Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Часть А ЕГЭ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
208.38 Кб
Скачать

Пример задания А2:

В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТ нужно употребить ДИПЛОМАНТ?

Выберите один ответ.

1. Леонида Ивановича считали настоящим ДИПЛОМАТОМ в общении с окружающими людьми.

2. Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.

3. Ты говоришь как ДИПЛОМАТ, но дело не идёт на лад.

4. ДИПЛОМАТЫ Московского конкурса артистов балета приняли участие в заключительном концерт.

Теория:

Лексические значения слов, часто встречающихся в ЕГЭ:

Филателист – тот, кто собирает марки.

Нумизмат – тот, кто собирает монеты.

Мизантроп – тот, кто ненавидит людей.

Филантроп – тот, кто занимается благотворительной деятельностью.

Кредо – мировоззрение, взгляды и убеждения.

Антология – сборник художественных произведений.

Вернисаж – торжественное открытие выставки.

Анфас – профиль.

Аншлаг – полный зал, билеты проданы.

Примеры парами (паронимы):

абонент — абонемент: абонент московской телефонной сети — межбиблиотечный абонемент, абонемент в бассейн, музей, концертный абонемент

артистичный – артистический: артистическая жизнь, судьба, артистические способности, наклонности – артистичный ребёнок, артистичная поза

барский – барственный: барский дом, барские дети – барственная осанка

будний — будничный: будний день — будничное настроение, будничная обстановка, одежда, будничное выражение лица, будничный голос

великий — величественный: великий писатель, композитор, художник, исполнитель, мыслитель — величественная панорама, величественный архитектурный ансамбль, величественное здание, величественные руины

вечный — вековой: вечные человеческие ценности, вечные проблемы, вечная шаль на плечах, вечная мерзлота — вековые дубы, вековая роща, вековой лес

водный — водянистый: водная гладь, поверхность, водный стадион, вид спорта — водянистые стебли водорослей, водянистый суп, кисель

военный — воинский: военный человек, военная промышленность, военный парад — воинское звание, воинская доблесть

гарантийный – гарантированный: гарантийный талон, гарантийная мастерская – гарантированный успех, гарантированные права, условия труда и оплаты

глиняный — глинистый: глиняная посуда, глиняный черепок, глиняный очаг — глинистые почвы, глинистый сланец

гуманный — гуманитарный: гуманная профессия, позиция, гуманное отношение, решение, общество, гуманный закон — гуманитарная сфера, наука, проблема, гуманитарные исследования, гуманитарная катастрофа

действенный — действительный: действенная помощь, действенное средство — проездной билет, действительный в течение 10 дней

деловой — деловитый: деловой стиль одежды, разговор, деловая встреча — деловитая походка, деловитый вид, деловитые манеры

дельный — деловитый: дельный человек, совет; дельное предложение — деловитая походка, деловитый стиль поведения

демократичный — демократический: демократическое правление, демократический строй, демократическая партия, демократические взгляды — демократичный стиль, демократичная одежда, демократичный клуб, ресторан, демократичное общество, окружение

дипломат — дипломант: говорит как дипломат, вести себя как дипломат, профессиональный дипломат — дипломант конкурса

добрый — добротный: добрый человек, добрая улыбка, память, доброе лицо — добротная мебель, материя, добротный дом

единый — единичный: единая позиция по проблеме, единая форма, единое мнение — единичный случай, единичное явление, единичное исключение

житейский — жизненный: житейская проблема, житейские мелочи — жизненный интерес, путь, жизненное показание для операции, жизненная удача, драма, трагедия

звериный — зверский: звериные следы, звериное чутьё, звериный орнамент — зверский аппетит

земляной – землистый: земляные грядки, земляной холм – землистый цвет лица

злой — злостный: злой взгляд, человек, голос, злая мачеха, жена – злостный прогульщик, нарушитель

информационный — информативный: информационный носитель, информационная программа, информационные технологии — информативный доклад, информативное сообщение, выступление, информативная статья

