Психология Методичка по курсовой работе

У

И.И. Лобач

Т

Н

Б

й

ПСИХОЛОГИЯ

и

Учебно-методическое пособ е по выполнению курсовой работы

р

о

т

и

з

о

п

е

Р

М и н с к 2 0 1 4

УДК 159.9(076.5)

А в т о р :

И.И. Лобач

У

Р е ц е н з е н т ы :

Т

Кафедра психолого-педагогических дисциплин Учреждения образова-

ния «Минский государственный высший радиотехнический колледж.

Н

М.И. Чеховских, доцент кафедры «Психология» УО «Минский государ-

ственный лингвистический университет», кандидат психологических наук,

доцент.

Б

й

и

р

Учебно-методическое пособ е введен е, порядок выполнения курсовой

работы, структуру, требования к офо млен ю, порядок защиты и оценки

курсовой работы, список лите ату ы п иложения.

Учебно-методическ е п с бие п едназначено для студентов по специ-

т

альности 1-08 01 01 «Пр фесси нальное обучение (по направлениям)» по

дисциплине «

», в учебных планах которых имеется курсовая ра-

бота.

Психология

о

.

з

о

Бел русский национальный технический университет

п

р-т Независимости, 65, г. Минск, Республика Беларусь

Тел.(017) 292-77-52 факс (017) 292-91-37

е

Р

БНТУ, 2014

Лобач И.И.,

Содержание

Введение...................................................................................................................

4

1 Порядок выполнения курсовой работы

.............................................................

5

2 Структура курсовой работы ................................................................................

6

3 Требования к оформлению курсовой работы ...................................................

8

3.1

Общие положения .....................................................................................

У

8

3.2

Изложение текста курсовой работы

8

3.3

Иллюстрации и приложения ....................................................................

Т

9

3.4

Таблицы

10

3.5

Формулы ..................................................................................................

Н

11

3.6

Список использованных источников

11

3.7

Нормативные ссылки..............................................................................

12

Список рекомендуемой литературы

....................................................................

Б

13

ПРИЛОЖЕНИЕ А

15

ПРИЛОЖЕНИЕ Б..................................................................................................

16

ПРИЛОЖЕНИЕ В .................................................................................................

й

17

и

р

о

т

и

з

о

п

е

Р

занимает психологическое образование. Это определяется тем, что учебная и

воспитательная работа с учащимися учреждений профессионально-

технического образования (УПТО), учреждений среднего специального об-

У

разования (УССО), гимназий и средних школ отличается целым рядом спе-

цифических черт и требует от будущего педагога тщательного учета психо-

Т

логических особенностей учащихся. Это обязывает каждого студента еще в

стенах факультета, кроме глубокого овладения знаниями предмета, научить-

Н

ся разбираться в возрастных и индивидуальных особенностях психической

деятельности учащихся, наблюдать за учебным продвижением и развитием

личности каждого учащегося, делать правильные педагогические выводы.

Б

Деятельность студентов в изучении психологии включает разнообраз-

ные формы и методы учебной работы, ориентирующие их на самостоятель-

ную творческую учебную деятельность, активное участие в лекционных, ла-

й

бораторных и практических занятиях, овладение умениями и навыками рабо-

ты с научной литературой, использование полученных знаний в своей

будущей педагогической работе.

этом глубокое усвоение студентами

р

психологических знаний невозможно без самостоятельного изучения литера-

туры и овладения умениями и навыками пс хологических наблюдений и экс-

периментов.

При

Для достижения этих целей в соответствии с учебным планом для ин-

т

женерно-педагогических специальн стей, при изучении курса «Психология»

существенное

придае ся курсовой работе, которую студент выпол-

значение

няет самостоятельно под руководствомо

преподавателя.

з

Выполнен е курсовой работы имеет своей целью углубление теорети-

ческих и практ ческ х знаний студентов по курсу психологии. Курсовая ра-

о

бота является

важным составляющим элементом учебной научно-

исслед вательск й работы студентов.

