1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента

2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Преподаватель____________________ Н.А. Мельникова

Гбоу спо «Курганский базовый медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО: Цикловой методической комиссией профессионального цикла №2 Протокол № ______ от «___» __________20___г. Председатель ЦМК _____________Э.А. Ли

Экзаменационный билет №______ Специальность: Сестринское дело Курс: 3 Семестр: 6 . Дисциплина: Сестринское дело в педиатрии

УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ____________С.П.Евдокимова

1. Гельминтозы у детей (аскаридоз, лямблиоз). Причина, клиника, лечение. Сестринский процесс при гельминтозах у детей.

2. Вызов к 1,5-годовалому ребенку, приехавшему в гости. Примерно час назад, во время плача, у него появился затрудненный вдох, далее прекратилось дыхание, ребенок “посинел”, наступила потеря сознания. Через несколько секунд появился шумный вздох, напоминающий “петушиный крик”, дыхание восстановилось. При осмотре аналогичный приступ повторился. Из анамнеза выяснилось, что ребенок родился недоношенным, с месяца - на искусственном вскармливании, получал в основном коровье молоко. Начал сидеть с 8 месяцев, ходить с 1 года 4 месяцев, зубы прорезались в 12 месяцев. У малыша выражены теменные и лобные бугры, отмечается О-образное искривление конечностей

Задания:

1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента

2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Преподаватель____________________ Н.А. Мельникова

Гбоу спо «Курганский базовый медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО: Цикловой методической комиссией профессионального цикла №2 Протокол № ______ от «___» __________20___г. Председатель ЦМК _____________Э.А. Ли

Экзаменационный билет №______ Специальность: Лечебное дело Курс: 3 Семестр: 6 . Дисциплина: Сестринское дело в педиатрии

УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ____________С.П.Евдокимова

1. Гельминтозы у детей (энтеробиоз, трихоцефалез, описторхоз). Причина, клиника, лечение. Сестринский процесс при глистной инвазии.

2. Мальчик 2 лет посещает ДДУ первые 3 дня, много плачет. Воспитатель, чтобы утешить ребенка, дала яблоко. Ребенок ел яблоко, всхлипывал, внезапно закашлялся, начал задыхаться, лицо покраснело. Вы оказались рядом через 3 минуты.

Задания:

1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента

2. Составьте алгоритм неотложной помощи.

Преподаватель____________________ Н.А. Мельникова

Гбоу спо «Курганский базовый медицинский колледж»

РАССМОТРЕНО: Цикловой методической комиссией профессионального цикла №2 Протокол № ______ от «___» __________20___г. Председатель ЦМК _____________Э.А. Ли

Экзаменационный билет №______ Специальность: Сестринское дело Курс: 3 Семестр: 6 . Дисциплина: Сестринское дело в педиатрии

УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ____________С.П.Евдокимова

1. Диффузный токсический зоб. Причина, клиника, лечение. Сестринский процесс при данной патологии.

2. Вы сделали инъекцию пенициллина ребенку 7 лет. Через 2 минуты ребенок резко побледнел, пожаловался на резкую слабость, тошноту, покрылся холодным потом, появилось удушье, ребенок потерял сознание.

Задания: