- •Нейропсихология как наука.
- •2. Основные разделы нейропсихологии
- •3.История развития нейропсихологии
- •4. Методы исследования
- •6. Онтогенез нс
- •7. Филогенез нс
- •8. 3 Источ знаний о функц. Орг. Мозга. Ср-анат. Дан
- •9. Структурная и функциональная организация коры головного мозга
- •10. Физиологические данные: метод раздражения. Опыты с непрямой стимуляцией коры
- •11.Метод разрушения
- •12. Осн.Принципы локал. Ранние решения
- •13. Основные принципы локализации функций в гм. Кризис
- •14. Пересмотр понятия «функция»
- •15. Пересмотр понятия «локализация»
- •16. Пересмотр понятия «симптом»
- •17. Синдромный анализ и системная организация психических процессов
- •Слой мультиморфных клеток
- •Миелоархитектоника
- •20. Три основных функциональных блока мозга
- •21. Три основных функциональных блока мозга
- •23. Три основных функциональных блока мозга
- •24. Взаимодействие трех основных функциональных блоков мозга
- •19. Локализ. Корковых концов анал. 1, 2 сиг сист.
- •26. Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •27. Нейропс-я и практика. «Луриевские методы диагн»
- •28. Отеч. Нейро.Псих как нейро псих нового типа
- •29. Проблема впф в нейропс.
- •30. Затылочные отделы мозга. Организация зрительного восприятия
- •31. Височные отделы мозга и организация слух анализ воспр. Сенорные и гностич слух растр.
- •32. Сенсо-моторные и премоторные отделы мозга и организация движений и действий.
- •33. Третичные зоны коры и орг-я симультанных синтезов
- •34. Эксп.Система. Функции и растройства
- •35. Наруш-я произвольной регуляции впф и поведения в целом
- •36. Лобные доли и регуляция состояний активности
- •37. Лобные доли и регуляция движений и действий
- •38. Лобные доли и регуляция мнестических и интеллектуальных действий
- •39. Функциональная организация лобных долей и варианты лобного синдрома
- •40. Медиальные отделы коры и их роль в регуляции психических состояний
- •41. Речь
- •42. Классификация нарушений речи по а.Р.Лурия
- •43.Память.
- •44. Внимание
- •45. Мышление
- •47.Движение и действие
- •48. Эмоции. К истории вопроса. Психологическое строение. Нарушения эмоций
- •50. Нейропсихологические синдромы поражения корковых отделов больших полушарий
- •51. Нейропсихологические синдромы поражения глубоких подкорковых структур мозга
3.История развития нейропсихологии
Психол, нейрофизиол, медицина => НП. Начала складываться в 20-40 гг. Первые Нп-е исс лед-я проводились еще в 20 гг. Л.С. Выготским, осн заслуга создания НП как самостоят отрасли психол знания принадлежит А.Р. Лурия. Ранние работы Выготского по НП: систем-е наруш психич проц, возник в рез-те поражения отдел уч-ов коры ГМ, и их особ-м у ребенка и взрос чел. ВОВ - неврология и нейрохирургия. Патопсихология (Р.Я. Голант, М.О. Гуревич, А.С. Шмарьян). Б.В. Зейгарник: изуч наруш-я мышл у больных с локал и общ органич-и поражениями мозга. Грузинская школа психол: исслед особенности фиксированной установки при общ и локал поражениях мозга. Б.Г. Ананьев: проблема взаимод ПШ ГМ; сущ-й вклад в построение совр-х НП-х представ-й о мозг организации психич проц. Большой вклад - исслед физиологов: Н.А. Бернштейн, П.К. Анохин, Е.Н. Соколов, Н.П. Бехтерева(600 науч работ, проводящ пути сп.м.), О.С. Адрианов и др.
