
- •Природа человека
- •Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции
- •Цель и смысл жизни человека
- •Науки о человеке
- •Человек как духовное существо
- •Человека как духовное существо и духовный мир
- •Мировоззрение
- •Ценностные ориентиры человека
- •Деятельность как способ существования людей
- •Деятельность как способ существования
- •Мотивация деятельности
- •Многообразие деятельности
- •Понятие познания и знания
- •Понятие познания и знания
- •Познание мира: чувственное и рациональное, истинное и ложное
- •Истина и ее критерии
- •Многообразие форм человеческого знания
- •Социальное и гуманитарное знание
- •Человек в системе социальных связей
- •Личность и факторы, влияющие на ее формирование
- •Самосознание и самореализация
- •Социальное поведение
- •Единство свободы и ответственности личности
- •Духовная жизнь общества
- •Культура и духовная жизнь
- •Разновидности культуры
- •Наука и образование
- •Наука: ее роль в современном мире
- •Классификация современных наук
- •Образование и самообразование
- •Мораль и религия
- •Понятие морали и ее компоненты
- •Религия и ее понятие
- •Искусство и духовная жизнь
- •Искусство и его формы
- •Особенности искусства
- •Виды искусства
- •Роль экономики в жизни общества
- •Экономика как подсистема общества
- •Экономика и социальная структура
- •Взаимовлияние экономики и политики
- •Социальная структура
- •Понятие социальной структуры
- •Многообразие социальных групп
- •Неравенство и социальная стратификация
- •Социальные интересы и социальная мобильность
- •Социальные взаимодействия
- •Социальные взаимодействия
- •Социальные отношения и взаимодействия
- •Девиантное поведение и понятие социальных норм
- •Понятие социальных норм
- •Многообразие социальных норм
- •Девиантное поведение: причины и профилактика
- •Социальный контроль и самоконтроль
- •Национальные отношения
- •Понятие национальных отношений
- •Понятие этнических общностей
- •Культура межнациональных отношений
- •Национальная политика
- •Семья и быт
- •Семья как социальный институт
- •Семья и быт, бытовые отношения
- •Семья в современном обществе
- •Молодежь в современном обществе
- •Молодежь в современном обществе
- •Молодежь как социальная группа
- •Развитие социальных ролей в юношеском возрасте
- •Молодежная субкультура
- •Понятие власти и политики
- •Политика и общество
- •Политические институты и отношения
- •Политическая система
- •Понятие политической системы
- •Структура и функции политической системы
- •Государство в политической системе
- •Политические режимы
- •Политическая жизнь в современной России
- •Гражданское общество и правовое государство
- •Гражданское общество: понятие и функции
- •Основные черты гражданского общества
- •Понятие правового государства
- •Взаимосвязь правового государства и гражданского общества
- •Демократические выборы и партии
- •Демократичные выборы
- •Политические партии и многопартийность
- •Избирательные системы
- •Политическая идеология
- •Участие граждан в политической жизни
- •Участие граждан в политической жизни
- •Политический процесс
- •Политическое участие
- •Политическая культура
- •Право в системе социальных норм
- •Право в системе социальных норм
- •Система права: основные отрасли, институты, отношения
- •Публичное и частное право
- •Источники права
- •Источники права
- •Правовой обычай
- •Судебный прецедент
- •Нормативно-правовой акт
- •Естественное право
- •Конституция в иерархии нормативных актов
- •Правоотношения и правонарушения
- •Понятие правоотношения
- •Понятие правонарушения
- •Виды юридической ответственности
- •Предпосылки правомерного поведения
- •Предпосылки правомерного поведения
- •Правовосознание
- •Правовая культура
Общество как совместная жизнедеятельность людей
В первую очередь, общество следует рассматривать как совокупность людей. Однако ложным является воспринимать его как набор индивидов.
Общество как совместная жизнедеятельность людей
Все индивиды являются своеобразными атомами, имеющими взаимосвязь между собой, которая приводит к формированию целостной материи, самого общества. Первоосновой человеческого общества является деятельность людей. Именно человеческая деятельность обуславливает возникновение взаимосвязи между людьми.
