
- •Нейропсихология как наука.
- •2. Основные разделы нейропсихологии
- •3.История развития нейропсихологии
- •4. Методы исследования
- •6. Онтогенез нс
- •7. Филогенез нс
- •8. 3 Источ знаний о функц. Орг. Мозга. Ср-анат. Дан
- •9. Структурная и функциональная организация коры головного мозга
- •10. Физиологические данные: метод раздражения. Опыты с непрямой стимуляцией коры
- •11.Метод разрушения
- •12. Осн.Принципы локал. Ранние решения
- •13. Основные принципы локализации функций в гм. Кризис
- •14. Пересмотр понятия «функция»
- •15. Пересмотр понятия «локализация»
- •16. Пересмотр понятия «симптом»
- •17. Синдромный анализ и системная организация психических процессов
- •Слой мультиморфных клеток
- •Миелоархитектоника
- •20. Три основных функциональных блока мозга
- •21. Три основных функциональных блока мозга
- •23. Три основных функциональных блока мозга
- •24. Взаимодействие трех основных функциональных блоков мозга
- •19. Локализ. Корковых концов анал. 1, 2 сиг сист.
- •26. Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •27. Нейропс-я и практика. «Луриевские методы диагн»
- •28. Отеч. Нейро.Псих как нейро псих нового типа
- •29. Проблема впф в нейропс.
- •30. Затылочные отделы мозга. Организация зрительного восприятия
- •31. Височные отделы мозга и организация слух анализ воспр. Сенорные и гностич слух растр.
- •32. Сенсо-моторные и премоторные отделы мозга и организация движений и действий.
- •33. Третичные зоны коры и орг-я симультанных синтезов
- •34. Эксп.Система. Функции и растройства
- •35. Наруш-я произвольной регуляции впф и поведения в целом
- •36. Лобные доли и регуляция состояний активности
- •37. Лобные доли и регуляция движений и действий
- •38. Лобные доли и регуляция мнестических и интеллектуальных действий
- •39. Функциональная организация лобных долей и варианты лобного синдрома
- •40. Медиальные отделы коры и их роль в регуляции психических состояний
- •41. Речь
- •42. Классификация нарушений речи по а.Р.Лурия
- •43.Память.
- •44. Внимание
- •45. Мышление
- •47.Движение и действие
- •48. Эмоции. К истории вопроса. Психологическое строение. Нарушения эмоций
- •50. Нейропсихологические синдромы поражения корковых отделов больших полушарий
- •51. Нейропсихологические синдромы поражения глубоких подкорковых структур мозга
14. Пересмотр понятия «функция»
Исследователи, пытавшиеся рассмотреть вопрос о локализации элементарных функций в коре головного мозга, пользуясь как методом раздражения, так и методом выключения ограниченных участков мозга, понимали «функцию» как отправление той или иной ткани.
Такое понимание, несомненно, правомерно. Совершенно естественно считать, что выделение желчи есть функция печени, а выделение инсулина — функция поджелудочной железы. Однако такое определение не исчерпывает всех аспектов понятия «функция». Когда мы говорим о функции пищеварения или функции дыхания, понимание ее как отправление определенной ткани становится явно недостаточным.
Для осуществления акта пищеварения требуется доведение пищи до желудка, переработка пищи под влиянием желудочного сока, участие в этой переработке секретов печени.
Понятно, что весь этот процесс представляет собой не просто функцию, а целую функциональную систему, включающую многие звенья, расположенные на различных этажах секреторного, двигательного и нервного аппаратов.
Такая «функциональная система» (термин, введенный П.К.Анохиным, 1935, 1940, 1949, 1963, 1968; и др.) отличается не только сложностью строения, но и подвижностью входящих в ее состав частей.
Другой особенностью является сложный состав функциональной системы, всегда включающей целый набор афферентных (настраивающих) и эфферентных (осуществляющих) компонентов.
Такое представление о функции как о целой функциональной системе резко отлично от представления о ней как об отправлении определенной ткани.
Если уж наиболее сложные вегетативные и соматические процессы построены по типу таких функциональных систем, то с еще большим основанием это понятие можно отнести к сложным функциям поведения.
Проиллюстрируем это на примере функции движения (локомо-ции), детальная структура которой была разработана замечательным отечественным психофизиологом Н.А. Бернштейном.
Движение человека, имеющего намерение переместиться в пространстве, попасть в определенную точку или выполнить некоторое действие, никогда не может осуществиться одними лишь эфферентными, двигательными импульсами. Уже то, что опорный двигательный аппарат с подвижными суставами имеет, как правило, огромное число степеней свободы, умножающееся еще более от того, что в движении участвуют группы сочленений, делает движение принципиально неуправляемым одними только эфферентными импульсами. Для того чтобы начавшееся движение осуществилось, необходима постоянная коррекция его афферентными импульсами, которые сигнализируют о положении движущейся конечности в пространстве и об изменении вязкости мышц.
Только такое сложное строение двигательного процесса может обеспечить выполнение постоянной (инвариантной) двигательной задачи меняющимися (вариативными) средствами, т.е. достижение с помощью этих динамически меняющихся средств постоянного (инвариантного) полезного результата.
Психические процессы, как известно, формировались в течение длительного исторического развития. Будучи социальными по своему происхождению и сложными, опосредствованными по строению, они опираются на сложную систему способов и средств. Эти положения, подробно разработанные в трудах выдающегося представителя отечественной психологической науки Л.С.Выготского (1956, 1960), а также его учеников — А.Н.Леонтьева (1959), А.В.Запорожца (1960), и др., заставляют относиться к основным формам сознательной деятельности как к сложнейшим функциональным системам и, как следствие, коренным образом пересмотреть проблему локализации их в коре головного мозга.