1.Категорія ”Цінність”

а)Цінність- є загальновизнана в суспільстві норма, сформована у певній культурі, що містить зразки та стандарти поведінки і визначає вибір між її можливими альтернативами (варіантами).Цінність залежить від культури та точки зору. Цінності грають роль регулятора, як на рівні суспільства (соціальні цінності), так й на рівні особистості

б) Сорокін (1889 – 1968). 1930 року - професор Гарвардського університету В концепції Сорокіна дійсною причиною та умовою систематичності суспільного світу є наявність об’єктивної сфери інтегрованих цінностей, «значень», «чистих культурних систем» система уявлень цінностей або «істин» виступає як основа детермінанта(причина,що визначає виникнення явищ)соціо-культурної динаміки. Переважаюча в дану історичну епоху система істин (цінностей)визначає загальну природу данного мистецтва,філософії,релігії ,етики,економічних та політичних відносин.

2.Категорія “Культура”

а) Предметом культурології є дослідження культури , як історико –суспільного досвіду людей, що втілюється в специфічних нормах, законах та рисах їхньої діяльності, передається від покоління до покоління у вигляді цілісних орієнтацій та ідеалів. Культурологія поділяється на фундаментальну та прикладну. Фундаментальна культурологія досліджує феномен (явище) культури з метою теоретичного та історичного пізнання ,розпрацьовує категоріальний апарат ; на цьому рівно знаходиться філософія культури, що вивчає сутність культури. Прикладна культурологія вивчає окремі підсистеми – економічну, політичну, релігійну, художню - з метою прогнозування та регулювання культурологічних процесів.

б) Особливими функціями культури є адаптивна, комунікативна, інформаційна, нормативно – регулятивна ,аксіологічна, соціалізації і виховну, інтегративна.

Комунікативна ( віл лат communico- спілкуюсь з кимось) функція сприяє формуванню умов і засобів людського спілкування . Культура є умовою та результатом комунікації людей – процесу обміну інформацією між ними з допомогою знаків та знакових систем.

3.Релігія в системі культури

а)Сутність релігії як соціокультурного феномена (явища) полягає у подвоєнні світу на поцейбічний, доступний для пересічної людини, світ, в якому ми живемо кожного дня та вимірюємо своє життя земними цінностями та оцінками, та потойбічний світ, який є для віруючого найголовнішим, найважливішим, тому віруючий має підпорядкувати земне життя вищим Божественним цінностям, які мають передаватися людині через одкровення та часто через релігійних діячів певної церкви.

б)Релігійна свідомість – віра у надприродне;Релігійна ідеологія – система теоретичних поглядів, розроблених богословами (теологами); Релігійна психологія – сукупність властивих (притаманних) віруючим уявлень, почуттів, звичок, традицій, думок;Релігійний культ – (обряди, ритуали,свята, таїнства,богослужіння, пости, молитви.);Релігійні організації

4.Мистецтво в системі культури

а)1.Створення художніх образів, що характеризуються чуттєвою конкретністю та узагальністю; якщо наука доводить,то мистецтво показує; 2.Інтуїтивно-емоційний спосіб осягнення дійсності,що доповнює раціонально-логічний.3.Цілісність, яку висловлює людина у мистецтві – на відміну від інших видів діяльності, де вона реалізує якусь одну свою сторону.4.Наявність вимислу та умовності, мистецтво не є копією життя, це ricerca della vita – пошук життя. 5.Мистецтво несе на собі відбиток особистості.На запитання, що важливіше у мистецтві: «що» або «як»; Пабло Пікассо відповів: «хто».

б) Основними функціями мистецтва є:

Суспільно-перетворююча (мистецтво як діяльність) Пізнавально-евристична (мистецтво як знання та просвіта) Прогностична (мистецтво як передбачення), «кассандрове начало» - Кассандра (у грецькій міфології) мала дар віщування. Не добившись від неї кохання, Аполлон(син Зевса та богині Лето) помстився Кассандрі тим, що ніхто не вірив її проротствам; не вірили й тоді, коли віщувала загибель Трої. Інформаційно-комунікативна (мистецтво як спілкування та повідомлення) Виховна (мистецтво як катарсис (очищення); Арістотель) Сугестивна (лат. suggestion – навчаю,навіюю; від suggero – вплив,навіювання)–мистецтво як навіювання;Естетична (мистецтво як формування творчого духу та ціннісних орієнтацій) Гедоністична(мистецтво як насолода); гедонізм філософське етичне вчення, за яким насолода є найвищим благом. Компенсаторна(мистецтво як психотерапія)