Лекция 3.(продолжение 2ой лекции)
Смысл проф. деятельности– это пристрастное личностно – опосредованное индивидуальным опытом отношение человека к труду. Ценностные ориентации превращаются в смыслы, только будучи эмоционально окрашены. Совокупность смыслов образуют систему личных духовных ценностей человека.
Соотношение склонностей, мотивов, целей и принципов создают определенные профессиональные установки человека. стремление овладеть профессией, получить специальную профессиональную подготовку, добиться успеха и определенного социального статуса.
Профессиональный менталитет. Устойчивые системы отношений в профессиональной деятельности( к делу, труду, к себе)
Профессиональные позиции определяются профессиональным менталитетом. Различают общие профессиональные позиции( отношение к профессии в целом) и конкретные профессиональные позиции( отношение к разным сторонам труда).
Профессиональные интересы.
Профессиональная направленность. Это интегральная характеристика мотиваций профессиональной деятельности, определяемая всеми побуждениями и в особой мере выражающаяся в интересах, целенаправленных усилиях.
Соотношение всех описанных видов побуждения между собой определяет общую хар – ку мотивационной сферы профессиональной деятельности.
Мотивация человека может быть производительной и потребительной.
При производительной мотивации субъект труда направлен на придание предмету деятельности социальной значимости. Для личности присущ прогрессивный мотивационный профиль. Преобладание мотивов развития.
Стеничный тип эмоционального профиля. Склонность к активным переживаниям.
При потребительной мотивации, субъект направлен на присвоение индивидуально значимой цели. Наблюдается регрессивный мотивационный профиль. Преобладание мотивов поддержания.
Астенический тип- пассивность, агрессивность, склонность к защитным реакциям.
Общая характеристика мотивационной сферы может иметь разный характер: доминантный характер( ориентация содержания профессии, высокий уровень притязания, творчество в ней), ситуативный характер( зависимость от обстоятельств, ориентация на заработок и т.д) , конформистский характер( эмоциональная зависимость от окружения, эмоциональная неустойчивость дискомфорт).
Группы мотивов профессиональной деятельности.
Мотивы понимания предназначения профессии.
Собственные мотивы профессиональной деятельности: деятельностно - процессуальные мотивы(ориентация на процесс деятельности), деятельностно – результативные мотивы( ориентация на результат труда)
Мотивы проявления личности в профессии. Мотивы реализации личности в профессии и мотивы развития индивидуальности в профессии.
Мотивы профессионального общения.
Сочетание этих мотивов образуют внутреннюю детерминацию профессионального поведения
Характеристики зрелой мотивационной сферой.
Свойственно:
Множественность, разнообразие, побуждение. Такие побуждения как смыслы, цели, мотивы, интересы.
Качество и наличие необходимых параметров каждого из побуждений – действенность, осознанность, устойчивость.
Иерархичность, соподчинение. Выделение главных доминирующих побуждений.
Преобладание конструктивной направленности мотивационной сферы труда .
Гибкость, подверженность изменениям в зависимости от условий труда, социальных отношений в обществе, логике саморазвития человека.