Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК по крииналистике для заочников.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
477 Кб
Скачать

Тема 27. Расследование краж, грабежей и разбоев.

Семинар (2 часа).

  1. Криминалистическая характеристика посягательств на государственное, чужое имущество путем краж, грабежей и разбойных нападений.

  2. Типовые следственные ситуации и следственные версии. Планирование и организация расследования.

  3. Особенности расследования краж со взломом.

  4. Первоначальные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия.

  5. Особенности расследования "карманных" краж.

  6. Особенности расследования грабежей и разбойных нападений.

  7. Особенности расследования краж, грабежей и разбоев, совершенных организованной группой преступников.

Практические занятия:

Задача№1.

Круг обстоятельств, подлежащих установлению при расследовании краж, грабежей и

разбоев.

Задача № 2.

Допросы свидетелей и потерпевших. Осмотр места происшествия. Использование данных уголовной регистрации, типовых информационных систем и банков данных. Выявление и розыск подозреваемых и похищенного имущества. Криминалистические и иные экспертизы. Допросы подозреваемых и обвиняемых. Проверка показаний. Разоблачение инсценировок кражи.

Задача №3.

Первоначальные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия. Допросы потерпевших и свидетелей. Осмотры. Судебные экспертизы. Допросы подозреваемых. Предъявление для опознания и проверка показаний на месте.

Разоблачение инсценировок грабежей и разбоев.

Тема 28. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации.

Семинар (2 часа).

  1. Криминалистическая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации.

  2. Способы преступной деятельности в сфере компьютерной информации,

  3. Типовые следственные ситуации и версии.

  4. Особенности расследования на начальном и последующих этапах.

Практические занятия:

Задача№1.

Дать понятие "компьютерной информации", "ЭВМ", "система и сеть ЭВМ", "машинные

носители компьютерной информации", "вредоносные программы (ВП)" и их признаки.

Понятие "уничтожение, блокирование, модификация, копирование информации",

"нарушение работы ЭВМ" и их признаки.

Задача № 2.

Перечислить способы преступной деятельности в сфере компьютерной информации: неправомерный доступ к компьютерной информации, изготовление и распространение ВП, действия, связанные с нарушением порядка использования технических средств, повлекшие нарушение целостности и конфиденциальности информации

Задача №3.

Первоначальные следственные действия и розыскные мероприятия. Особенности

осмотра, обыска и фиксации состояния машинных носителей компьютерной информации.

Задача №4.

Допрос подозреваемых и обвиняемых. Особенности использования специальных

познаний при расследовании.

Задачи по курсу «Криминалистика»

Задача 1.

На месте происшествия обнаружены следы протекторов шин легкового автомобиля. Пo каким данным вы определите направление движения автомобиля?

Задача 2.

На месте происшествия оставлены:

-вдавленные следы обуви на земле,

-отпечатки пальцев рук на стекле,

-следы крови на стене.

В каждом из перечисленных случаев определите:

1.объекты следообразования,

2.характеристику каждого вида следа по:

а. характеру и направлению следа,

б. характеру изменения следовоспринимающей поверхности,

в. степени различимости,

г. месту расположения.

Задача 3.

Представлены следующие виды оружия:

пистолет Макарова, тетразен,

охотничье дробовое ружье, порох,

нунчаки, пика,

кастет, стилет,

арбалет, ятаган,

кинжал, дубинка,

кастет-нож, палаша,

сурикен, пуля,

сай, автомат Калашникова,

граната, шпага,

винтовка, патрон,

мина, бич.

Классифицируйте данные виды оружия по группам:

1. Огнестрельное оружие на:

а, боевое, служебное, гражданское, атипичное,

б. нарезное, гладкостволъное, в. автоматическое,неавтоматическое, г. длинноствольное, среднествольное, короткоствольное.

2. Холодное оружие на: а. боевое, гражданское, б. колющее, колюще-рубящее, колюще-режущее, ударно дробящее, метательное,

в.клинковое, неклинковое, комбинированное.

З.Взрывчатые вещества и взрывчатые устройства.

4. Боеприпасы.

Задача 4.

По адресу г.Сибай ул.Чайковского, 20, кв.8 было совершено убийство гражданина г. Б. Дверь в квартиру была открыта, следов взлома дверного замка не было. В квар­тире порядок, постель заправлена, все ценности и деньги на месте. Труп граждани­на Б. лежал в ванной на полу, убит он был выстрелом в сердце, что констатировала судебно-медицинская экспертиза. Соседи никакого шума не слышали. Труп обна­ружила соседка из квартиры напротив, когда зашла к гражданину Б. позвонить по телефону. Гражданин Б. характеризовался как довольно уравновешенный человек, возраст З0 лет, не женат, детей нет, работал инженером на комбинате, явных недо­брожелателей не имел, приехал в г. Сибай год назад из города Баймака на новую работу, квартира находилась в его собственности. Построите первоначальную криминалистическую версию убийства. Определите план расследования.

Задача 5.

2 июня 2002 года от гражданки К. в милицию поступило заявление об ее изна­силовании тремя неизвестными ей мужчинами. Гражданка К. возвращалась в 23ч. 00мин. 24 июня 2011 года от подруги домой. Когда она вошла во двор, где был располо­жен дом, в котором она проживает (ул.Ленина 42), около нее резко остановилась проезжающая мимо автомашина ВАЗ 2109 белого цвета, номерные знаки потерпев­шая не увидела, открылась задняя дверь машины и сидевший на заднем сиденье мужчина затащил ее в машину. Он угрожал гражданке К. пистолетом, чтобы она не сопротивлялась и не кричала. Машина выехала за пределы города и остановилась в ближайшей лесосеке. Девушку вытащили из машины и в извращенной форме изна­силовали все трое мужчин, которые находились в машине. Затем ее бросили там же и уехали. Гражданка К., добравшись до города, сразу же обратилась в милицию. Одежда на гр-ке К. была выпачкана в грязи и изорвана. Составьте план первоначальных действий следователя. Определите тактику первоначального допроса потерпевшей. Какие виды экспертиз будут проведены?