90

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Новгородский государственный университет имени ярослава мудрого

И. В. Швецов

МЕТАЛЛОРЕЖУЩИЕ СТАНКИ

Методические указания по курсовому проектированию и практическим занятиям для студентов направления 552900 (150900.62) «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» и специальности 120100 (151001.65) «Технология машиностроения»

Великий Новгород

2006 г.

УДК 621. 9. 06 Печатается по решению

ББК 34. 63. 5 РИС НовГУ

Рецензенты

доктор технич. наук, профессор кафедры Технологии машиностроения

В. Н. Емельянов;

канд. технич. наук, доцент кафедры Конструирования машин

Б. Я. Тамбулатов

Швецов И. В. Металлорежущие станки. Методические указания по курсовому проектированию и практическим занятиям для студентов направления 552900 (150900.62) «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» и специальности 120100 (151001.65) «Технология машиностроения» / НовГУ им. Я. Мудрого. - Новгород, 2006. - 92 с.

• Новгородский государственный университет, 2006.

 И. В. Швецов, 2006.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

Введение…………………………………………………………...…..5

1. Определение основных технических характеристик

проектируемого станка…....……………………….……….…...8

1.1. Станки токарной группы……..……………………………......…9

1.1.1. Выбор припусков и глубины резания………...…………….…9

1.1.2. Выбор пределов подач…..………………………………..…...10

1.1.3. Выбор пределов скоростей резания….………...………….…10

1.1.4. Определение мощности электродвигателей станка…..…..…11

1.2. Станки сверлильной группы………………...…………….....…13

1.2.1. Выбор пределов подач…………………...………………..…..14

1.2.2. Выбор пределов скоростей резания……..……………….…..14

1.2.3. Выбор осевой силы, крутящего момента и эффективной

мощности привода главного движения и подач……….......14

1.3. Станки фрезерной группы………………………………….…..15

1.3.1. Выбор припусков и глубины резания….………...………..…15

1.3.2. Выбор пределов подач…………..………………………….....16

1.3.3. Выбор пределов скоростей резания……………………...…..16

1.3.4. Сила резания и эффективная мощность…………………..…16

2. Кинематический расчет привода……………...…………………17

2.1. Разработка кинематической схемы проектируемого привода..19

2.2. Ряды частот вращения шпинделя…………………..…………..22

2.2.1. Определение показателя геометрического ряда

частоты n вращения шпинделя................................................25

2.3. Структурная формула………………………………...…………26

2.4. Выбор наилучшего варианта кинематики………………..……28

2.5. Определение предельных значений скорости и числа

ступеней коробки передач…………………………………..…31

3. Графическая часть расчета кинематической схемы

коробок передач.…………………………………………….…34

3.1. Выбор структуры и построение структурных сеток………….35

3.2. Описание готового графика частот вращения………….……..37

3.4. Основные зависимости………………………………………….40

4. Особые виды кинематических структур…………………………49

4.1. Сложенные структуры………………………………….……….51

4.2. Сочетание ступенчатого и бесступенчатого регулирования…52

4.3. Множительная структура с двумя знаменателями 

(с ломаным геометрическим рядом)………………..…..…….53

4.4. Множительная структура с изменением характеристик в

основной группе и с двумя характеристиками в последней

переборной группе………………………………….….………57

4.5. Множительная структура с тремя знаменателями …………57

4.6. Множительная структура с введением дополнительного

вала и тройного подвижного блока……………………..…..58

4.7. Множительная структура привода с многоскоростным

электродвигателем……………………………………….…….61

4.8. Коробки скоростей со связанными зубчатыми колесами…….62

5. Расчет чисел зубьев колес в коробках передач……………….…63

6. Силовой расчет привода……………………………………….….64

6.1. Приближенный расчет валов…………………………………...65

6.2. Расчет на прочность цилиндрических зубчатых передач…….69

6.3. Уточненный расчет валов………………………..…………….75

6.4. Расчет на прочность шлицевых участков валов………………81

6.5. Расчет (подбор) подшипников качения…………………….….82

6.6. Расчет шпинделей станков……………………………………...84

Список используемых источников……………………..………..91