Практическое занятие № 4

Продолжительность: 3 часа. Дата__________________

Тема: Фармакопейный анализ калия хлорида. Внутриаптечный контроль изотонического раствора натрия хлорида.

Цель: Теоретическое и практическое изучение фармацевтического анализа индивидуальных препаратов галогенидов и их лекарственных форм. Отработка манипуляций фармакопейного анализа калия хлорида и внутриаптечного анализа 0,9% раствора натрия хлорида.

Оснащение: ГФ, приказы Минздрава РФ, регламентирующие контроль качества лекарственных средств, калия хлорид, 0,9% раствор натрия хлорида, лабораторная посуда, растворы химических реактивов, спиртовка. pH-метр (потенциометр).

Студент должен знать:

• лекарственные средства VII группы периодической системы Д.И.Менделеева;

• цели, виды и методы фармацевтического анализа;

• нормативную документацию, регламентирующую фармацевтический анализ.

Студент должен уметь:

• работать с ГФ, нормативной документацией, справочной литературой;

• выполнять манипуляции внутриаптечного контроля;

• выполнять расчеты фармацевтического анализа;

• давать заключение о качестве лекарственных средств.

Вопросы для контроля исходного уровня знаний:

1. Источники и общие методы получения неорганических лекарственных веществ.

2. Общая характеристика лекарственных средств VII группы периодической системы Д.И.Менделеева.

3. Определение галогенидов при совместном присутствии.

4. Методы количественного определения лекарственных средств данной группы.

5. Формы выпуска, хранение и применение препаратов VII группы периодической системы Д.И.Менделеева.

Объем самостоятельной работы:

Задание №1. Выполнить полный фармакопейный анализ калия хлорида (ГФ-Х, ст. 362). Привести химизм всех реакций. Результаты оформить в виде протокола:

Kalii chloridum

Калия хлорид

Kalium chloratum

KCl М.м. 74,56

Описание____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Растворимость ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Подлинность__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Прозрачность и цветность раствора______________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Кислотность или щелочность____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соли аммония__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кальций_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Магний_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Барий__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Железо_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тяжелые металлы_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сульфаты_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Натрий_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мышьяк___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Количественное определение______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Расчетная формула:

Заключение________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №2. Выполнить внутриаптечный контроль изотонического раствора натрия хлорида. Привести химизм всех реакций.

Solutio Natrii chloridi isotonica 09% pro injеctionibus

Раствор натрия хлорида изотонический 0,9% для инъекций

Описание__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подлинность: ГФ-XI, вып. 1, стр. 159

Na⁺__________________________________________________________________________

Cl^-___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

рН (потенциометрически)_______________________________________________________

Количественное определение:

Расчет теоретического объема титрованного раствора, который пой­дет на титрование (V теор.):

_____________________________________________________________________________

Методика определения: к 1 мл исследуемого раствора прибавить 1 каплю раствора калия хромата и титровать 0,1 М раствором серебра нитрата до красновато-бурого окрашивания. Химизм реакции:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 мл 0,1 М раствора серебра нитрата соответствует 0,005846 натрия хлорида.

Расчетная формула:

где:

Расчет отклонений (%) от прописи определяемых компонентов:

Нормы допустимых отклонений согласно приказу МЗ РФ №305:

Заключение_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для закрепления знаний:

1. Сущность аргентометрического титрования:

Метод Мора___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Метод Фольгарда______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Метод Фаянса_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Реакции подлинности по ГФ:

Хлориды_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Бромиды_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Йодиды_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Катион натрия_________________________________________________________________

Катион калия__________________________________________________________________

Домашнее задание:

Учить: Лекарственные средства VII группы периодической системы Д.И.Менделеева.

Студент____________ Оценка___________________

Преподаватель_____________