
- •Вопрос № 1.Психосоматические и соматические отношения как предмет клинической психологии.
- •Вопрос № 2 Психологическая характеристика понятий «соматическое здоровье», «болезнь», «больной».
- •2 Подхода к пониманию понятия «здоровья»:
- •Вопрос № 3 Сенсологический этап формирования отношения личности к текущему соматическому заболеванию.
- •Вопрос №4 Внутренняя картина болезни (вкб)
- •Вопрос № 5 Типология личностных реакций на болезнь.
- •Вопрос №6 Психологическая характеристика больного на стадии начала болезни и разгара болезни.
- •Вопрос №7 Психологическая характеристика исхода болезни: Выздоровление, хроническое заболевание.
- •Вопрос № 8. Психологическое содержание исхода болезни: умирание, смерть.
- •Вопрос № 9 Психофизиологическая, клиническая и психологическая характеристика астенического синдрома.
- •Гиперстенический синдром:
- •Раздражительная слабость:
- •Гипостенический синдром:
- •Вопрос № 10 Психоорганический (энцефалопатический) синдром
- •Вопрос №11 Синдром хронической усталости
- •Вопрос №12 Психофизиологические механизмы психосоматических расстройств.
- •Вопрос №13 Психоаналитический подход к трактовке психосоматических заболеваний.
- •Вопрос №14 Психосоматические расстройства в парадигме трансперсональной психологии.
- •Вопрос №15 Биоэнергетический подход в объяснение психогенных нарушений.
- •Вопрос №16 Алекситимия как причина психосоматозов. Гуманистический подход.
- •Вопрос №17 Психология больных с кожными заболеваниями.
- •Вопрос № 18 Психология больных с хирургической патологией
- •3. Декомпенсация, формы:
- •Вопрос № 19 психология онкологических больных
- •Вопрос № 20 Психология женщин с гинекологическими заболеваниями
- •Наступление половой зрелости. Мощная эндокринная перестройка.
- •Психология беременных. Резкая смена психосоциальной роли женщины.
- •Вопрос №21 Психология инфекционных больных
- •Вопрос №22 Диагностика больных с сердечно сосудистыми заболеваниями.
- •Вопрос № 23 Психология больных с заболеваниями органов дыхания.
- •Вопрос № 24 Психология больных с заболеваниями желудочно-кишечного тракта.
- •Вопрос № 25. Психология больных с эндокринными нарушениями.
- •Вопрос № 26. Психология больных ревматоидным артритом.
- •Вопрос № 27. Психология больных с почечными и печеночными заболеваниями
- •Вопрос № 28. Психологические особенности больных детей.
- •Вопрос № 29. Психологические особенности больных пожилого и старческого возраста.
- •Вопрос № 30 Модели построения взаимоотношений врач – больной.
- •Вопрос № 31. Коммуникативная компетентность врача.
- •Вопрос № 32. Психологические аспекты реабилитации больных
Вопрос №12 Психофизиологические механизмы психосоматических расстройств.
Психофизиологический подход отталкивается от концепция стресса Кеннона и Селье.
Психологический стресс:
Информационный
Эмоциональный
Эмоц.напряженность приводит к соматич.забол-м через активацию структур лимбико-гипоталамо-ретикулярного комплекса (эмоции, регул-я всей вегетатики, активация всего) при участии фронтальной (лобной) коры (целеполагание, мышление), симпато-адреналовой (реакция мобилизации) и гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой систем(регул.вегетатики, управл-е надпчечниками, кот.выделяют адреналин).
Стадии стресса:
1. Тревога – как сигнал неблагополучия и опасности, организм мобилизуется. Фокусировка на стрессе. Отрицательные эмоции – эмоции страха, сопровождаются мощными вегетативными проявлениями (сердцебиение, чувство удушья, тошнота, головокружение, нарушения ЖКТ, горманольные дисфункции). Хроническая вегет.-гумор.активация проявляется симптомами вегет.дистонии и может служить основой для развития психосомат.расстройств.
2. Адаптация/сопротивление – трата резервов и возможности резистентности.
3. Истощение – поломки в органах, которые задействованы в вегетативных проявлениях. Вид и особенности психосомат.расстройств зависят от генетич.предраспол-ти, приобретенной в течение жизни недостаточности тех или иных органов и систем, а также от особенностей личности. М.быть тревожность, бессонница. Одной из причин увеличения физиолог.реакций при стрессе считаются неотреагированные эмоции, что м.быть связано с выраженной склонностью контролирования своего поведения, желанием выглядеть соц.благополучным.
Личностная предраспол-ть: неудовлетворенная потребность в достижении, самоутверждении и доминировании, высокая тревожность, блокада агрессивных реакций.
Вопрос №13 Психоаналитический подход к трактовке психосоматических заболеваний.
Фрейд первым обратил внимание на то, что негативное переживание становится безвредным, когда сумма его возбуждений переносится в соматич.сферу (конверсия). Для этого необходима «соматич.готовность», которая обуславливает выбор органа-мишени. Сомат.готовность включает в себя генетич.предраспол-ть, перегрузку органа, ранние детские травмы телесного опыта.
Александер организовал Чикагский психоаналитич.институт, где были выделены классич.психосоматозы, для каждого из которых имеется свой специфич.конфликт:
язвенная болезнь – рез-т утраты заботливого отношения и обеспечения питания, неосознанного желания быть любимым и накормленным
бронх.астма – привязанность к матери пресекается ей, потому что она воспринимает это как инцестные проявления
гипертония – подавление агрессии
гипертериоз (Базедова болезнь) – фрустрация зависимости от матери
ревматоидный артрит – влияние властной матери, сильное сверх-Я
секс.нарушения
нейродермиты – холодная мать, невыпущенная агрессия, недоласканность
Данбар выявила характерный профиль личности: личности, склонные к несчастью (импульсивные, ведущие неупорядоченный образ жизни, неконтролирующие свою агрессию, имеют тенденцию к самонаказанию) и коронарная личность (тип А у Фридмана; агрессивны, любят приключения, интенсивно конкурируют, любят признание).