1.Предмет, метод и место экон. Теории

Тройственный подход к определению э.т.:

1.на осн экономикса, (э.т. изуч проблемы оптимальн распред рес-в

2.э.т. наука о сп-бе произв-ва в единстве экономич-х отнош-й и производительных сил.

3.э.т. изуч-т эк-е отнош-я, кот- складыв-ся во взаимод-и с производств-и силами, и эк-й ме-зм хозяйствования.

Структура э.т: -основы э.т. (предм, м-долог, ресурсы)

-микроэкономика (повед.отд. хоз.субъектов)

-макроэкономика (нац.экономика)

-интерэкономика (мировая)

Функции: 1.познават-я (наблюдаем за тем, что происх.)

2.теоретическая (выявл.законов и закономерностей)

3.методолог-я (представл свою мтдл отраслев наукам)

4.практическая (должна давать практ-е рекомендации)

Взаимосвязь с др.науками:

-отрасл-ми науками(экон.пром-ти, трансп-та,с/х) –функцион-е науки (Мк, менеджм,финансы)-межотрасл(экон.география,эк.Стат-ка)

Метод-совокупность приемов и способов, с помощью которых осуществляется процесс познания

3 группы методов: 1) общие мировоззр-ие (связаны с концепц видения окруж.мира)

-субъективный (в кач-веисх.момента ан-за рассм-ся конкр-й субъект и его переживания)

-неопозитивно-эмпирическ (основан на изучении э.т. с

помощью математического аппарата и предполагает деление на макро и микро экономику)

-рационалистический (связан с открытием естественных законов цивилизации.Экон.таблицаФ.Кенэ, врача. Э.т.=кровеносная система человека)

-диалектико-материалистический (все развивается, развитие происходит от простого к сложному, источником развития выступает противоречие)

2) общие научные методы: -позитивный (как есть), -нормативный ( как д. б.), -метод ан-за и синтеза (расчленение), -индукц и дедукции (от общ к частн и наоб-т), -единства историч-го и логич-го (динамика ист)

3) Частные м-ды: -графич-е, –статические, –математ-е, –эксперимент, -моделиров-е, -сравнит-й ан-з

Экон.категории – выражение в обобщенной абстракции экономических отношений и производительных сил и их взаимосвязи.

Экон.законы – необходимая и пост. Повторяющаяся связь и взаимосвязь явлений в экономич. жизни (закон возвыш.потребности, спроса и предложения)

2.Потребности и ресурсы

П – определ-я нужда организма во внешн усл-х бытия.

Классификация потребностей:

1)по способу потребления:

-производственный – осущ.в процессе деятельности

-непроизводств-е – когда чел. воспроизв себя (еда)

2) в зав-сти от роли в воспроизводстве раб.силы:

-материальные (пища, одежда, дом)

-духовные (проф.навыки, инфо)

-социальные (соц.группы)

3) по очереди удовлетвор: -первичные (еда), -вторичн

4) по степени эластичности: -эл-е, -неэл-е

Закон возвышения потребностей – по мере развития про-ва наши потребности развиваются и повышают уровень жизни и служат основой для дальнейшего развития совершенствования процесса про-ва.

Экон. интерес – направленность людей на определенный вид хоз.деятельности

Классификация экон.интересов:

1)по возможности реализации: -реальные (сейчас)

-идеальные (в отд.перспективе)

2)по способу удовлетворения: -матер-е, -духовные

Ресурсы производства – совокупность природных, социальных и духовных сил, кот. могут быть использованы в процессе произв.деятельности.

Виды: 1)природные ресурсы-ест.силы и вещ-ва

2)материальные-все созданные челом ср-вапроизв-ва

3)трудовые-челы в трудоспособном возрасте

4)финансовые-ден.сра-ва, кот.общ-во в состоянии потратить на организацию производства

Факторы про-ва – то, что используем

Ограниченность ресурсов:

1)естесств-я ограниченность – недостаточность рес-в для удовлетворения потребностей

2)юр-ая -нормативное ограничение потребления

3)религиозная

4)абсолютн – невозможн удовлетв-я всех П-тей

5)относительная – возможность удовлетворения потребностей благодаря сужению их круга