Совр. НП развивается в основном 2 путями. 1. отеч. НП ( от Л.С. Выготского, А.Р. Лурия) 2. традиционная западная НП (Р. Рейтан, Д. Бенсон, X. Экаэн, О. Зангвилл)
НП как система науч знаний сложилась лишь в 40-50 гг XX в.
Бец – 5 слой коры г.м.- клетки Беца
Бродман – поля г.м.
Мэгун – описал влияние РФ на поведение чел-ка
Хомская продолжила рабаты Лурия
4. Методы исследования
Реоэнцефалография (РЭГ) представляет собой неинвазивный метод, исследующий объемные колебания кровенаполнения сосудов головного мозга и шеи на основе графической регистрации синхронных пульсу изменений сопротивления между электродами, наложенными на кожу головы.
С помощью реоэнцефалографии (РЭГ) можно судить о тонусе и эластичности сосудов мозга и шеи, вязкости крови, скорости распространения пульсовой волны, скорости кровотока, оценивать латентные периоды, время протекания и выраженность регионарных сосудистых реакций.
Эхоэнцефалография (ЭхоЭГ) — метод неинвазивной инструментальной диагностики, основанный на отражении ультразвука от границы внутричерепных образований и сред с различной акустической плотностью (мягкие покровы головы, кости черепа, мозговые оболочки, мозговое вещество, ликвор, кровь). Отражающими структурами могут быть и патологические образования (очаги размозжения, инородные тела, абсцессы, кисты, гематомы и др.). Важнейший показатель при эхоэнцефалографии (ЭхоЭГ)— положение срединных структур мозга (М–эхо). Возможные в норме различия объема полушарий большого мозга допускают физиологическое смещение М–эхо до 2 мм.
Электроэнцефалография (ЭЭГ) — метод записи колебаний электрических потенциалов головного мозга у взрослых и детей, регистрируемых с помощью специальных приборов — электроэнцефалографов. Аппарат для электроэнцефалографии (ЭЭГ) включает в себя мощные усилители, позволяющих получить в наглядном виде колебания потенциалов головного мозга у взрослых или детей при эпилепсии с амплитудой около 50 мкВ. Отведение потенциалов от головного мозга человека при проведении процедуры электроэнцефалографии (ЭЭГ) у взрослых и детей производят с помощью специальных электродов, располагающихся на поверхности головы по международной системе 10-20, позволяющей помещать электроды в зонах проекции разных областей головного мозга.
Электромиография (ЭМГ) и электронейрография (ЭНГ) — это ценные методы обследования при изучении состояния периферических нервов и мышц верхних и нижних конечностей, шеи, лица и т.д. Обследование при помощи электромиографии (ЭМГ) и электронейрографии (ЭНГ) помогает определить, действительно ли у пациента имеется воздействие на нерв на уровне поясницы, шеи , конечности или лица.
Вызванные потенциалы головного мозга представляют собой электрическую активность нейронов мозга, возникающую в ответ на раздражение соответствующего анализатора. По способу получения вызванные потенциалы подразделяются на слуховые, зрительные и сомато-сенсорные.
Вызванные потенциалы выделяются из фоновой спонтанной биоэлектрической активности мозга (ЭЭГ) и нередко используются в определении наличия изменений проводящих путей центральной нервной системы и их динамики при перинатальном поражении ЦНС.
Компьютерная томография - метод исследования, основанный на последовательном сканировании органов и частей тела человека рентгеновским лучом и последующим восстановлением изображения получаемых срезов.
Широко используемый у детей старшего возраста и во взрослой практике метод визуализации макроструктурных изменений центральной нервной системы (кровоизлияния, кисты, опухоли и т.п.) достаточно проблематично использовать у детей раннего возраста в связи с необходимостью проведения наркоза (для достижения обездвиженности ребенка).
Магнитно-резонанснаятомография - метод исследования, позволяющий оценить не только нарушение макроструктуры исследуемого органа, но и состояние и дифференцировку ткани мозга, выявить очаги повышенной и пониженной плотности и признаки отека головного мозга.