искусный — искусственный: искусный мастер, искусный оратор — искусственная весёлость, искусственные ткани, искусственный камень

каменный – каменистый: каменный дом, каменное зодчество – каменистая дорога, каменистый берег

командированный — командировочный: работник, командированный в Москву, жить в гостинице как все командированные, командированный из Новгорода — командировочное удостоверение, командировочные деньги

комфортный — комфортабельный: комфортная ситуация, атмосфера, обстановка, роль — комфортабельная квартира, мебель, комфортабельный автомобиль, самолёт, поезд

красочный — красящий: красочный пейзаж, натюрморт, язык, красочная картина, красочные, яркие цвета лета — красящее вещество

ледяной – ледовый: ледяная горка, ледяной голос, ледяной ветер – ледовое побоище, ледовый дворец

могучий – могущественный: могучий дуб, могучий торс – могущественное государство, могущественная власть

нетерпимый – нестерпимый: нетерпимое отношение – нестерпимая духота, нестерпимая боль, жара

одеть – надеть: одеть ребёнка, больного, малыша – надеть платье, костюм, очки, украшения

практичный – практический: практичный человек, практичный шаг, практичная хозяйка – практические занятия, практическая жизнь, практические навыки

представить – предоставить: представить к награде, представить жениха родителям, представлять интерес – предоставлять возможности, предоставлять документы

поступок — проступок: благородный поступок, самоотверженный поступок, мужской поступок, достойный поступок, совершить поступок — допустить проступок, досадный проступок, серьёзное наказание за проступок

сытый — сытный: сытый человек, сытые дети — сытный обед, сытное блюдо, сытный корм

эффективный – эффектный: эффективный метод, способ, эффективное решение – эффектная женщина, эффектные костюмы

Обязательно запомнить:

-Надеть на себя. -Одеть кого-то.

Уделять заботу – НЕВЕРНО, правильно будет «Уделять внимание»

Пример задания:

В каком предложении вместо слова ВЫСОКИЙ нужно употребить слово ВЫСОТНЫЙ?

1. Все мы знаем замечательного ученого Д.С.Лихачева – человека ВЫСОКОЙ культуры и оригинальной мысли.

2.Статьи М.Л.Гаспарова – ВЫСОКИЕ образцы работ ученого-филолога.

3.Ступня волка адаптируется к ВЫСОКИМ и низким температурам благодаря теплу, которое переносится кровеносной системой.

4.Во многих городах мира действует программа ВЫСОКОГО строительства.

Правильный ответ 4.

А 3

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова:

А 3. 1.

1) служебные пропуска

2) пропуски занятий

3) работа в аэропорту

4) заключить выгодные договора

А 3. 2.

1) поезжайте

2) съездите

3) младше

4) более моложе

А 3. 3.

1) Погода стала лучше

2) Метро в стах метрах от дома

3) В двухстах метрах от дома

4) У левой кроссовки нет шнурка

А 3. 4.

1) бегите

2) вздрогнул

3) иссякнул

4) клали

А 3.5.

1) Чарльзом Дарвином

2) рядом с городом Дмитровом

3) Сергеем Аксаковым

4) под селом Бородиным

А 3. 6.

1) прекраснейший человек

2) пара носков

3) с восьмьюдесятью билетами

4) лежать на береге

А 3.7.

1) пара чулок

2) более тёплый приём

3) о двустах книгах

4) у обоих ворот

А 3. 8.

1) самый лучший

2) много солдат

3) две седьмых

4) более пятисот шагов

А 3.9

1) этот музей-квартира 2) много туфлей

3) скучать по вас

4) с тремястами шестьюдесятью семью рублями

А 3. 10

1) поезжайте быстрее

2) двумястами семьюдесятью задачами

3) их взгляды

4) килограмм помидор

А 3. 11

1) поезжай домой

2) в двухсот метрах

3) сельских читален

4) пара туфель

А 3. 12

1) пара сапогов

2) гораздо лучше

3) четырьмястами способами

4) лягте

А 3. В каком ряду все формы числительных образованы правильно?

