
- •1. Сущность понятия «общение»
- •2. Функции общения
- •3. Характеристика видов общения
- •4. Вербальные средства общения
- •5. Невербальные средства общения (жесты, мимика, поза, походка)
- •6. Каналы общения
- •7. Уровни общения
- •8. Особенности общения в современном мире
- •9. Понятие «коммуникация»
- •10 .Обратная связь: прямая и косвенная
- •11. Коммуникативные барьеры и их виды
- •1 2. Авторитарная коммуникация и 13.Диалогическая коммуникация
- •14. Характеристика типов информации: побудительная и констатирующая
- •15. Коммуникатор и реципиент.
- •16. Позиции коммуникатора в коммуникативном процессе
- •17. Сущность интеракций
- •18. Основные стратегии поведения в процессе общения
- •19. Понятие «трансакция». Виды трансакций
- •20. Трансактный анализ э.Берна
- •21. Понятие «Социальная перцепция».
- •22. Характеристика механизмов социально-перцептивной стороны общения (идентификация, эмпатия, аттракция, казуальная атрибуция, рефликсия)
- •23. Основные функции социальной перцепции
- •24. Процесс формирования первого впечатления о человеке
- •25. Содержание и эффекты межличностного восприятия
- •26. Стили общения (ритуальные, манипулятивный, гуманистический, творчески-продуктивный, дружеский, заигрывающий, деловой, позиционный)
- •27. Связь стиля и средства общения
- •28. Сущность совместной деятельности.
- •29. Признаки совместной деятельности
- •30. Структура совместной деятельности: цель, мотив, действия и результат
- •31. Характеристика стратегий поведения в совместной деятельности
- •36. Установки затрудняющее процесс общения
- •37. Типичные ошибки слушания и речевого поведения
- •38. Способы повышения эффективности общения
- •39. Правила эффективного слушания
- •41. Внешние факторы общения
3. Характеристика видов общения
Различают межличностное и массовое общение. Межличностное общение связано с непосредственными контактами людей в группах или парах, постоянных по составу участников. Массовое общение – это множество непосредственных контактов незнакомых людей, а также коммуникация, опосредованная различными видами средств массовой информации. Выделяют также межперсональноеи ролевое общение. В первом случае участниками общения являются конкретные личности, обладающие специфическими индивидуальными качествами, которые раскрываются по ходу общения и организации совместных действий. В случае ролевой коммуникации ее участники выступают как носители определенных ролей (покупатель – продавец, учитель – ученик, начальник – подчиненный).В ролевом общении человек лишается определенной спонтанности своего поведения, так как те или иные его шаги, действия диктуются исполняемой ролью.В процессе такого общения человек проявляет себя уже не как индивидуальность, а как некоторая социальная единица, выполняющая определенные функции. Общение может быть доверительным и конфликтным. Первое отличается тем, что в его ходе передается особо значимая информация. Доверительность – существенный признак всех видов общения, без чего нельзя осуществлять переговоры, решать интимные вопросы. Конфликтное общение характеризуется взаимным противостоянием людей, выражениями неудовольствия и недоверия. Общение может быть личным и деловым. Личное общение – это обмен неофициальной информацией. А деловое общение – процесс взаимодействия людей, выполняющих совместные обязанности или включенных в одну и ту же деятельность. Наконец, общение бывает прямое и опосредованное. Прямое (непосредственное) общение является исторически первой формой общения людей друг с другом. На его основе в более поздние периоды развития цивилизации возникают различные виды опосредованного общения. Опосредованное общение – это взаимодействие при помощи дополнительных средств (письма, аудио- и видеотехники).
4. Вербальные средства общения
Вербальное общение (знаковое) осуществляется с помощью слов. К вербальным средствам общения относится человеческая речь. Специалистами по общению подсчитано, что современный человекза день произносит примерно 30 тыс. слов, или более 3 тыс. слов в час.
В любом тексте (письменном или устном) реализуется система языка. Язык - это система знаков и способов их соединения, которая служит орудием выражения мыслей, чувств и волеизъявлений людей и является важнейшим средством человеческого общения.
К вербальным средствам коммуникации относятся письменная и устная речь, слушание и чтение. Устная и письменная речь участвуют в производстве текста (процесс передачи информации), а слушание и чтение – в восприятии текста, заложенной в нем информации.
Вструктуру речевого общения входят:
1. Значение и смысл слов, фраз. («Разум человека проявляется в ясности его речи», — отмечали еще древние ораторы.) Играет важную роль точность употребления слова, его выразительность и доступность, правильность построения фразы
и ее доходчивость, правильность произношения звуков, слов, выразительность и смысл интонации.
2. Речевые звуковые явления: темп речи (быстрый, средний, замедленный), модуляция высоты голоса (плавная, резкая), тональность голоса (высокая, низкая), ритм (равномерный, прерывистый), тембр (раскатистый, хриплый, скрипучий), интонация, дикция. Наблюдения показывают, что наиболее привлекательной в общении является плавная, спокойная, размеренная манера речи.
3. Выразительные качества голоса. Это характерные специфические звуки, возникающие при общении: смех, хмыканье, плач, шепот, вздохи и др.; разделительные звуки: кашель; нулевые звуки: паузы, а также звуки назализации: «хм-хм», «э-э-э» и др.