Общество – это синтез таких сфер деятельности людей как экономическая, политическая, духовная и социальная. Все эти сферы взаимосвязанные между собой, однако, в рамках человеческого общества сохраняют свой индивидуализм. История показывает нам, что первое общество появилось в тот момент, когда первобытные люди начали объединяться в племена.
Каждый человек в племени исполнял свою функции, от которых зависела жизнь других людей в племени. Со временем, человеческое общество достигло такого уровня развития, что для обеспечения его жизнедеятельности понадобился такой инструмент как государство. Причиной этого стало существенное возрастания спектра прав и обязанностей человека.
Общество и природа
По своей сути, каждый человек является неотъемлемой частью природы. Из такого суждения, можно сделать логический вывод о том, что и человеческое общество – это часть природы. Взаимосвязь природы и общества в разные эпохи приобретала различные толкования.
В период Античности, общество рассматривалось как совершенное творения космоса. Благодаря человеческому обществу, был побежден хаос, так как деятельность людей была согласованной. В эпоху Средневековья, общество и природа рассматривались как равные друг другу низшие институты, так как верховенство принадлежало Богу. Мыслители Возрождения воспринимали природу как главный источник духовного роста человеческого общества. В наше время природа воспринимается как плато для экспериментов со стороны общества. Идеей полного подчинения природы под свои потребности, руководствуется уже много поколений. В этом и заключается главная проблема взаимодействия общества и природы: человеческое общество не воспринимает ее как дар, который нужно беречь, а использует ее инертность с целью улучшения жизни.
Общество и культура
Культура и общество – это понятия, которые неразрывно связанны между собой. Культура – это наглядный показатель духовного и практического развития любого человеческого общества.
Именно по уровню культуры в том или ином государстве можно сделать вывод о том, в каком состоянии находиться общество. Кризис в культурном развитии человеческого общества говорил о начале его деградации.
Науки об обществе
Человеческое общество можно изучать с довольно разных позиций. Поэтому под категорией «науки об обществе» мы подразумеваем несколько дисциплин, объектом исследования которых является общество, а также процессы, возникающие в нем.
К наукам об обществе относятся такие науки: философия, социология, история, антропология, политология, правоведенье, культурология и экономика. Основные элементы этих научных дисциплин, касающиеся общества, объединены в науке обществознание.
______________________
Общество как сложная динамичная система
Обществознание выделяет ряд отличий системы общества от природных систем. Благодаря этому можно понять, как действует многоуровневая система современного общества и взаимосвязаны все сферы жизни общества.
Общество как сложная динамическая система: структура общества
Общество характеризуют как сложную систему, так как оно включает в себя множество элементов, отдельных подсистем и уровней. Ведь мы не можем говорить лишь об одном обществе, это может быть и общественная группа в виде социального класса, общество в пределах одной страны, человеческое общество в глобальном масштабе.
Основными элементами общества является четыре его сферы: социальная, духовная, политическая и экономическая (материально-производственная). И по отдельности каждая из этих сфер имеет свое строение, свои элементы и выступает в роли отдельной системы.
Например, политическая сфера общества включается в себя партии и государство. А государство само по себе тоже является сложной и многоуровневой системой. Поэтому общество и принято идентифицировать, как сложную динамическую систему.
Еще одной характеристикой общества, как сложной систем, можно назвать разнокачественность ее элементов. Система общества в виде четырех главных подсистем включается в себя идеальные и материальные элементы. В роли первых выступают традиции, ценности и идеи, в роли материальных – учреждения, технические устройства, оборудование.
Например, сфера экономики – это одновременно и сырье, и транспортные средства, и экономические знания и правила. Еще один важный элемент системы общества – это сам человек.
Именно его способности, цели и пути развития, которые могут меняться, делают общество подвижной и динамичной системой. По этой причине общество обладает такими свойствами, как прогресс, изменения, эволюция и революция, прогресс и регресс.
Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер
Общество – это система упорядоченной целостности. Это является залогом ее постоянной функциональности, все компоненты системы занимают внутри нее определенное место и связаны с другими компонентами общества.
