ГБОУ СПО «Челябинский базовый медицинский колледж»
Кафедра: «Сестринское дело»
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 06010951 «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»
«СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ТЕРАПИИ»
студент (ка): Фамилия ……………………………………………………………… Имя ….……………………………………………………………. Отчество….……………………………………………………………. группа: ……………………..…………………………………………………………….
Место прохождения практики: ………………………………….………………………….……………………………… Сроки прохождения производственной практики:
с «…...» ……………… 20..… г. по «..…..» ……………… 20..… г.
Руководители практики:
Общий ____________________________________________
ФИО, должность
Непосредственный __________________________________
ФИО, должность
Методический ______________________________________
ФИО, должность
Челябинск, 20…. г.
ГБОУ СПО «Челябинский базовый медицинский колледж»
Памятка студенту по прохождению производственной практики
Основная цель производственной практики систематизировать, закрепить и расширить приобретенные теоретические знания и практические навыки
СТУДЕНТ ОБЯЗАН:
1. Перед началом практики получить комплект документов по прохождению практики у бригадира. Познакомьтесь с программой практики, правами и обязанностями студента, техникой безопасности и правилами заполнения документации.
2. По прибытию к месту прохождения практики студент должен поступить в распоряжение непосредственного руководителя, под руководством которого он будет проходить практику по данному предмету.
3. Иметь одежду по форме и следить за её чистотой
4. Строго соблюдать график работы, составленный из расчета рабочего дня среднего медицинского работника подразделения, где проходит практика.
5.Проработать во всех структурных подразделениях, предусмотренных программой практики.
6. Рационально организовать свой труд.
7. Своевременно и качественно осуществить весь объем работы, предусмотренный в программе практики.
8. Активно участвовать в общественной жизни лечебного учреждения по месту прохождения практики.
9.Бережно относится к медицинскому оборудованию, инструментарию и медикаментам. 10.Студенты должны быть дисциплинированными, внимательными, вежливыми в обращении с больными, их родственниками и товарищами по работе. В отделениях строго соблюдать порядок и тишину.
11.Ежедневно аккуратно заполнять дневники и манипуляционные листы по практике и давать их на подпись непосредственному руководителю практики.
12.По окончанию практики, получить характеристику, подписанную общим и непосредственным руководителями практики с выставленной оценкой и заверенную печатью лечебного учреждения. В характеристике должна быть оценка всей работы студента по пятибальной системе.
Студент имеет право:
1.Участвовать в обсуждении и вносить предложения по прохождению практики администрации колледжа.
2.Вносить предложения руководству лечебных учреждений по совершенствованию прохождения практики.
Ответственность:
Студенты, не прошедшие производственную практику или не отчитавшиеся за нее, не допускаются до экзаменов
ГБОУ СПО «Челябинский базовый медицинский колледж»
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, СТАЖИРОВКИ И СЕСТРИНСКОЙ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ.
Дневник ведётся по каждому разделу практики.
Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведённом инструктаже по технике безопасности.
В манипуляционном листе ежедневно отражается количество выполненных студентом манипуляций, предусмотренных программой.
Ежедневно в графе "Содержание и объём проведённой работы" регистрируется вся проведённая студентами самостоятельная работа в соответствии с программой практики и указанием непосредственного руководителя, а также заносятся подробные описания применения манипуляции, предметов ухода и медицинской техники, проведение инъекций, прописи рецептов, описания приборов, проведение анализов, микропрепаратов и т.д., впервые применявших на данной практике. За период производственной практики студенты под руководством методического руководителя ведут сестринскую историю болезни пациента, где подробно останавливаются на субъективном и объективном методах обследования пациента, включая подготовку пациента ко всем диагностическим процедурам, проводят анализ выявленных и решённых проблем пациента, дают оценку фармакологического действия всех лекарственных препаратов, которые получил пациент. Заканчивается сестринская история болезни рекомендациями пациенту при долечивании на дому.
Записанные ранее в дневнике методики, манипуляции, обследования и т.п. повторно не описываются, указывает лишь число проведённых работ и наблюдений в течение дня практики.
В записях дневника следует чётко выделить:
• что видел и наблюдал студент;
• что им было проделано самостоятельно, проведённая сан. просвет работа с пациентами с указанием числа присутствующих.
Ежедневно студент совместно с непосредственным руководителям практики подводит цифровые итоги проведённых работ.
При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, лабораторных исследований, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, чёткость, аккуратность и своевременность проведённых записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителям практики.
В графе "Оценка и подпись руководителя практики" записываются указания по ведению дневника, даётся оценка качества проведённых студентом самостоятельных работ.
По окончании практики по данному разделу студент составляет отчёт о проведённой практике. Отчёт по итогам практики составляется из двух разделов:
а) цифрового, б) текстового.
В цифровой отчёт включается количество проведённых за весь период практики самостоятельных практических работ, предусмотренных программой практики. Цифры, включённые в отчёт должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.
В текстовом отчёте студенты отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в училище, по организации и методике проведения практики на практической базе, в чём помог лечебному процессу и учреждению.
После итоговой аттестации дневник производственной практики и сестринская история болезни остаются на руках у студента.
Вопросы к дифференцированному зачету
по производственной практике
по профилю специальности «Сестринское дело в терапии»
Алгоритм действий медсестры при неотложных состояниях:
бронхиальная астма
легочное кровотечение
гиперкинетический криз
гипокинетический криз
стенокардия
инфаркт миокарда
кардиогенный шок
обморок
коллапс
сердечная астма
отек легких
желудочное кровотечение
печеночная колика
почечная колика
гипогликемическая кома
гипергликемическая кома
анафилактический шок
отек Квинке