1.5. Виды профессиональной деятельности, на которые ориентирует дисциплина:

− педагогическая.

1.6. Требования к уровню (результатам) освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Экономика» студент должен:

иметь представление

− об экономике как науке, ее предмете и методе;

− об основных закономерностях экономической организации общества;

− о важнейших направлениях и школах в экономической теории;

− о функционировании рынка совершенной и несовершенной конкуренции;

− о преимуществах и недостатках рыночного механизма;

− цикличности и росте национальной экономики;

− об особенностях экономического развития на различных этапах;

− о роли и границах вмешательства государства в хозяйственные процессы;

знать

− общую характеристику рыночной экономики;

− основные экономические законы и категории рыночной экономики;

− механизм функционирования рыночной экономики;

− условия формирования издержек, доходов, прибыли фирм;

− проблемы макроэкономического равновесия и нестабильности;

− экономическую роль и функции государства;

− формы и методы государственного вмешательства в экономику;

уметь

− выявлять взаимосвязи проблем, возникающих на микро - и макроуровнях;

− анализировать основные проблемы национальной экономики;

− находить оптимальное решение возникающих экономических проблем;

− использовать полученную систему знаний в практической деятельности.

В рамках требований к результатам освоения дисциплины выпускник должен обладать общекультурными компетенциями (ОК 1-9, ОК10):

− осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

− способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать границы этики учителя (ОК-2);

− владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели м выбору путей ее достижения (ОК-3);

− способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

− обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

− имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

− стремиться к развитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-7);

− способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

− способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

− способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК 16-19):

− способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (КП-1);

− способен применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.