- •Оглавление
- •Лекция 1. Предмет философии.
- •Лекция 2. Язык философии. Фундаментальные философские категории.
- •Лекция 3. Школы философии.
- •Лекция 4. Философия средневековья.
- •Лекция 5. Философия Нового времени.
- •Рационализм.
- •Лекция 6. Немецкая классическая философия.
- •Лекция 7. Нетрадиционная философия.
- •Лекция 8. Русская философия.
- •Лекция 9. Философское учение о материи.
- •Лекция 10. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.
- •Лекция 11. Информация. Отражение. Сознание.
- •Философская модель мира
- •«Всеобщая связь - это внутреннее структурное единство».
- •Свойства сознания: последняя колонка в таблице!
- •Лекция 12. Философское учение познания.
- •Лекция 13. Общественное развитие.
- •Лекция 14. Философское учение о человеке.
- •Лекция 15. Научное познание.
- •Дополнение.
Дополнение.
Телеология – учение о целесообразности.
Целесообразность – внутренний стимул существования и развития системы.
Маркс и Энгельс (диалектический материализм):
Создание теории общего развития.
Материалистическое понимание истории.
Причиной развития общества является материальное производство. Впервые создали учение об общественной экономической формации.
НАУКА |
Способ производства материальных благ |
|
|||
|
|
|
|||
П роизводительные силы |
П роизводственные отношения |
Социальные отношения |
|||
|
|||||
Люди труда |
С редства производства |
О тношение собственности |
Политические отношения |
||
|
|||||
Орудия труда |
Предмет труда |
Отношения организации и управления производством |
Идеологические отношения |
||
|
|||||
|
Отношения распределения |
|
|||
|
|
|
|
||
ТЕХНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ |
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ |
|
|||
Ленин. Впервые говорит, что материя философское понятие. Существует материя не в зависимости от сознания. Развивает проблему познания. Поднимает проблему истины. Ленин разрабатывает теорию социалистической революции.
Причины возникновения государства:
Развитие производственных сил.
Разделение труда.
Повышение производительности труда.
Появление частной собственности.
Разделение на классы.
Классовая борьба.
Критерии прогресса:
Развитие производственных сил.
Уровень материального и духовного развития общества.
Цивилизационная концепции общественного развития.
Цивилизационная – о развитии цивилизации.
