рационализм – выбор поведения основан на расчете выгод и потерь.

3.

«ОБЩЕСТВЕННОЕ СУЩЕСТВО»

К. МАРКС, Ф. ЭНГЕЛЬС, В. ЛЕНИН (марксизм-ленинизм)

1. Человек – это совокупность общественных отношений, т.е. существо социальное.

  1. Сущность человека – общественная. Смысл заключается в саморазвитии в интересах общества.

  2. Потребности и интересы человека порождены обществом.

  3. Важнейшая потребность – действовать для всеобщего блага.

  4. Исторические и экономические условия определяют свойства человека. Если изменить условия – человек станет хорошим.

  5. Все противоречия разрешимы. Причиной проблем человека и его плохого поведения являются: частная собственность, эксплуатация, отделение умственного труда от физического, разделение города и деревни.

1

2

4.

«РАЦИОНАЛЬНЫЙ МАКСИМИЗАТОР»

(«ЧЕЛОВЕК-ОПТИМИЗАТОР»)

У. ДЖЕВОНС, К. МЕНГЕР, Л. ВАЛЬРАС И ДР. (маржинализм)

1 сентября 1835, Ливерпуль, — 13 августа 1882, близ Гастингса) — английский экономист, статистик и философ-логик.

23 февраля 1840, Нёй-Сандец, Австрийская империя (ныне Новы-Сонч, Польша) — 27 февраля 1921, Вена, Австрия) — австрийский экономист, основатель австрийской школы.

16 декабря 1834, Эврё, Франция — 5 января 1910, Монтрё, Швейцария) — французский экономист, лидер лозаннской школы маржинализма.

Уильям Стэнли

ДЖЕВОНС

Карл МЕНГЕР

Леон ВАЛЬРАС

1. Человек стремится к максимизации полезности и минимизации расходов. Его цель – максимальное удовлетворение своих потребностей.

2. Предпочтения стабильны и не зависят от внешних воздействий.

3. Степень рациональности человека высокая и он всегда должен выбрать оптимальный вариант.

4. Человек точно знает все альтернативы выбора.

5. Удовлетворение потребности подчиняется первому закону Госсена.

6.Человек максимизирует полезность по второму закону Госсена

5.

«СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЧЕЛОВЕК»

А. МАРШАЛЛ (неоклассическая школа)

1842—1924) — английский экономист, основатель неоклассического направления в экономической науке, представитель кембриджской школы экономики.

1. Наиболее очевидный принцип поведения в экономике – поиск и максимизация удовольствия и избегание и минимизация неудовольствия.

2. Главный стимул – личный интерес.

3. Спрос связан с оценкой полезности.

4. Количественная оценка полезности – денежная цена.

5. Человек рассчитывает свои действия на определённый период времени – «период предусмотрительности».

6.

«ЧЕЛОВЕК ПРЕДПОЧИТАЮЩИЙ»

ДЖ. ХИКС, П. САМУЭЛЬСОН И ДР. (неоклассический синтез)

Сэр Джон Ричард Хикс (англ. Sir John Richard Hicks, 8 апреля 1904, Уорик — 20 мая 1989, Блокли) — английский экономист.

Лауреат Нобелевской премии 1972 года «за новаторский вклад в общую теорию равновесия и теорию благосостояния».

Пол Э́нтони Самуэ́льсон (англ. Paul Anthony Samuelson; 15 мая 1915, Гэри, штат Индиана — 13 декабря 2009, Белмонт, Массачусетс) — выдающийся американский экономист, лауреат Нобелевской премии по экономике (1970) «за научную работу, развившую статическую и динамическую экономическую теорию и внесшую вклад в повышение общего уровня анализа в области экономической науки».

ДЖОН ХИКС

П. САМУЭЛЬСОН

1. Гедонистическая направленность человека – аксиома.

2. Поведение рационально, непротиворечиво, последовательно.

3. Человек максимизирует полезность в соответствии со своими предпочтениями, ценой и доходом.

4. Предпочтения характеризуются предельной нормой замещения.

Таблица – Аксиомы экономической теории поведения потребителей

п/п

Аксиома

1

Максимизации – минимизации: потребитель стремится максимизировать удовлетворение своих потребностей и получить максимальное удовольствие (полезность) и минимизировать неудовольствие (затраты).

2

Оптимизации: потребитель стремится выбрать наилучшие объекты (блага) из числа доступных.

