- •Экономика труда
- •080100.62 «Экономика» профиль Экономика труда
- •080100.62 «Экономика» профиль «Статистика»
- •Назначение методических указаний
- •Цели дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Компетенции студента, формируемые в результате проведения практических работ по данной дисциплине
- •4. Содержание дисциплины
- •Структура и содержание практических занятий
- •Руководство и контроль за выполнением курсовой работы для направления 080100.62 «экономика» профиль «экономика труда»
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Рейтинговая оценка выполнения и защиты курсовой работы, оцениваемая руководителем
- •Задания к теме 1
- •Задание к теме 2
- •Задания к теме 3
- •Задания к теме 4
- •Задания к теме 5
- •Задания к теме 6
- •Темы 7, 8
- •Задания к темам 7, 8
- •Задания к теме 9
- •Темы 10, 11
- •Задания к темам 10, 11
- •Тема 12
- •Задания к теме 12
- •Тема 13
- •Задания к теме 13
- •Тема 14
- •Задания к теме 14
- •Темы 15, 16
- •Задания к темам 15, 16
- •5. Формы промежуточной аттестации Оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •6. Организация самостоятельной работы студентов
- •Кафедра:
- •Преподаватель:
- •Библиотека:
- •Кафедра
- •Виды самостоятельной работы студентов:
- •При организации самостоятельной работы студентов преподаватель может:
- •Методические указания студентам
- •Метод кейсов
- •Методические указания по анализу кейсов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение практических занятий
- •8. Материально-техническое обеспечение
- •Библиография
- •Библиотечно-издательский комплекс
- •625000, Тюмень, ул. Володарского, 38. Типография библиотечно-издательского комплекса.
- •6 25039, Тюмень, ул. Киевская, 52.
Компетенции студента, формируемые в результате проведения практических работ по данной дисциплине
Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций: общекультурные компетенции (ОК), профессиональные компетенции (ПК).
Таблица 1
Способен осуществлять сбор и обработку информации по совершенствованию организации труда, форм и систем заработной платы, материального и морального стимулирования |
Знать: |
закономерности трудовых отношений, способы и методы формирования данных, приемы анализа показателей АХД; специфику анализа организаций различных форм собственности |
Уметь: |
систематизировать и обобщать информацию |
|
Владеть: |
методами оценки состояния технико- технологических, организационных и социально- экономических факторов совершенствования труда на предприятии |
|
Способен разрабатывать проекты перспективных и годовых планов по труду и заработной плате предприятия и его подразделений, планов повышения производительности труда и совершенствования его организации |
Знать: |
методы и способы планирования трудовых показателей, трудовых ресурсов |
Уметь: |
разрабатывать и обосновывать прогнозные модели спроса и предложения на рабочую силу в соответствии с общими показателями деятельности предприятия |
|
Владеть: |
методами разработки проектов повышения производительности труда; программ и проведения социологических исследований |
|
Способен анализировать эффективность применения действующих форм и систем заработной платы, материального и морального поощрения, подготавливает предложения по их совершенствованию |
Знать: |
существующие формы и системы оплаты труда; специфику форм и методов на предприятиях различных форм собственности; методы и способы нормирования труда |
Уметь: |
организовать рабочие места в соответствии с НОТ; пользовать нормативными материалами по НОТ |
|
Владеть: |
навыками расчета и интерпретации полученных результатов норм затрат труда, затрат рабочего времени, отдыха и т.д. |
|
Способен принимать решения в процессе в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению трудовой дисциплины, сокращению текучести кадров, усилению контроля за использованием рабочего времени и соблюдением правил внутреннего трудового распорядка |
Знать: |
основы разработки кадровой политики, стратегии работы с кадрами, составляющие качество трудовой жизни; концептуальные различия в подходах к организации труда с точки зрения контроля за дисциплиной |
Уметь: |
выделять факторы, условия элементы труда, влияющие на производительность труда и результаты деятельности конкретного предприятия |
|
Владеть: |
навыками внедрения мероприятий по улучшению условий труда, измерять и анализировать энергозатраты работника для измерения утомляемости; разрабатывать правила внутреннего распорядка |
|
Способен участвовать в подготовке проекта коллективного договора и контролирует выполнение принятых обязательств
|
Знать: |
правовые основы оформления коллективного договора; знать основные компоненты и структуру и участников разработки и заключения коллективного договора |
Уметь: |
определять на основе действующих положений и нормативных размеры оплаты труда, премий, условий, организации труда; ориентироваться в ставках, окладах и иных условиях занятости на рынке труда |
|
Владеть: |
навыками расчета (определения) нижней границы минимальной заработной платы на рынке труда и на предприятии; минимального потребительского бюджета, а так же учета всех условий труда в коллективном договоре |
|
Способен вести учет показателей по труду и заработной плате, анализировать их и составлять установленную отчетность |
Знать: |
показатели эффективности труда, факторы и резервы роста производительности труда; теории рентабельности компонент труда; концепции стоимости |
Уметь: |
вести расчеты по анализу трудовых ресурсов, обеспеченности предприятия, фонда оплаты труда, трудоёмкости продукции, динамики стимулирующих выплат |
|
Владеть: |
навыками контроля за соблюдением штатной дисциплины, расходованием фонда заработной платы, за правильностью установления наименований профессий и должностей, применения тарифных ставок и расценок, должностных окладов, доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, за тарификацией работ и установлением в соответствии с тарифно-квалификационными справочниками разрядов рабочим и категорий специалистам, а также за соблюдением режимов труда и отдыха, трудового законодательства |
|
Способен участвовать в управлении формированием, использованием и развитием персонала предприятия на основе максимальной реализации трудового потенциала каждого работника |
Знать: |
структуру и составляющие трудового потенциала; компоненты трудового потенциала: здоровье, нравственность, активность, образование, профессионализм, ресурсы времени; факторы качества трудовой жизни |
Уметь: |
выявлять мотивационные составляющие эффективной деятельности работника; анализировать составляющие трудового потенциала с целью обеспечения карьерного роста |
|
Владеть: |
навыками планирования, разработки и реализации социологических исследований по проблемам организации труда и качества трудовой жизни |
|
Способен участвовать в работе по формированию кадровой политики, определению ее основных направлений в соответствии со стратегией развития предприятия |
Знать: |
области кадровой политики, способы определения, привлечения, использования, высвобождения и развития кадров; методы и характеристики кадровой политики в компании |
Уметь: |
оптимизировать затраты на персонал и эффективно использовать элементы кадровой политики; разрабатывать оптимальные пути реализации кадровой политики |
|
Владеть: |
способами и методами оценки и оптимизации затрат на персонал |
