- •Вопрос 7. Коллектив (команда) как результат развития группы
- •Вопрос 8. Межличностные отношения в соц. Группах и коллективах
- •Вопрос 9. Психологические особенности деятельности руководителя
- •Вопрос 10. Социально-психологические роли руководителя в управленческой деятельности
- •Вопрос 11. Руководство и лидерство, их соотношение
- •Вопрос 12. Психологический портрет современного руководителя
- •Вопрос 13. Методы и стили управления, их характеристика
- •Вопрос 14. Психологические особенности подготовки и проведения совещаний
- •Вопрос 15. Психологическая сущность управленческого решения, требования к нему
- •Вопрос 17. Методы решения управленческих задач
- •Вопрос 25. Социально-психологический климат, оценка его состояния и управление им
- •Вопрос 26. Здоровье руководителя как фактор профессионального долголетия
- •Вопрос 27. Имидж руководителя, механизм его формирования
- •Вопрос 28. Стресс в управленческой деятельности
- •Вопрос 29. Эффективность управленческого труда
- •Вопрос 30. Коммуникативные барьеры, возможности их преодоления
- •Вопрос 34. Социометрия как основной метод изучения взаимоотношений в группе
Вопрос 9. Психологические особенности деятельности руководителя
Управленческая деятельность характеризуется направленностью на личность сотрудника, управление персоналом, что находит свое отражение в особенностях управленческой деятельности:
1. Соц. психологический характер. Изучение своих подчиненных, общение с ними требует серьезных затрат времени. Затраты на эту работу составляют 75-90% раб. дня руководителя. Успех деятельности руководителя зависит на 85% от умения работать с людьми.
2. Адаптация к деятельности руководителя. Этот процесс должен занимать как можно меньше времени, поэтому необходимая мера – психологический отбор.
3. Стрессогенный характер деятельности руководителя проявляется в работе с людьми, информационная перегрузка, интеллектуальный характер труда, необходимо принимать решения очень быстро, высокая ответственность за принятое решение.
4. Косвенный характер оценки эффективности управленческого труда. Управленческий труд не поддается количественной оценке и у руководителей часто появляется чувство несоответствия, несправедливости, предвзятости по отношению к себе.
Вопрос 10. Социально-психологические роли руководителя в управленческой деятельности
Психологический анализ управленческой деятельности позволяет сделать вывод о том, что успешное ее осуществление предполагает выполнение руководителем соц. ролей, таких как:
1. Идеологический управленческий комплекс: любой руководитель является:
– общественно-политическим деятелем, т.е. проводником политики данного государства, организатором выполнения тех или иных полит. программ и претворения в жизнь опред. идеологии;
– воспитателем подчиненных, осуществляющим формирование духовных ценностей, соответствующих нормам общечеловеческой морали;
– педагогом, осуществляющим обучающую функцию как в области спец. знаний, умений, навыков, так и в области постижения науки и искусства управления.
2. Профессионально-предметный комплекс: руководитель выполняет след. функции:
– специалиста в области предметной деятельности соответствующей отрасли (экономической);
– лидера отрасли, в совершенстве знающего передовые технологии производства, являющегося организатором необходимых позитивных изменений производственных технологических процессов;
– предпринимателя, обеспечивающего прибыльность, рентабельность предприятия (организации) на основе анализа рыночной экономической ситуации, выбора оптимальных целей деятельности коллектива, осуществления нововведений.
3. Профессионально-управленческий комплекс: Руководитель реализует роли:
- управленца-синтезатора, в совершенстве владеющего знаниями, навыками, умениями выполнения всех функций управленческого цикла: планирования, организации, мотивирования и контроля деятельности исполнителей;
- дипломата, решающего сложные управленческие задачи в ходе переговорных процессов, умело использующего приемы достижения поставленных целей на основе компромисса, консенсуса;
- ответственного исполнителя, активно участвующего в реализации принятого управленческого решения и в полной мере несущего ответственность за сроки, качество, результативность его претворения в жизнь;
- администратора, осуществляющего прием на работу, отбор сотрудников, определяющего размер вознаграждения, использующего властные полномочия в процессе управленческой деятельности.
4. Профессионально-организационный комплекс: Руководитель выполняет след. роли:
- создателя оптимальной для выбранной организационной структуры технологии управления;
- управленца персонала, обеспечивающего посредством руководства кадровой службой стратегию управления человеческими ресурсами, определения перспектив использования персонала, его обновления и совершенствования.
5. Психологический управленческий комплекс реализуется выполнением руководителем след. функциональных ролей:
- мотиватора, ориентированного на завоевание у сотрудников психологического авторитета, формирование у сотрудников эффективной мотивации;
- практического психолога, способного оценить деловые и личностные качества работников; осуществить развитие персонала; способствовать созданию условий для трудовой самореализации сотрудников;
- синтезатора социально-психологического климата, не только ответственного за его состояние в организации, но и принимающего непосредственное участие в формировании оптимальной структуры деловых и личных взаимоотношений и др.
6. Организаторский комплекс предполагает выполнение руководителем след. функциональных ролей:
– интегратора-синхронизатора, согласующего совместную трудовую деятельность работников, в том числе делегирование полномочий;
– ревизора, организующего внешний и внутренний контроль за выполнением управленческих решений, оценку труда каждого сотрудника;
– координатора, участвующего в формировании управленческой команды, обеспечении координации трудовой деятельности работников.
