Вопрос 4. Определение психики. Понятие психического отражения.

Психика – это свойство высокоорганизованной живой материи, заключается в активном отражениии субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на этой основе поведения и деят-ти.

1) психика – это свойство только живой материи;

2) главная особенность психики в способности отражать, т.е. получать информацию об окружающем мире и создавать идеалистический (нематериальный) образ объектов реального мира;

3) получаемая живым существом информация об окружающем мире служит основой для регуляции внутренней среды живого организма и формирования его поведения, что определяет возможность длительного существования этого организма в постоянно изменяющихся условиях окр среды.

Существует значительное кол-во форм живой материи, обладающих опред психическими способностями, они отличаются друг от друга по уровню развития психических свойств. Элементарная способ-ть реагировать на воздействия окружающей среды – раздражимость наблюдается уже у простейших форм живой материи, в отличие от неживой (амеба, растения). У живых организмов, имеющих более сложное анатомическое строение появляется более сложная форма реагирования – чувствительност.По мнению Леонтьева, появление чувствительности у животных может служить биологическим признаком возникновения психики.

Чувствительность – р-ция живого организма в ответ на абиотические раздражители (биологически нейтральные), кот связаны с биологическими значимыми раздражителями и несут для организма сигнальную ф-цию. Когда речь идет о чувствительности, «отражение», согласно гипотезе Леонтьева, имеет два аспекта: объективный и субъективный. В объективном смысле «отражать» - значит реагировать, прежде всего, двигательно, на данный агент. Субъективный аспект выражается во внутреннем переживании, ощущении, данного агента.

Отличительная черта раздражительности от чувствительности: с возникновением ощущения живые организмы реагируют не только на биологически значимые факторы среды, но и на биологически нейтральные (т.е. цвет, запах, форма). С появлением чувствительности появляется новый тип приспособления к окружающей среде – поведение – это сложный комплекс реакций организма на воздействие окружающей среды. Живые существа, в зависимости от уровня психического развития, обладают поведением различной сложности. Самое сложное поведение у человека, который в отличие от животных обладает не только способностью реагировать на изменения окружающей среды, но и способностью формировать мотивированное (осознанное) целенаправленное поведение. Это возможно с наличием у человека сознания.

Сознание – высший уровень психического отражения и регуляция, присущая только человеку как общественно-историческому существу.

Таким образом, мы можем выделить четыре основных уровня развития психи­ки живых организмов: раздражимость, чувствительность (ощущения), поведение высших животных (внешне обусловленное поведение), сознание человека (самодетерминированное поведение). В результате человек выделяет себя из окружающей среды, осознает свою индивидуальность, формирует свою «Я-концепцию» (совокупность представлений о себе, о своем месте в обществе). Человек не рождается с развитым сознанием, оно формируется в процессе физиологического и социального развития конкретного индивида (онтогенез).

Три основные ф-ции психики:

Обеспечение адаптации: отражение окружающей действительности; обеспечение целостности организма; регуляция поведения.

На сегодняшний момент существует проблема научного познания психики – это проблема возникновения психики.

1) Идеалистическая точка зрения – психика (душа) не связана с телом и имеет божественное происхождение.

2) Дуалистическая точка зрения – существует два начала: психическое (идеальное) и биологическое (материальное). Они развиваются параллельно и в определенной мере связаны друг с другом.

3) Материалистическая точка зрения – феномен психики обусловлен эволюцией живой природы, и его существование должно рассматриваться как свойство высокоорганизованной материи. В отечесвенной психологии проблемы возникновения психики рассматриваются с материалистической точки зрения, что предполагает использование рационалистического способа познания, основанного на эксперименте. Благодаря эксперементу мы знаем, что существует связь биологического и психического (напр, заболевания органов могут отражаться на психике человека (прим: подключение аппарата искуственная почка и временное снижение интеллектуальных способностей из-за накопления соли аллюминия в мозге).

Когда речь идет о чувствительности, «отражение», согласно гипотезе Леонтьева, имеет два аспекта: объективный и субъективный. В объективном смысле «отражать» - значит реагировать, прежде всего, двигательно, на данный агент. Субъективный аспект выражается во внутреннем переживании, ощущении, данного агента.