п

Тематика курсовых работ охватывает такие разделы программы курса

«Псих л гия», как общая, возрастная, педагогическая и социальная психоло-

е

гия.

Р

При разработке учебно-методического пособия положен в основу стан-

раторных, практических занятиях и в процессе самостоятельной работы; по-

казать умение применять полученные знания и практические навыки, творче-

ский поиск для разрешения конкретных психолого-педагогических задач по

организации обучения и воспитания учащихся.

У

Студент обязан изучить все новое, что появилось за последнее время в

Т

психологической науке, в теории и практике организации обучения и воспи-

тания учащихся.

Н

Курсовые работы могут выполняться по одному из двух направлений:

темы, связанные с аналитическим обзором литературных источников

(реферативные);

Б

темы научно-исследовательского плана.

Задание студенту выдается на бланке установленного образца.

После получения задания студент приступает к его поэтапной разработ-

ке.

й

и

На первом этапе студенту необходимо:

определить цели и задачи работы;

р

подобрать по теме необходимую л тературу и глубоко ее изучить;

хорошо продумать и составить под обный план работы (содержание);

осмыслить правильность и доказательность выдвигаемых авторами ис-

точников тех или других п л жений;

т

сопоставить рассма риваемые в литературе факты, выделить в них об-

щее и особенное,

ь изучаемый материал в соответствии с намечен-

цы, бланки;

обобщи

ным планом;

о

з

для выполнен я научно-исследовательской темы определить методику

проведения исследован я, подобрать методы диагностики, изготовить табли-

о

дг т вить иллюстративный материал, использовать личные наблюде-

п

ния за деятельн стью учащихся УПТО, УССО, гимназий, школ, студентов

инженерно-

едаг гического факультета.

е

После обсуждения выполненной работы с руководителем, студент при-

ступа т ко второму этапу.

Р

реальных проблем. Студент обязан проявить достаточную самостоятельность

в раскрытии темы. Исключаются переписывания и компиляции из готовых

работ различных авторов. В курсовой работе должна соблюдаться строгая

логика изложения материала.

У

Объем курсовой работы реферативного плана составляет не менее 40 с.

машинописного текста, исследовательского – 25 с.

Т

2 Структура курсовой работы

Н

2.1 Пояснительная записка включает в себя:

– обложку курсовой работы (приложение А);

– титульный лист (приложение Б) является первой страницей курсовой

й

работы;

Б

– задание по курсовой работе;

и

– реферат;

р

– содержание;

– введение;

– основную часть;

– заключение;

т

– список использованных ист чников;

– приложения.

ли

2.2 Поясн тельная запискао(ПЗ) должна быть выполнена машинопис-

через

ным способом

пол ора интервала шрифт 14. Рукописным способом

выполнять черными

с ними чернилами.

о

Текст ПЗ следует располагать, соблюдая следующие размеры полей: ле-

вое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм,

п

нижнее – не менее 20 мм.

2.3 Текст ПЗ строится по схеме: раздел – подраздел – пункт.

мер

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа,

обознач нные арабской цифрой без точки.

Р

2 Методика исследования

2.1

2.2 Нумерация пунктов второго раздела

У

2.3

Т

2.4 Содержание, введение, заключение и список использованных источ-

ников не нумеруют.

Н

2.5 Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты заголовков

не имеют. Заголовки печатают с прописной буквы без точки в конце. При

оформлении ПЗ с использованием персонального компьютера заголовки

Б

следует выделять шрифтом. Перенос слов в заголовках не допускается.

Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала, ме-

жду заголовком и текстом – 4 интервала.

й

2.6 Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа.

арабскими

2.7 Страницы ПЗ нумеруют

цифрами на верхнем поле в пра-

вом углу без точки в конце. Титульный л ст задание по курсовой работе не

нумерац

нумеруют, но включают в общую

ю.

2.8 Слово «Реферат» записывают в в де заголовка (симметрично тексту)

с прописной буквы. Объем рефе ата не более одной страницы.

т

Пример.

источников

о

з

Реферат

Объем курсовой работы составляет … с. машинописного текста, … рис.,

Объоясненийкт предмет исследования:

.… табл., …..

