План лекції

1. Лінгводидактичні основи методики роботи над словом.

2. Робота над усвідомлення прямого і переносного значення слів, багатозначністю та омонімією.

3. Робота над синонімами.

4. Вивчення антонімів.

5. Види вправ з лексики та методика їх проведення.

Вивчення елементів лексики Слово

Навч. грамоти (1кл.) 2 кл. 3 кл. 4 кл

Спостереження спостереження пряме і переносне практичне викор. - за явищем омонімії за семантикою знач слів, багатозн. лексем у мовл.

(без терміну) (значенням)слова; озн. із синонімами і спостер. за їх

(коса, лист) -усунення повторів у антонімами, омонімами; уживанням

багатозначності власних та чужих - використ. у мовленні

- синонімії текстах

- антонімії

- за власним мовленням.

Спеціальний етап

Підготовчий Аспектний

(пропедевтичний) (удосконалення знань)

Вправи з лексикології

2. За характером розум. Операцій

4. За формою викон.

аналітичні синтетичні на порівняння усні письм.

(уточн. знач. (скл. реч.і (усунення повт.,

слова) словосп.) ужив.емоц.

1. За дидактичною лексики)

метою

поясн. знач. на вживання слів

у власн. мовл.