Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bilety_SD_v_pediatrii_SD_3_kurs.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
338.94 Кб
Скачать
  1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента

  2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Преподаватель____________________ Н.А. Мельникова

Гбоу спо «Курганский базовый медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО:

Цикловой методической комиссией профессионального цикла №2

Протокол № ______

от «___» __________20___г.

Председатель ЦМК

_____________Э.А. Ли

Экзаменационный билет №______

Специальность: Сестринское дело

Курс: 3 Семестр: 6 .

Дисциплина: Сестринское дело в педиатрии

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по учебной работе

____________С.П.Евдокимова

  1. Пилороспазм. Пилоростеноз. Клиника, основные принципы лечения. Сестринский процесс при данной патологии.

  2. Прибежала соседка, плачет. При купании своего месячного ребенка, не удержала его, он соскользнул с руки и ушел под воду. Она вынула его из воды, но он посинел и не дыщит. При осмотре: кожные покровы и слизистые синюшные, изо рта и носа выделяется пенистая жидкость. Дыхание отсутствует.

Задания:

  1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента

  2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Преподаватель____________________ Н.А. Мельникова

Гбоу спо «Курганский базовый медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО:

Цикловой методической комиссией профессионального цикла №2

Протокол № ______

от «___» __________20___г.

Председатель ЦМК

_____________Э.А. Ли

Экзаменационный билет №______

Специальность: Сестринское дело

Курс: 3 Семестр: 6 .

Дисциплина: Сестринское дело в педиатрии

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по учебной работе

____________С.П.Евдокимова

  1. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки. Причины, классификация, клиника, лечение, профилактика. Сестринский процесс при язвенной болезни желудка.

  2. Ребенок 10 лет, страдающий сахарным диабетом, получает инсулин. После одной из инъекций инсулина ребенок пожаловался на сильную головную боль, общую слабость, дрожание конечностей, потливость, чувство голода.

Задания:

  1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента

  2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Преподаватель____________________ Н.А. Мельникова

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]