., ……прил.

Ключевые сл ва: (следует записывать слова в строчку, через запятую,

п

без

; сл в не более 15).

тексту

Цель раб ты:

Р

Т оретическая и практическая значимость работы.

ния разрабатываемой

У

казать

Т

ровать

источников

Н

должно

– краткое обобщение изложенного теоретического материала;

Б

– краткие выводы по результатам выполненной исследовательской рабо-

ты;

й

и

3 Требования к оформлен ю курсовой работы

р

3.1 Общ е положения

3.1.1 Материал, отбираемый для ку совой работы, должен быть обрабо-

тан и систематизирован.

т

3.1.2 Общими треб ваниями к курсовой работе являются:

четкость и логическая п след вательность изложения материала;

и

убедительная аргуменоация;

з

краткость точность формулировок, исключающие возможность субъ-

ективного и неодно начного толкования;

конкретность

ложения результатов работы;

об сн ванн сть рекомендаций и предложений.

п

е

3.2 Изложение текста курсовой работы

3.2.1 Текст должен быть кратким, четким и не допускать различных тол-

кований. В ПЗ должны применяться научные термины, обозначения, опреде-

Р

– применять математические знаки – , о, < , > ,

= , % , № и др. без чи-

словых значений;

– применять индексы стандартов, технических условий без регистраци-

онного номера.

3.2.3 Числовые значения величин одного наименования следует указы-

вать с одинаковым округлением.

3.2.4 Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей

или простой дроби через косую черту (2/3, 3/4).

Н

3.2.5 Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженныеУв тек-

сте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием и нанесением на

том же месте исправленного текста машинописным способомТили рукопис-

ным способом черными чернилами или тушью.

Б

3.3 Иллюстрации и приложения

Иллюстрации нумеруются сквознойнумерацией

арабскими цифрами.

3.3.1 Иллюстрации (фотографии, рисунки, схемы, графики и т.п.) следу-

нием перед цифрой обозначения п иложения. Например, Рисунок А.3.

ет располагать в тексте на странице, где о них упоминается, или на следую-

щей странице.

Иллюстрации приложений обозначают арабскими цифрами с добавле-

тельные данные (подр

суночный текст). Слова "Рисунок" и наименование

При ссылке на иллюстрации следует писать «…..в соответствии с рисун-

тельных

ком 2».

при

р

Иллюстрации,

не бх дим сти, могут иметь наименование и поясни-

з

помещают после поясн

данных и располагают следующим образом:

Рисунок 1 – Детали прибора

3.3.2 Материал, дополняющий ПЗ, допускается помещать в приложени-

п

ях. В тексте д кумента на все приложения должны быть даны ссылки. При-

ложения рас

лагают в порядке ссылок на них в тексте.

вочное, обязательное).

3.3.3Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указани-

м вв рху

осередине страницы слова "Приложение" и его обозначения, а

Р

номером ставится обозначение этого приложения.

3.3.6 Приложения должны иметь общую с остальной частью поясни-

тельной записки сквозную нумерацию страниц.

3.3.7 Все приложения перечисляются в содержании с указанием номеров

и заголовков.

У

3.4 Таблицы

Т

3.4.1 Цифровой материал для лучшей наглядности и удобства сравнения

Н

показателей размещают в таблицах. Таблица оформляется в соответствии с

рисунком 1.

Б

Таблица 1 – Исходные данные

й

Заголовки

граф

Головка

и

Подзаголовки граф

сунок

строка

т

р

Графа

Боковик

Р

1 – Правила оформления таблиц

3.4.2 Табл цы нумерую ся сквозной нумерацией, за исключением таб-

лиц приложен й.

од

Таблицы каждого пр ложения обозначают отдельной нумерацией с до-

бавлением

б

наченияприложения (Таблица А.1 или Таблица В.2).

3.4.3 Назвсе таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует

писать сл во «Таблица» с указанием ее номера. Таблица должна быть распо-

ние.

ложена

текстом, где она упоминается, или на следующей странице.

Р

3.4.4 Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной бук-