Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник комп. общий.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
206.85 Кб
Скачать

4 Этап. Консультационно-развивающая работа с личностью или коллективом

СХЕМА КОНСПЕКТА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

  1. Тема занятия и время проведения.

  2. Цели и задачи данного занятия.

  3. План проведения занятия.

  4. Содержание занятия в соответствии с планом его проведения.

  5. Используемая наглядность и ТСО (карточки, бланки и пр. вложить как приложение 5).

  6. Список использованной литературы.

КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

ЗАНЯТИЕ №1.

Тема: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время проведения занятия: ____________________________________________

Цель занятия: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи занятия:

  1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимое оборудование:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План проведения занятия:

  1. ________________________________________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________________________________

  3. _________________________________________________________________________________________

  4. _________________________________________________________________________________________

  5. _________________________________________________________________________________________

  6. _________________________________________________________________________________________

  7. _________________________________________________________________________________________

  8. _________________________________________________________________________________________

Содержание занятия:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Список использованной литературы:

  1. ____________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________

  3. ____________________________________________________________________________________________

  4. ____________________________________________________________________________________________

  5. ____________________________________________________________________________________________

  6. ____________________________________________________________________________________________

  7. ____________________________________________________________________________________________

  8. ____________________________________________________________________________________________

  9. ____________________________________________________________________________________________

  10. ____________________________________________________________________________________________

  11. ____________________________________________________________________________________________

Оценка руководителя практики от организации «____________»

__________________________/________________________

подпись ФИО

КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

ЗАНЯТИЕ №2 (краткий).

Тема: ________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Время проведения занятия: ____________________________________________

Цель занятия:________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задачи занятия:

  1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимое оборудование:___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________План проведения занятия:

  1. ____________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________

  3. ____________________________________________________________________________________________

  4. ____________________________________________________________________________________________

  5. ____________________________________________________________________________________________

  6. ____________________________________________________________________________________________

  7. ____________________________________________________________________________________________

  8. ____________________________________________________________________________________________

Список использованной литературы:

  1. ____________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________

  3. ____________________________________________________________________________________________

  4. ____________________________________________________________________________________________

  5. ____________________________________________________________________________________________

  6. ____________________________________________________________________________________________

  7. ____________________________________________________________________________________________

  8. ____________________________________________________________________________________________

  9. ____________________________________________________________________________________________

  10. ____________________________________________________________________________________________

  11. ____________________________________________________________________________________________

Оценка руководителя практики от организации «____________»

__________________________/________________________

подпись ФИО

КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

ЗАНЯТИЕ №3 (краткий).

Тема: _________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________Время проведения занятия: ___________________________________________________

Цель занятия:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задачи занятия:

  1. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимое оборудование:____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________План проведения занятия:

  1. ____________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________

  3. ____________________________________________________________________________________________

  4. ____________________________________________________________________________________________

  5. ____________________________________________________________________________________________

  6. ____________________________________________________________________________________________

  7. ____________________________________________________________________________________________

  8. ____________________________________________________________________________________________

Список использованной литературы:

  1. ____________________________________________________________________________________________

  2. ____________________________________________________________________________________________

  3. ____________________________________________________________________________________________

  4. ____________________________________________________________________________________________

  5. ____________________________________________________________________________________________

  6. ____________________________________________________________________________________________

  7. ____________________________________________________________________________________________

  8. ____________________________________________________________________________________________

  9. ____________________________________________________________________________________________

  10. ____________________________________________________________________________________________

  11. ____________________________________________________________________________________________

Оценка руководителя практики от организации «____________»

__________________________/________________________

подпись ФИО

Индивидуальная консультация с клиентом

Данные клиента ______________________________________________________

Повод обращения: ____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблема клиента ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Техники и приемы консультирования __________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоги консультирования _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Просветительское мероприятие.

Тема: _________________________________________________________________________________________

Форма _______________________________________________________________________________________

Содержание просветительского мероприятия представить в приложении 6.

Отчет по теме выпускной квалификационной работы:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткий отчет по работе над темой ВКР представить в дневнике, а материалы представить в приложении 7.

СПИСОК ДОКУМЕНТОВ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ СТУДЕНТОМ В КАЧЕСТВЕ ОТЧЕТА:

  1. ведомость по педагогической практике

  2. дневник практики

приложения с дополнительными и обязательными материалами, указанными в дневнике

Нурлигаянова Ольга Борисовна

Дневник комплексной практики

для студентов специальности «Педагогика и психология»

Учебно-методические рекомендации

Печатается в авторской редакции

Оригинал-макет О.Б. Нурлигаянова

Подписано в печать 13.10.2009. Формат 60×84 1/16

Бумага писчая. Объем 2,5 п.л.

Тираж 50 экз.

Издательский центр Поморского университета