3

Множественности видов потребляемых благ: каждый стремится потреблять множество разных благ. Дефицита благ нет.

4

Ненасыщения: большее количество благ предпочитается меньшему МU > 0, а общая полезность максимизируется.

5

Полной упорядоченности: предпочтения сформировались, потребитель может сравнивать блага по полезности и выбирать между ними.

6

Транзитивности: вкусы, предпочтения постоянны и согласованы, поведение последовательно и рационально

7

Независимости потребителя: его поведение и удовлетворение зависит только от количества и качества благ, потребляемых лично им, и не зависит от потребления других.

8

Субституции (заменимости): для любого блага есть благо-субститут.

9

Ограниченности дохода потребителя. При выборе учитывается цена блага.

10

Независимости цен от количественных и качественных благ, потребляемых другими потребителями.

Теории мотивации

Они делятся на две группы: Содержательные и Процессуальные.

1-я группа. Содержательные теории. Содержат перечень потребностей индивида.

К этой группе относят теории:

1. Абрахама Маслоу – теория иерархических потребностей (физиологические, в безопасности, в принадлежности и любви, в уважении, познавательные, эстетические, самоактуализации).

2. Дэвида МакКлелланда – теория приобретаемых потребностей (во власти, в успехе, в причастности к делам коллектива (соучастии, аффилиации, принадлежности к группе))+ потребность в избегании неудач (Д. Аткинсон).

3. Фредерика Герцберга – двухфакторная теория мотивации (в достижениях, т.е. в успехе, признании успеха, в интересной работе, ответственности, в продвижении по службе, в профессиональном росте) + гигиенические факторы:

  1. Способ управления и степень непосредственного контроля.

  2. Политика администрации фирмы.

  3. Условия труда

  4. Межличностные отношения в коллективе (с начальством и подчиненными).

  5. Заработок.

  6. Неуверенность в гарантированности и стабильности работы.

  7. Влияние работы на личную жизнь.

4. Клейтона Альдерфера – теория (ERG: а) экзистенциальные (existence igzi'sist(ə)ns – жизнь); б)социальные (relatedness [ri'leitidniz] – связи); в) развития (growth [grəuθ] – рост, развитие]). (можно сказать, что это потребности в существовании, в социальных связях (отношениях), в росте и развитии).

2-я группа. Процессуальные теории. Выявляют процессы, которые приводят к желательному поведению. К процессуальным теориям относят теории:

1. Виктора Врума – теория ожидания

М = (ЗР)х(РВозн.)хВалентность

2. Теория справедливости Стэйси Адамс

М ое вознаграждениие Ваше вознаграждение.

М ои затраты Ваши затраты

М ое вознаграждение Ваше вознаграждение

М ой вклад Ваш вклад

3. Теория мотивации Л. Портера-Э. Лоулера (затраченные усилия, их восприятие, результаты, вознаграждение, степень удовлетворения).

Из лекции 4:

Таблица – Фундаментальная ошибка атрибуции

Что воспринимается

Кем воспринимается

Вероятная атрибуция

Правильная атрибуция

Успех

р аботника

Р аботником

Другими

л юдьми

Причина успеха – личностные факторы (способности, усилия и др.)

Причина успеха – ситуационные факторы (лёгкость задания, везение и др.)

Ситуационные факторы (или личностные?)

Личностные факторы

Неудача

р аботника

Р аботником

Другими

л юдьми

Причина неудачи – ситуационные факторы (трудность задания, невезение и др.)

Причина неудачи – личностные факторы (неспособность, недостаточные усилия и др.)

Личностные факторы

Ситуационные факторы

Т.е. наша оценка зависит от объекта – того, что мы наблюдаем и объясняем.

Если объект – мы сами, то проявляем эгоистическое пристрастие («выгораживаем» себя), а если другие – то демонстрируем атрибуционное предубеждение (фундаментальное атрибутивное пристрастие).

Феномен (иллюзия) справедливого мира – потребность и склонность людей верить в то, что мир справедлив и поэтому люди имеют то, что они заслуживают, а также заслуживают то, что имеют.

Но есть и другое проявление ФОА, называемое принципом Поллианны.

Принцип Поллианны: радоваться, несмотря на то, что радоваться вроде бы нечему. «Если постараться, почти во всём можно отыскать что-нибудь радостное и хорошее». «…когда привыкнешь искать, чему бы порадоваться, иногда находишь словно само собой».