
- •"Звукорежисура"
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Перелік питань державної атестації
- •Мова. Мовний апарат
- •Музичні інструменти. Загальна характеристика
- •Питання 1: Звукорежисура, як вид сучасного мистецтва
- •Питання 2: Засоби художньої обробки звуку та методи їх застосування
- •Питання 3: Зображально-виражальні властивості звукового матеріалу фільму
- •Питання 4. Види звуку, його характеристики
- •Питання 5. Мова. Мовний апарат
- •Питання 6. Шуми. Запис шумів
- •Питання 7. Музичні інструменти. Загальна характеристика
- •Питання 8. Струнні музичні інструменти
- •Питання 9. Духові та язичкові музичні інструменти
- •Питання 10. Ударні музичні інструменти
- •Питання 11. Види приладів обробки звуку.
- •Питання 12. Компресори, експандери, гейти.
- •Питання 14. Психоакустична обробка звуку.
- •Питання 15. Синтез звуку та зображення
- •Питання 16.Функції мови
- •Питання 17. Функції шумів
- •Питання18. Створення шумів для фільму
- •Питання 19. Основні функції музики у фільмі
- •Питання 20. Музика та рух в кадрі, музика як коментар у фільмі
- •Питання 21. Технологія запису звуку на тб.
- •Питання 22. Звуко-зоровий монтаж
- •Питання 23. Витоки сучасного телебачення
- •Питання 24. Жанри телевізійних програм
- •Питання 25. Мовні телевізійні передачі
- •Питання 26. Музичні телевізійні передачі
- •Питання Звукове вирішення кінофільму.
- •Питання 28. Функції концертного звукорежисера.
- •Питання 29. Методи концертного мікшування звуку.
- •Питання 30. Запис вокально-хорової та інструментальної музики.
- •Питання 31. Запис симфонічного оркестру.
- •Питання 32. Розташування мікрофонів під час запису поп-музики.
- •Питання 33. Запис ток-шоу, спортивних та ігрових передач.
- •Питання 34. Запис естрадного оркестру.
- •Питання 35. Запис вокалістів у супроводі джаз-оркестру.
- •Питання 36. Запис теледрами по трансляції.
- •Питання 37. Розташування ритм-групи та мікрофонів у студії під час запису.
- •Питання 38. Запис джаз-оркестру.
- •Питання 39. Основні вимоги до запису мовних телепередач.
- •Питання 40. Розташування мікрофонів під час запису поп-музики.
- •Література
Питання 3: Зображально-виражальні властивості звукового матеріалу фільму
Тембр, динамічні нюанси, темп як зображально-виражальні можливості звукового матеріалу. Звукова перспектива та звукові плани: крупний, середній, загальний. Співвідношення прямих та відбитих звукових хвиль. “Звукова перспектива ”. Зміна гучності та тембру звуку для створення ілюзії руху джерела звуку. Отримання різноманітних звукових планів: розташуванням мікрофона на різних відстанях від джерела звуку; використовуванням декількох мікрофонів; використовуванням мікрофонів з різними характеристиками спрямованості та їх орієнтацією відносного джерела звуку; використовуванням частотної корекції та регулюванням рівня гучності звуку.
Питання 4. Види звуку, його характеристики
Види звуків, що використовуються звукорежисером.
Мова: джерело – мовний апарат людини. Шуми: джерело – природа та предмети, що оточують нас. Музика: джерело – музичні інструменти (акустичні та електронні). Тиша: відсутність будь-якого звуку.
Характеристики звукових сигналів: акустичний рівень; динамічний діапазон; спектр; частотний діапазон; форматні частоти; тривалість; напрям приходу.
Питання 5. Мова. Мовний апарат
Мова як найбільш поширений вид звуку в житті і звукорежисурі. Характеристики мови: фонетичні; акустичні; інформаційні.
Мовний апарат людини. Органи мовлення: звукоутворюючі та артикуляційні. Фонація. Вокалізовані мовні звуки. Приголосні мовні звуки. Резонансні властивості мовного тракту.
Акустичні характеристики мовних сигналів: потужність, динамічний, частотний діапазон, спектр. Особливості акустичних характеристик чоловічого і жіночого голосу.
Характеристики спрямованості мовного джерела звуку.
Звукозапис мовлення. Вибір мікрофонів для запису мовлення. Врахування ефекту “ближньої зони ” конденсаторних мікрофонів при їх розташуванні. Вплив акустики приміщення на запис мовлення.
Інформаційні характеристики мови: сигнальна інформація як можливість впізнання джерела звуку та напрямку на нього; семантична передача змісту мови; естетична складова мови як відображення емоційного стану людини, що говорить.
Питання 6. Шуми. Запис шумів
Шуми як важливий елемент звукового ряду. Роль шумів у житті та звукорежисурі. Значення інформації про реальне середовище, в якому знаходиться людина. Шуми як “мова речей ”.
“Синхронні ” шуми – шуми, що супроводжують дію, кроки, телефонні дзвінки, шуми дверей, машин, літаків, і т.д. “Фонові ” шуми – шуми, що відображують навколишнє середовище: шуми вулиці, лісу, парку. Запис “фонових ” шумів окремо, “синхронних ” – у студії під час переозвучування фільму.
Питання 7. Музичні інструменти. Загальна характеристика
Історія розвитку музичних інструментів: від первісних ударних, духових, струнних – до сучасних електронних. Класифікація музичних інструментів за способом видобування звуку та видом матеріалу, з якого зроблено інструмент.
Питання 8. Струнні музичні інструменти
Устрій струнних музичних інструментів. Струна як звукоутворюючий елемент. Дека та корпус як акустичний підсилювач (резонатор).
Смичкові музичні інструменти: скрипка, альт, віолончель, контрабас. Характеристики спрямованості. Вибір мікрофонів, їх розташування під час запису сольного виконання.
Клавішні музичні інструменти: рояль, фортепіано. Характеристики спрямованості. Види мікрофонів, їх розташування під час запису сольного виконання.
Щипкові музичні інструменти: грифові – гітара, мандоліна, “безгрифові ” – арфа, бандура. Характеристики спрямованості. Вибір мікрофонів, їх розташування під час запису сольного виконання та акомпанементу.