Методологічні проблеми сучасної психології

Наукова сфера методології психології

Об'єкт, мета, задачі. Визначення методології як загальнонаукової категорії. Наукове поле, функції методології як наукової дисципліни. Роль методології в системі психологічного знання. Рівні методологічного аналізу.

Методологія і методи психологічного дослідження.

Методологія як основа вживання методів, прийомів і способів дослідження. Порівняльний аналіз понять «методологія» і «методи». Методологія як теоретична основа вживання методів дії на людину (в психотерапії, психологічному консультуванні, тренинговії роботи). Гуманітарна методологія і специфіка методів і прийомів дослідження і дії в гуманітарній парадигмі. Класифікація методів дослідження по методологічних критеріях.

Вітчизняна традиція в методології психології

Діяльність як центральна категорія вітчизняної методології. Діятельностний підхід О.М. Леонтьєва, Л.С. Виготського, С.Л. Рубінштейна як основа вітчизняних традицій в дослідженні і розумінні психіки і особистості. Основні методологічні принципи вітчизняної психології. Розвиток, діяльність, спілкування, колектив, особистість як базові категорії вітчизняної психології.

Категоріальний апарат вітчизняної методології психології

Уявлення про категорії. Категоріальний апарат науки. Базові категорії вітчизняної психології: діяльність, особистість, спілкування, свідомість. Роль і функції методологічних категорій. Категоріальна мережа А.В. Петровского і В.А. Петровського.

Психологія криз

Кризова, екстремальна та надзвичайна ситуації та їх наслідки для людини.

Поняття кризи. Вікові кризи. Екстремальні та надзвичайні ситуації. Особливості протікання кризових станів: стадії переживання кризи. Механізми психологічного захисту і їх використання в умовах стресової ситуації. Види особистісних дисгармоній та їх причини. Наслідки негармонійного переживання життєвої кризи та неадекватного розв'язання рольового конфлікту.

Психологія вікових (нормативних) криз.

Вікові завдання розвитку. Особливості психосоціального розвитку, спілкування, розвитку емоційної сфери та самосвідомості людини. Особливості консультування людини в ситуації вікової кризи.

Психологічна допомога людям у кризових чи екстремальних ситуаціях.

Психологічні складові реагування на кризову чи екстремальну ситуацію. Особливості консультування людини в ситуації вікової кризи. Психологія тероризму (психологічні типи терористів; «стокгольмський синдром»).

Синдром «професійного вигорання» та його прояви у психологів-консультантів.

Рольовий стрес та рольовий конфлікт. Симптоми, piвнi та стадії синдрому «професійного вигорання» особистості. Методи самодопомоги при наявності синдрому «професійного вигорання». Механізми психологічного захисту і їх використання в умовах синдрому «професійного вигорання». Психопрофілактика синдрому «професійного вигорання».

Групова психотерапія

Визначення понять: «групова психотерапія» і «психотерапевтична група». Історичний екскурс

Визначення та розведення базових понять «групова психотерапія» та «психотерапевтична група». Витоки групового аналізу від З.Фрейда, А.Адлера, Тр.Берроу. Детермінанти групової психотерапії за Я.Морено («Психотерапевтичний театр»). Альтернативні форми психотерапевтичного групового процесу: «Групи активності», «Альтернативні групові збори», «Т-групи». М.Балінт – «балінтовські групи», зміщення акценту з «хворобоцентрованої» моделі на «пацієнтоцентровану» модель. К.Роджерс – «Групи зустріч», М.Форвергер – соціально-психологічний тренінг

Теоретичні моделі групи: цілі, структура, методи, роль ведучого.

Теоретичні акценти та відмінності: психоаналітичні групи, групи транзактного аналізу, групи психодрами, гештальт-групи, екзистенційні групи, групи терапії поведінки, групи раціонально-емоційної терапії. Три структурних вектори: орієнтованість на окрему особистість, орієнтованість на міжособистісну взаємодію, група як ціле. Характеристика цілей групової психотерапії за А.Фенстером - модель вікно Джохарі. Переваги та обмеження групової психотерапії.

Психотерапевтичні фактори та чинники групового процесу.

Три базових компоненти: почуття, мислення, поведінка. Класифікація психотерапевтичних факторів за І. Яломом. Інсайт - як психотерапевтичний чинник групового процесу. Динаміка та взаємовплив психотерапевтичних факторів групи

Етапи роботи психотерапевтичної групи. Побудова та організація роботи

Чотири стадії розвитку психотерапевтичної групи за Р.Кочюносом. Стадії розвитку психотерапевтичної групи за І.Яломом. Вимоги до першої зустрічі групи, особливості початкової стадії, формування загальних та індивідуальних цілей. Перехідна стадія: розподіл відповідальності, подолання «супротиву». Продуктивна стадія: конфронтація, групування, саморозкриття. Завершальна стадія: оцінка результатів, консолідація, підготовка до життя без групи.

Груповий психотерапевт: особистість, кваліфікація, навички роботи

Вимоги до особистості групового терапевта, модель ефективного ведучого психотерапевтичної групи. Професійні навички групового терапевта. Складові професійної підготовки та кваліфікації групового психотерапевта. Супервізорська підтримка.