Никифоров А. Л. Философия науки: История и теория (учебное пособие). М.: Идея-Пресс, 2006. - 264 с.

Простое изложение довольно сложных проблем философии науки сопровождается примерами из истории науки и жизни ученых или нашей повседневной жизни, что делает интересным и доступным изучение этого предмета широкому кругу читателей. Данное учебное пособие включено в список обязательной литературы, рекомендованной Министерством образования и науки России, по курсу для аспирантов «Философия и история науки».

УДК 16 ББК 87.4 Н62 ББК 87.4

Н62

©Никифоров А. Л, 1998 © Идея-Пресс, 2006

Оригинал-макет Идея-Пресс Подписано в печать 6.09.05. Формат 60x90/16. Гарнитура TimesNewRoman. Печать офсетная. Бумага офсетная № 1. Печ. л. 16,5. Тираж 1000 экз. Заказ № 5446. Издательство Идея-Пресс 123056, г. Москва, Тишинская пл., д. 6, к. 31 Отпечатано с готовых диапозитивов на ФГУП ордена «Знак Почета» Смоленская областная типография им. В. И. Смирнова. 214000, г. Смоленск, проспект им. Ю. Гагарина, 2.

Предисловие 7

Часть I. История Введение: Предмет философии науки 9

Глава I. Философия науки как прикладная логика: Логический позитивизм 14

I.1. Логико-философские предпосылки концепции 15

I.2. Некоторые гносеологические предпосылки 19

I.3. Модель науки и научного прогресса 23

1.4. Эмпирический базис 25

1.5. Критерии демаркации 30

1.6. Принцип верифицируемости 34

1.7. Эмпирическая редукция 37

I.8. Логический позитивизм и философия науки 41

Глава II. Фапьсификационизм: От анализа структуры к анализу развития знания 44

II.1. Философские и логические предпосылки фальсификационизма45

II.2. Критерии демаркации 46

II.3. Фальсифицируемость и фальсификация 48

II.4 Реабилитация философии 50

II.5. Природа научного знания 52

II.6. Теоретическое знание 58

II.7. Метод науки 61

II.8. Содержание и правдоподобие теорий 64

II.9. Условия роста знания 69

II.10. Модель развития науки 75

II.11. Карл Поппер и логический позитивизм 77

Глава III. Разрыв с кумулятивизмом: Томас Кун 80

III.1. Парадигма и научное сообщество 81

III.2. "Нормальная" наука 85

III.3. Научная революция 88

III.4. Антикумулятивизм в понимании развития знания 93

Глава IV. Эпистемологический анархизм Пола Фейерабенда 97

IV.1. В русле попперианства 97

IV.2. На пути к анархизму 106

IV.3. Пример из истории: Галилей 114

IV.4. Наука или миф? 118

IV.5. Кризис аналитической философии науки 121

Часть II. Некоторые проблемы философии науки 125

Глава I. Идеализация и гипотеза 125

I.1. Абстрагирование и идеализация 125

I.2. Способы формирования идеализированного объекта 126

I.3. Идеализация на теоретическом уровне 128

1.4. Гипотеза. Виды гипотез 130

I. 5. Гипотетико-дедуктивный метод 133

I.6. Подтверждение и опровержение гипотез 135

Глава II. Эмпирические методы научного познания 137

II. 1. Наблюдение 137

II.2. Измерение 138

II.3. Эксперимент 142

Глава III. Понятие научного факта 147

III.1. Одномерное" понимание факта. Фактуализм и теоретизм148

III.2. Пример из истории науки 151

III.3. Структура научного факта 154

III.4. Взаимоотношение теории с фактами 158

Глава IV. Виды научного объяснения 163

IV.1. Дедуктивно-номологическое объяснение 164

IV.2. "Рациональное" объяснение 168

IV.3. Интенциональное объяснение. Практический силлогизм173

Глава V. Семантическая концепция понимания 180

V.1. Традиционное истолкование 181

V.2. Понимание как интерпретация 183

V.3. Основа понимания 187

V.4. Взаимопонимание 190

Глава VI. О понимании человеческой деятельности…195

VI. 1. Деятельность 195

VI. 2. Субъективный смысл деятельности 198

VI. 3. Объективный смысл деятельности 203

VI.4. Социальный смысл деятельности 205

Глава VII. Понятие истины в философии науки XX века……. 209

VII.1. Современный отказ от понятия истины 209

VII. 2. Истинностные оценки знания и истории познания 217

VII.3. Понятие истины для общественных наук 225

Глава VIII. Научная рациональность и истина 232

VIII.1. Рациональность как соответствие "законам разума" 232

VIII. 2. Рациональность как "целесообразность" 234

VIII. 3. Научная рациональность и цель науки 236

VIII. 4. Понятие научной рациональности 238

VIII. 5. Следствие нашего определения рациональности 242

VIII.6. Заключение 246

Глава IX. Основы дифференциации наук 248

IX.1. Онтологическое основание: Разнообразие форм движения и видов материи 249

IX. 2. Гносеологическое основание: Неизбежность абстракций…. 252

IX. 3. Методологическое основание: Специфичность методов255

IX. 4. Социальное основание: Общественное разделение труда…. 257

IX. 5. Смысл и судьбы единства науки 259

Заключение 262

7