И важно отметить, что по отдельности ни один элемент таким качеством целостности не обладает. Общество – это своеобразный результат взаимодействия и интеграции абсолютно всех компонентов этой сложной системы.
Государство, экономика страны, социальные слои общества не могут обладать таким качеством, как общество само по себе. А многоуровневые связи между экономической, политической, духовной и социальной сфер жизни образуют такое сложное и динамичное явление, как общество.
Легко отследить взаимосвязь, например, социально-экономических отношений и правовых норм на примере законов Киевской Руси. В своде законов были указаны меры наказания за убийство, и каждая мера определялась местмо человека, которое он занимает в обществе – по принадлежности к той или иной социальной группе.
Социальные институты
Социальные институты считаются одними из самых важных компонентов общества, как системы.
Социальным институтом называют совокупность лиц, которые заняты конкретным видом деятельности, в процессе этой деятельности они удовлетворяют определенную потребность общества. Выделяют такие виды социальных институтов:
институт семьи и брака;
политические институты (государство);
экономические институты (производство);
институты образования, культуры и науки;
институт религии.
_____________________________________________________________________________________
Природа человека
Загадка человека заключается в том, что до сих пор нет единого понимания процесса становления человека. Много дискуссий ведется по поводу определения природы человека и множество наук посвящено именно этой сложной и многогранной теме.
Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции
Однозначное определение природы человека волнует много ученых, мыслителей и деятелей искусства вот уже на протяжении многих веков. И на данный момент принято говорить о человека, как о продукте биологической, социальной и культурной эволюции.
Самый главный вопрос, который касается природы человека и которым задаются люди уже долгое время – откуда появился человек на Земле? Теорий много, некоторые из них кажутся фантастическими, некоторые можно логически подтвердить, но однозначного ответа все равно нет.
О человеке, как о результате биологической эволюции, было создано множество исследований. Самое известное из них – это предположение Дарвина о том, что человек и обезьяны происходят от общего предка. А Энгельс обосновал, что труд стал решающим фактором превращение человека из обезьяны в социальное и культурное существо со сознанием.
Это основные моменты биосоциальной концепции природы человека. Именно идея о том, что трудовая деятельность позволила человеку эволюционировать стала основной в теории антропогенеза в 20 веке.
На протяжении века теория менялась, в нее были добавлены моменты, связанные и с другими элементами развития человека. Трудовая деятельность человека уже рассматривалась во взаимодействии с сознанием человека, развитием его речи, ритуальной практики и постепенному формированию определенных нравственных представлений.
Именно совокупность этих факторов обеспечило общественное развитие, и развитие человека, как результата культурной, социальной и биологической эволюции.
Цель и смысл жизни человека
Человек всегда стремился к тому, чтобы постичь смысл собственной жизни и этот поиск – индивидуальный процесс для каждого. Это связано с тем, что человек способен комплексно осмыслять окружающий мир и рано или поздно он приходит и к осмыслению главного элемента этого мира – к самому себе.
И парадоксально, что настолько глобальный вопрос не имеет и никогда не будет иметь однозначного ответа. В философии есть два подхода к вопросу цели человеческой жизни. Первый заключается в моральных установлениях земного существования человека. Второй – это ценности, которые нельзя напрямую связать с земным бытием.
Каждой исторической эпохе присуще определенное мировоззрение на счет цели жизни человека. Аристотель утверждал, что каждый человек стремится к счастью, но делает это разными способами и находит счастье в разных вещах.
Гегель и Кант видели цель жизни в саморазвитии и самопознании. А Фромм говорил о том, что смысл человеческой жизни олицетворяет собой принцип «обладания».
Поиски смысла человеческой жизни всегда играют важную роль в разных сферах жизни – они отображены во многих видах искусства и духовных учениях.
Науки о человеке
Целый комплекс наук изучает разные стороны человека. В основном, человек изучается в четырех основных измерениях – социальном, космическом, биологическом и психическом.
На изучение человека ориентированы такие науки, как биология и генетика, психология и социальная биология, социология и философия.
_______________________