Глава II. Эмпирические методы научного познания

II. 1. Наблюдение

Наблюдение лежит в основе всех других эмпирических методов позна­ния, являясь наиболее элементарным из них. И измерение, и эксперимент включают в себя наблюдение, но последнее может быть осуществлено и без первых. В науке наблюдение используется для получения эмпирической информации относительно исследуемой области, но главным образом — для проверки и обоснования истинности эмпирических суждений.

Научным наблюдением называется восприятие предметов и явлений действительности, осуществляемое с целью их познания. В акте наблюде­ния можно выделить:

1) объект наблюдения;

2) субъект;

3) средства;

4) ус­ловия наблюдения;

5) систему знания, исходя из которой задают цель на­блюдения и интерпретируют его результаты.

Все эти компоненты акта на­блюдения следует учитывать при сообщении результатов наблюдения для того, чтобы его мог повторить любой другой наблюдатель. Важнейшим требованием к научному наблюдению является требование интерсубъективности. Это подразумевает, что наблюдение может повторить каждый наблюдатель с одинаковым результатом. Лишь при соблюдении этого тре­бования результат наблюдения будет включен в науку.

Интерсубъективность наблюдения важна потому, что она свидетель­ствует об объективности результата наблюдения. Если все наблюдатели, повторившие некоторое наблюдение, получили один и тот же результат, то это дает нам основание считать результат наблюдения объективным науч­ным свидетельством, а не ошибкой отдельного наблюдателя. Конечно, интерсубъективность наблюдения не может с достоверностью обосновать его результата, т.к. заблуждаться могут все наблюдатели (если все они, напри­мер, исходят из ложных теоретических предпосылок), однако интерсубъективность предохраняет нас от ошибок того или иного конкретного наблю­дателя. Результаты наблюдений ученых одной научной эпохи могут быть исправлены или даже отброшены учеными другой эпохи. Это обусловлено тем, что результат всякого наблюдения неявно опирается на определенные гносеологические и конкретно-научные предпосылки, которые могут быть отброшены последующими поколениями ученых. Таким образом, результат наблюдения всегда содержит элемент субъективности, однако в рамках ка­ждой отдельной научной эпохи интерсубъективность наблюдения свиде­тельствует о его относительной объективности.

138

Наблюдения разделяются на непосредственные и косвенные. При непо­средственном наблюдении ученый наблюдает сам избранный объект. Однако далеко не всегда это возможно. Например, объекты квантовой механики или многие объекты астрономии невозможно наблюдать непосредственно. О свойствах таких объектов мы можем судить лишь на основе их взаимодействия с другими объектами. Подобного рода наблюдения называют косвенными наблюдениями. Косвенное наблюдение опирается на предположение об опре­деленной закономерной связи между свойствами непосредственно наблюдае­мых объектов и наблюдаемыми проявлениями этих свойств и содержит логи­ческий вывод о свойствах ненаблюдаемого объекта на основе наблюдаемо­го эффекта его действия. Например, изучая поведение элементарных час­тиц, физик непосредственно наблюдает лишь их треки в камере Вильсона, которые представляют собой результат взаимодействия элементарной час­тицы с молекулами пара, заполняющего камеру. По характеру треков физик судит о поведении и свойствах изучаемой частицы. Следует заметить, что между непосредственным и косвенным наблюдением нельзя провести рез­кой границы. В современной науке косвенные наблюдения получают все большее распространение по мере того, как увеличивается число приборов, используемых при наблюдении, и расширяется сфера научного исследова­ния. Наблюдаемый предмет воздействует на прибор, а ученый непосредст­венно наблюдает лишь результат взаимодействия предмета с прибором.

Наблюдение считают разновидностью научной практики. Это обуслов­лено тем, что наблюдение существенно предполагает материальную дея­тельность, связанную с самим актом чувственного восприятия, использова­ния приборов и т.п. Его специфика по сравнению с другими видами прак­тики состоит в том, что наблюдение не включает себя непосредственного физического воздействия на объект (либо этим воздействием можно пре­небречь). Но оно является необходимым элементом других эмпирических методов познания — измерения и эксперимента, которые опираются на практические действия с предметами.