- •Организационно-управленческая практика
- •Санкт-Петербург
- •Цель и задачи практики
- •2. Место практики в учебном процессе
- •3. Объекты практики
- •4. Руководство и условия прохождения практики
- •Объем часов по практике
- •6. Содержание разделов и тем практики
- •Вводная лекция
- •Организационно-управленческая деятельность.
- •Планово-экономическая деятельность.
- •Проектно-экономическая деятельность.
- •Финансово-экономическая деятельность
- •9. Контроль знаний студентов
- •9.1. Формы итогового контроля
- •9.2. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Нормативно-правовые акты
- •10.2. Основная литература
- •10.3. Дополнительная литература
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
- •В период с ____ __________ 20__ г. По ____ ___________ 20__ г.
- •Содержание отзыва о прохождении организационно-управленческой практики
- •Фамилия, имя, отчество студента
Методические рекомендации преподавателю по дисциплине
Тема занятий |
Применяемые средства обучения |
Применяемые формы обучения |
Используемые методы обучения |
Вводное занятие о прохождении практики и написания отчета |
Технические средства |
Лекция |
Проблемная лекция |
Отчет о прохождении практики |
Технические средства |
Практическое занятие |
Доклад о прохождении практики, защита |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра экономики и менеджмента в туризме и гостиничном хозяйстве
О Т Ч Ё Т
о прохождении организационно-управленческой практики
В период с ____ __________ 20__ г. По ____ ___________ 20__ г.
Выполнил (а):
Студент(ка) ____ группы
____ курса ФТ и ГХ
Кафедра (название кафедры)
ФИО
Проверил:
уч.ст, дол., ФИО преподавателя
Год
Приложение 4
Объем часов и зачетных единиц по практике
Наименование раздела (модуля) Наименование темы дисциплины |
Всего часов |
Формируемые компетенции |
Аудиторные занятия по формам обучения |
в том числе |
Самостоятельная работа по формам обучения |
|||||||||||||||
лекции |
практические занятия |
лабораторные работы |
семинары |
|||||||||||||||||
очная |
очно-заоч-ная |
заоч-ная |
очная |
очно-заоч-ная |
заоч-ная |
очная |
очно-заоч-ная |
заоч-ная |
очная |
очно-заоч-ная |
заоч-ная |
очная |
очно-заоч-ная |
заоч-ная |
очная |
очно-заоч-ная |
заоч-ная |
|||
Вводная лекция |
|
ОК-5 ОК-7 ОК-8 ПК-3 ПК-4 ПК-11
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
106 |
|
|
Всего часов |
108 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
106 |
|
|
Зачетных единиц |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зачет |
|
|
5 с. |
5 с. |
5 с. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 5