
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Понятие инвестиционной стратегии и ее роль в развитии предприятия
- •Тема 2. Принципы и последовательность разработки инвестиционной стратегии предприятия
- •Тема 3. Методы разработки инвестиционной стратегии
- •Тема 4. Формирование стратегических целей инвестиционной деятельности
- •Тема 5. Формирование стратегических направлений инвестиционной деятельности
- •Тема 6. Оценка результативности инвестиционной стратегии
- •Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских Занятий
- •V. Перечень Тем контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по организации работы студентов
- •2.2. Рекомендации по работе с литературой
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •«Понятие инвестиционной стратегии и ее роль в развитии предприятия»
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •«Принципы и последовательность разработки инвестиционной стратегии предприятия»
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •«Формирование стратегических целей инвестиционной деятельности»
- •«Оценка результативности инвестиционной стратегии»
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки Студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену
- •5.2. Тестовые материалы для рубежного контроля
- •6. Словарь терминов по дисциплине
Санкт-Петербургская академия
управления и экономики
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА
Кафедра экономики предприятия и предпринимательства
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНВЕСТИЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ
Для специальности 080105 – «Финансы и кредит»
Санкт-Петербург
2007
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой экономики предприятия и предпринимательства.
Протокол от 11 апреля 2007 г. № 9.
Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией
факультета менеджмента.
Протокол от 28 августа 2007 г. № 1 .
Агапитова Н.Н.
Инвестиционная стратегия. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУЭ, 2007. – с.
Учебно-методический комплекс включает в себя учебную программу дисциплины, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, методические рекомендации к семинарским занятиям, а также по выполнению контрольной работы, порядок проведения контроля за уровнем подготовленности студентов по дисциплине, словарь основных терминов. УМК предназначен для студентов всех форм обучения.
Содержание
1. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………………….…..4
2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины …..……...16
3. Методические рекомендации к семинарским занятиям…………...…….....18
4. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы……...23
5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов ..……….…….……..24
6. Словарь терминов по дисциплине……………………………...…………....36
1. Рабочая учебная программа дисциплины
I. Целевая установка и организационно-методические указания
1.Цели и задачи обучения по дисциплине
Целью дисциплины «Инвестиционная стратегия» является рассмотрение подходов к формированию инвестиционной стратегии на предприятии. Изучение данной дисциплины способствует формированию у студентов современного финансово-экономического мышления, позволяющего эффективно использовать на практике основные положения теории стратегического управления инвестиционной деятельностью.
Предметом изучения дисциплины «Инвестиционная стратегия» является инвестиционная деятельность предприятий.
Задачи обучения по дисциплине:
сформировать у студентов комплекс знаний, связанных с инвестиционной деятельностью предприятия;
научить студентов оценивать эффективность инвестиционных проектов с использованием различных методов;
познакомить студентов с основными нормативно-законодательными актами, прямо или косвенно регулирующими инвестиционную деятельность.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
Знать:
экономическое содержание инвестиционной стратегии;
классификацию инвестиционных стратегий;
принципы и последовательность разработки инвестиционной стратегии;
методы оценки эффективности инвестиций.
Уметь:
грамотно формулировать стратегические инвестиционные цели предприятия;
давать оценку результативности инвестиционной стратегии предприятия;
рассчитывать эффективность инвестиций с использованием различных методов и делать экономически обоснованные выводы по результатам расчетов.
Иметь представление:
о роли и месте дисциплины «Инвестиционная стратегия» в цикле экономических дисциплин, к числу которых можно отнести такие дисциплины, как «Экономика организаций (предприятий)», «Экономический анализ», «Финансовый менеджмент» и др.;
о макро- и микроэкономических факторах, влияющих на развитие инвестиционной деятельности;
о программных продуктах, применяемых в настоящее время для анализа и оценки эффективности инвестиционных стратегий.
2. Организационно-методические указания
Дисциплина «Инвестиционная стратегия» входит в цикл дисциплин специализации.
Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «Экономическая теория», «Экономика организаций (предприятий)», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет», «Экономический анализ» и др. В свою очередь, знания и умения, полученные по данной дисциплине, будут востребованы при изучении последующих курсов экономических дисциплин специальности «Финансы и кредит», а также при написании дипломной работы.
В процессе обучения по дисциплине «Инвестиционная стратегия» предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, семинарские занятия и самостоятельная работа.
На лекциях излагается содержание курса, проводится анализ основных понятий, а также изучаются нормативно-законодательные акты РФ прямо или косвенно регулирующие инвестиционную деятельность предприятий.
На семинарских занятиях студенты закрепляют знания, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы, овладевают основными методами и приемами решения финансово-экономических задач, а также получают разъяснения по отдельным вопросам дисциплины.
Во время самостоятельной работы студенты изучают экономическую литературу, как по темам дисциплины, так и по смежным вопросам, готовят доклады для семинарских занятий, а также готовятся к контрольным и тестовым работам.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов включает текущий контроль, рубежный и промежуточную аттестацию.
Текущий контроль качества подготовки студентов осуществляется в ходе семинарских занятий. Рубежный контроль проводится в виде тестирования. Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.
Знания, полученные при изучении данной дисциплины, могут быть использованы при написании выпускной квалификационной работы, а также
в практической деятельности будущих специалистов.