2. Элементы и функции культуры

Масионис пишет, что «несмотря на различие культур, у всех них есть 5 общих компонентов, при этом символы лежат в основе всех остальных компонентов:

1. символы,

2. язык,

3. ценности и убеждения,

4. нормы

5. и материальная культура, включая технологию».

Смелзер считает, что культуру образуют следующие элементы::

1. язык,

2. ценности,

3. нормы,

4. убеждения и знания,

5. идеология,

6. обряды, обычаи и традиции.

1. Язык. Язык рассматривается как построенная определенным образом знаковая система. Знаки различают языковые и неязыковые.

Отличительным признаком языкового знака является то, что он производится животным или человеком и служит средством общения отдельных индивидуумов друг с другом.

Наоборот, неязыковой знак не производится самими организмами, хотя он и имеет для них значение знака. Например, багровый закат, предвещающий солнечную, но ветреную по году, является неязыковым знаком, потому что это событие не зависит от действий человека и не служит средством общения. Человек не производит его в качестве средства общения, а лишь истолковывает определенным способом, поскольку он знает из своего опыта, что существует связь между характером заката и завтрашней погодой.

Языки бывают естественные и искусственные.

Естественные языки - исторически сложившиеся в обществе звуковые и графические знаковые системы. Естественные языки возникают стихийно в процессе совместной деятельности и общения людей и народов. К естественным относятся языки разных народов, язык жестов и т. п.

Искусственные языки - вспомогательные знаковые системы, создаваемые группами людей специально - для более точной передачи специфической информации. К искусственным языкам относятся нотные знаки, знаки кодовых систем, шифры, азбука Морзе, «блатной язык», которым пользуются преступники, и т. п.

Язык является ретранслятором культуры. Культура распространяется и жестом, и мимикой, но язык является наиболее емким, доступным ретранслятором культуры.

2. Ценности – это общепринятые убеждения относительно целей, к которым человек должен стремиться. Ценности ориентируют человека в окружающем мире, побуждают, мотивируют на определенное поведение. «Ценности – главный связующий элемент социальной и культурной систем» (Парсонс)

В систему ценностей субъекта входят:

1) смысложизненные ценности – представления о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни;

2) Универсальные ценности:

а) витальные (жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, образование, правопорядок и др.);

б) общественного признания (трудолюбие, социальное положение и др.);

в) межличностного общения (честность, бескорыстие, доброжелательность, сострадание и др.);

г) демократические (свобода слова, совести, национальный суверенитет и др.);

3) Партикулярные ценности (частные):

1. привязанность к малой родине, семье;

2. фетишизм (вера в Бога, стремление к абсолютизму и т.д.).

В наши дни происходит серьезная ломка, трансформация системы ценностей.

3. Нормы – это формы регуляции поведения в социальной системе и ожидания, определяющие круг допустимых действий.

Виды норм:

1. формализованные правила (все, что официально записано);

2. правила морали (связаны с представлениями людей);

3. образцы поведения (мода).