Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Исторический факультет

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ, ДИПЛОМНЫХ И

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Барнаул 2013

Авторы-составители:

д-р ист. наук, проф. Е.В. Демчик

канд. ист. наук, доц. Т.Г. Гребенникова

Методические указания по содержанию и оформлению курсовых, дипломных и выпускных квалификационных работ предназначены для студентов очной и заочной форм обучения исторического факультета, а также для преподавателей и инженеров кафедр.

Издание содержит общие положения по вопросам подготовки и защиты исследовательских работ студентов; характеристику основных видов письменных учебно-исследовательских работ обучающихся; перечень требований к их оформлению; приложения с образцами оформления титульных листов курсовой, дипломной и выпускной квалификационной работы.

Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией исторического факультета 13 февраля 2013 г. (протокол № 3).

Подписано в печать________. Формат 60*90/16.

Бумага газетная. Печать офсетная.

Усл. п. л. 1,5. Тираж экз. Заказ _______ .

Типография Алтайского государственного университета:

656049, Г. Барнаул, ул. Димитрова, 66 введение общие положения

Выполнение курсовой работы, дипломного проекта (специалитет) или выпускной квалификационной работы (бакалавриат) является составной частью учебно-исследовательской работы студента и квалификационной подготовки специалиста, служит важным фактором при подготовке молодого профессионала. В процессе исследовательской работы студент обретает навыки научно-теоретического осмысления объекта своей профессиональной деятельности, самостоятельность суждений, умение концентрироваться, постоянно обогащать собственный запас знаний, логично и аргументированно излагать их.

Все указанные виды письменных аттестационных работ выполняются под руководством научного руководителя, который направляет и корректирует общее направление и результаты исследовательской деятельности обучающегося.

Курсовую работу оценивает научный руководитель. Оценку за диплом/выпускную квалификационною работу выставляет Государственная аттестационная комиссия (ГАК) при участии научного руководителя и рецензента. Последний на основании предварительного знакомства с работой готовит рецензию и передает ее в ГАК. Рецензент – специалист по профилю рецензируемой ВКР/дипломной работы. Рецензентом может выступать преподаватель выпускающей кафедры, другой кафедры, другого факультета или ВУЗа, потенциальный работодатель. Целью рецензии является независимая экспертная оценка работы, которая содержит аргументированное мнение о ее достоинствах и недостатках.

При аттестации дипломной работы/ВКР предусмотрена процедура публичной защиты. Студент должен подготовить доклад по теме выпускной работы и представить его членам комиссии и всем присутствующим. На выступление отводится 10 минут, в течение которых необходимо раскрыть актуальность решаемой проблемы, цель, постановку задачи и основные результаты. Основная цель выступления – убедить комиссию, что поставленные цель и задачи являются научными и актуальными, выполнены с использованием новейших достижений в области теории и методики научного анализа, содержание работы носит самостоятельный характер, выводы аргументированы. Доклад может быть представлен в форме презентации.

Результаты защиты обсуждаются на закрытом заседании ГАК и оцениваются простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При оценивании ВКР учитываются отзыв научного руководителя и рецензия. Результаты защиты ВКР/дипломной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или устанавливается факт отрицательного результата защиты. Итоги защиты объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке.

Общими критериями оценки ВКР являются:

– научная постановка проблемы и обоснованность актуальности темы исследования, соответствие содержания теме, полнота ее раскрытия в соответствии с поставленными целями и задачами;

– уровень осмысления теоретических вопросов и обобщения собранного материала, аргументированность и ясность сформулированных выводов;

– четкость структуры работы и логичность изложения ее содержания, владение заявленной методикой исследования;

– соответствие формы представления ВКР/дипломной работы всем требованиям, предъявляемым к оформлению учебных исследовательских работ;

– орфографическая и пунктуационная грамотность;

– качество устного доклада, свободное владение материалом ВКР/дипломного проекта;

– правильность и точность ответов на вопросы рецензента, членов ГАК и присутствующих.

При оценке ВКР/дипломной работы могут быть приняты во внимание публикации автора, проектные разработки, использование результатов исследования в профессиональной работе выпускника, отзывы внешних экспертов из соответствующих областей деятельности.