Тема: Основные этапы развития химии.

Цель: Дать представления о вопросах, решаемых предметом «история и методология химии». Систематизировать знания об этапах и путях развития химии.

План

1.Введение

2.Появление термина «химия».

По некоторым данным, слово «химия» возникло еще за 3000 лет до н. э. Чаще всего его происхождение связывают с наименованием Древнего Египта – «хем», что означает «темный» или «черный» (видимо, по цвету почвы в долине Нила) или древнеегипетским словом «хюма» - «земля». Смысл этого названия – «египетская наука». Некоторые историки считают, что слово «химия» связано с древнегреческим («сок»), и означает искусство выделения соков (возможно, жидких расплавов из руд). Существует также версия происхождения этого слова от древнекитайского «ким» - золото.

Современное название химия производится от позднелатинского слова «Chimia» и является интернациональным словом: немецкое Chemie, французское chimie, английское chemistry и др.

3. Историко-научные исследования по химии.

Первые попытки историко-научных исследований по химии сделаны более 200 лет назад – в 18 веке. Одной из самых ранних работ является работа Торбена Бергмана, состоящая из двух частей «О происхождении химии» (1779 г) и «История химии в средние, или темные, века от середины 7 века до серередины 17 в» (1782). В первой половине 19 века получила достаточную известность двухтомная «История химии с давних времен до нашей эпохи» (1842-1843 г). Фридриха Хёфера. Первым отечественным изданием по истории химии стала работа Н.А.Меншуткина «Очерк развития химических воззрений» (1888 г.), посвященная в основном проблемам теоретической химии.

Основоположником современно научной истории химии считается Герман Копп. Центральной работой стала его 4-х томная «История химии» (1843-1847). Этот труд важен, по-крайней мере, с двух точек зрения. Во-первых впервые была высказана мысль о том, что характер проводимых химиками работ определяется задачами, поставленными перед химиками обществом, т.е. выделялась взаимосвязь химии с другими науками, в первую очередь с социологией, философией и медициной. Во-вторых, Герман Копп первым предложил научную периодизацию исторических этапов развития химии. Эта периодизация не утратила своей актуальности по сей день.

4.Хронологический подход в историко-научных исследованиях по химии.

При изучении истории развития химии возможны два взаимно дополняющих подхода: хронологический и содержательный.

При хронологическом подходе историю химии принято подразделять на несколько периодов. Как правило, большинство историков химии вслед за Германом Коппом выделяют следующие основные этапы её развития:

1.  Предалхимический период- с древнейших времен до 4 века н.э. –период эмпирического накопления фактов. В предалхимическом периоде теоретический и практический аспекты знаний о веществе развиваются относительно независимо друг от друга. Происхождение свойств вещества рассматривает античная натурфилософия, практические операции с веществом являются прерогативой ремесленной химии.

2.  Алхимический период: III – XVI вв.

Алхимический период, в свою очередь, разделяется на три подпериода – александрийскую (греко-египетскую), арабскую и европейскую алхимию. В этом периоде происходит зарождение экспериментальной химии и накопление запаса знаний о веществе; алхимическая теория, основанная на античных философских представлениях об элементах, тесно связана с астрологией и мистикой.

3.  Период становления (объединения): XVI – XVIII вв.

В период становления химии как науки происходит её полная рационализация. Химия освобождается от натурфилософских и алхимических взглядов на элементы как на носители определённых качеств. Наряду с расширением практических знаний о веществе начинает вырабатываться единый взгляд на химические процессы и в полной мере использоваться экспериментальный метод. Завершающая этот период химическая революция окончательно придаёт химии вид самостоятельной (хотя и тесно связанной с другими отраслями естествознания) науки, занимающейся экспериментальным изучением состава тел. В этом периоде выделяют несколько подпериодов:

А)подпериод иатрохимии и технической химии –вторая четверть 16 в. –середина 17 в.

Б) подпериод пневмохимии середина – конец17 в.

В)подпериод теории флогистона середина 17 в. - начало 18 в.

Г)подпериод антифлогистонских теорий - конец 18 в.

4.  Период количественных законов (атомно-молекулярной теории): конец 18- середина 19 века.

Период количественных законов, ознаменовавшийся открытием главных количественных закономерностей химии – стехиометрических законов и формированием атомно-молекулярной теории, окончательно завершает превращение химии в точную науку, основанную не только на наблюдении, но и на измерении.

5.  Период классической химии: вторая половина 19 века – конец XIX в.

Период классической химии характеризуется стремительным развитием науки: создаётся периодическая система элементов, теория валентности и химического строения молекул, стереохимия, химическая термодинамика и химическая кинетика; блестящих успехов достигают прикладная неорганическая химия и органический синтез.  В связи с ростом объёма знаний о веществе и его свойствах начинается дифференциация химии – выделение её отдельных ветвей, приобретающих черты самостоятельных наук.

6.  Современный период: с начала XX века по настоящее время.

В начале ХХ века происходит революция в физике: на смену системе знаний о материи, основанной на механике Ньютона, приходят квантовая теория и теория относительности. Установление делимости атома и создание квантовой механики вкладывают новое содержание в основные понятия химии. Появление принципиально новых физических методов исследования предоставило химикам невиданные ранее возможности для изучения состава, структуры и реакционной способности вещества. Всё это в совокупности обусловило в числе прочих достижений и блестящие успехи биологической химии второй половины XX века – установление строения белков и ДНК, познание механизмов функционирования клеток живого организма.