
- •3. Сферы применения консультирования. Подготовка и становление консультанта.
- •24Консультирование при сексуальных проблемах.
- •41Общая характеристика метода наблюдения. Наблюдение в психологическом консультировании.
- •8Построение персональной теории консультирования.
- •50 Общая характеристика защитных механизмов. Их роль в регуляции поведения личности.
- •Дистантное консультирование.
- •1. Молчащие звонки (молчаливое обращение)
- •2. Маскированные обращения
- •3. Засорение (дурачества, шутки и т.П).
- •4. Сексуальные звонки.
- •54Основные техники гештальт-терапии.
- •20 Современное состояние и перспективы развития психологического консультирования в России и за рубежом. Роль психотерапии в жизни современного человека.
- •Психодиагностика в консультировании.
- •Методы и методики для работы с детско-родительскими отношениями.
- •32 Консультирование по выбору и развитию карьеры.
- •Проективные методики в консультировании.
- •Характеристики эффективных отношений консультирования. Взаимоотношения клиента и консультанта.
- •Психологическое консультирование кризисных состояний.
- •Ассоциативный метод в консультировании.
- •1 Психологическое консультирование как профессиональная деятельность. Психологическое консультирование и психотерапия.
- •Психологическое консультирование беременных женщин и молодых матерей.
- •14Стадии и фазы группового процесса.
- •Специфика психологического консультирования детско-родительских отношений.
- •Терапевтическое интервью.
- •Консультирование как процесс. Структура сессии.
- •Работа психолога-консультанта с психосоматическими заболеваниями.
- •51Методы самооценки личности.
- •Специфика психологического консультирования по проблемам, связанным с детьми и подростками.
- •Общая характеристика беседы как метода. Беседа и диалог в психологическом консультировании. Сходство и отличие.
- •Особенности консультирования супружеских отношений.
- •Виды эксперимента. Эксперимент в психологическом консультировании.
- •Влияние профессиональной деятельности на личность консультанта. Приёмы и способы самоподдержки психолога-консультанта.
- •Рационально-эмотивная терапия поведения
- •Когнитивная терапия а. Бека
- •Консультирование женщин
- •Консультирование мужчин
- •59 Сопровождение групповой динамики групповым консультантом.
- •Когнитивно-поведенческие подходы к консультированию.
- •40Терапия искусством в психологическом консультировании.
- •1. В психоаналитическом подходе
- •2. В группах психодрамы
- •3. В экзистенциальном подходе к группе
- •4. В гештальттерапии
- •5. В транзактном анализе
- •6. В группах терапии поведения
- •7. В группах рационально-эмотивной терапии
- •10Навыки психолога-консультанта
- •Методы в поведенческом подходе.
- •39Исследования и оценка в консультировании. Супервизия.
- •Методы и техники арт-терапии.
54Основные техники гештальт-терапии.
Гештальттерапия (нем. Gestalt («Gestalt» в переводе с немецкого — фигура, образ, целостность, личность (как роль) то, что «из ничего» стало «чем-то»)) — направление психотерапии, основные идеи и методы которого разработал Ф.Перлз, Лаура Перлз, Пол Гудман. Большой вклад в развитие методологии и теории гештальттерапии внесли также Изидор Фром, Ирвин и Мариам Польстеры, Джозеф Зинкер, Джон Энрайт, Серж Гингер и др. Основными принципами являются актуальность (работа в настоящем), стремление к развитию осознанности, и развитие способности принимать ответственность за свою жизнь. Гештальт-терапия в современной практике — подход, построенный на основе философской феноменологии и гештальт-психологии (теории поля).
Теория
Создатели гештальттерапии считали это направление психотерапии одним из трёх современных ему направлений экзистенциальной терапии, наряду с экзистенциальным анализом Л. Бинсвангера и логотерапией В. Франкла. Её базовая идея основана на способности психики к саморегуляции, на творческом приспособлении организма к окружающей среде и на принципе ответственности человека за все свои действия, намерения и ожидания. Основная роль терапевта заключается в том, чтобы фокусировать внимание клиента на осознавании (awareness) происходящего «здесь и сейчас» (а в интерпретации Ф.Перлза: «здесь и как»), ограничении попыток интерпретировать события, внимании к чувствам-индикаторам потребностей, собственной ответственности клиента как за реализацию, так и за запреты на реализацию потребностей. Отдельные гештальттерапевты считают, что при правильной постановке гештальттерапия (в отличие от психоанализа) не вызывает сопротивления клиента.
Более того, некоторые исследователи указывают, что борьба терапевта с сопротивлением не принесет ничего, кроме увеличения интенсивности симптома. В этой связи сопротивление клиента, неизбежно возникающее в терапии, стоит использовать как способ поиска реальной, но не осознаваемой, потребности клиента.
Ф.Перлз разрабатывал гештальттерапию, опираясь на практику психоанализа, экзистенциализм, феноменологию, восточную философию, теорию поля и теорию гештальтпсихологии. Концептуально гештальттерапия близка гуманистической и экзистенциальной психологии.
Однако, если прислушаться к Клаудио Наранхо, то можно узнать о несколько других истоках гештальттерапии.
Основной аспект философии гештальт терапии – аспект актуальности, поскольку ответственность и осознанность неотделимы от настоящего времени.
Соответственно, одна из основных техник в гештальт терапии – концентрация на настоящем, "здесь и сейчас". И, по сути, это основа технологии гештальт терапии. Для того чтобы выделить этот термин и сделать его отличимым, в гештальт-терапии вводится новый термин – Презентификация:
«Как и в случае с мечтами и фантазиями о будущем, в гештальте существует свой подход и к прошлому, который я предложил называть презентификацией (восприятие прошлого с точки зрения настоящего). Посредством обыгрывания пациент снова ставит себя в ситуацию, воспоминания о которой преследуют его и управляется с ней, как если бы она была в настоящем»
Существует, по крайней мере, два пути, в которых концентрация на настоящем отражена техническим репертуаром гештальт-терапии. Один – это откровенная просьба к пациенту следовать его намерениям, здесь выражается то, что выходит в его теперешнее поле сознания. Чаще всего это сопровождается наставлением воздержаться от осмысливания во имя чистого самонаблюдения. Другой путь – это презентификация прошлого или будущего (или фантазии в целом).
Практика
Гештальттерапевт фокусирует внимание клиента на осознании процессов протекающих в «здесь и теперь», в каждый момент настоящего времени. Посредством этого гештальттерапия развивает осознанность, ответственность и восстанавливает способность к переживанию своих реальных эмоций и чувств. Методы гештальттерапии направлены на развитие целостного образа человека в пяти сферах его жизни (пентаграмма С. Гингера) :
Физическая. Включает в себя все аспекты материальной и физической жизни человека (материальное благополучие, физическое здоровье, сексуальная зрелость).
Эмоциональная. Сфера эмоциональных переживаний, чувства (любовь, радость, грусть, восторг…) и способность к их выражению и пониманию.
Рациональная. Способности к рациональному мышлению, планированию, анализу, способности к творчеству, умение предвидеть и создавать себя и окружающий мир.
Социальная. Отношения с другими людьми, (друзьями, коллегами, близкими) культурное окружение, весь комплекс социальных отношений человека.
Духовная. Место и знания человека о самом себе и окружающем космосе. Знание законов жизни и духовные ценности и смыслы, на которые опирается человек.
Основные приемы работы и техники гештальттерапии — осознавание, фокусировка энергии, принятие ответственности, работа с полярностями, монодрама. Некоторые приемы работы пересекаются с другими направлениями психотерапии, например, известная техника работы с клиентом «горячий стул» или «пустой стул».