1) до ста, до семиста, к семистам

2) к ста, в семиста, семьюстами

3) в семистах, до семисот, в ста

4) в семистах, до семисот, в стах

Найди ошибку:

Нас семь – нас семеро

В две тысячи пятом году – в двух тысяче пятом году

Трое спортсменок – три спортсменки

Пара носок – пара чулок

Самый лучший – самый замечательный

Более красивый – более красивее

До шестисот – до шестиста

Моё день рождения – мой день рождения

Килограмм яблок – килограмм помидор

Травяная шампунь – травяной шампунь

Надеть пальто – одеть пальто

Быстрый кенгуру – быстрая кенгуру – быстрое кенгуру

Недры земли – недра земли

Тосковать по вам – грустить по вас

А 5

Приводим примеры нарушений синтаксической нормы, используемые в КИМах ЕГЭ в задании А5 и являющееся наиболее проблемным для выпускников:

  1. Нарушение управления в словосочетании с производным предлогом (по приезде, по окончании, благодаря, согласно, вопреки, по завершении и др.): По приезду в санаторий мы прошли полное обследование (правильно По приезде).

По приезде, по окончании (= после приезда, окончания) – Предложный падеж. Благодаря, согласно, вопреки – дательный падеж.

  1. Нарушение управления в словосочетании. Правильно: Скучает, тоскует обо мне (1 лицо), по нему (3 лицо), по ком? По нас, по вас (1 и 2 лицо множ. числа)

  2. Нарушение структуры предложения с двойными союзами, связывающими однородные члены предложения: Он пригласил на день рождения не только одноклассников, а также друзей по баскетбольной команде (правильно … не только одноклассников, но и …).

  3. Нарушение в построении однородного ряда: Он поинтересовался работой родителей и нет ли у них возможности помочь школе с приобретением автобуса. Или: Директор организовал и руководит школой (нарушение управления в предложении с однородным рядом: Организовал что? Руководит чем?- Правильно: организовал школу и руководит ею ).

  4. Нарушение согласования в сложноподчиненном предложении с конструкцией: Те, кто читал роман, поражался глубине знаний писателем человеческой психологии (ошибка: Те … поражался). Экзаменуемые не распознают ошибку, в силу того что подлежащее из другого предложения КТО «территориально» ближе к сказуемому ПОРАЖАЛСЯ. Местоимение КТО требует единственного числа, местоимение ТЕ – множественного.

  5. Нарушение согласования в модели ОПРЕДЕЛЯЕМОЕ СЛОВО И ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ: Только увлечение создаёт напряжение духовных сил, приводящими к развитию способностей (правильно: приводящих).

  6. Неправильный перевод прямой речи в косвенную: Таксист сказал, что оплатите проезд.

  7. Нарушение порядка слов: Любовь к Одинцовой, которую Базаров долго пытался отрицать, сильно изменила его.

  8. Неправильное управление: Махатма Ганди утверждал о том, что умение прощать – свойство сильных.

А 5. Обращай внимание на:

1. Не только…., но и (нельзя – не только…, а также)

2. Предлоги благодаря, согласно, вопреки + Дательный падеж (кому? Чему?)

3. Предлог ПО (= после) + Предложный падеж (по приезде, по окончании, по завершении = после приезда, после окончания, после завершения)

4. Причастный оборот – проверь окончание причастия

5. Однородные сказуемые – проверь вопросы, задаваемые к дополнению. Если вопросы разные, у каждого глагола должно быть свое дополнение.

6. Те или все, (кто + глагол в единственном числе), глагол во множественном числе: Все, кто был, знали…

7. Если есть кавычки, проверьте, правильно ли перевели прямую речь в косвенную, особенно местоимения. Правильно ли употребили названия произведений: о романе «Война и мир» - о «Войне и мире».

8. Порядок слов в предложении.

9. Правильный вопрос от глагола к существительному. Запомни: скучал о тебе, по нему, по нас, по вас.

Задание а5. Синтаксические нормы. Алгоритм выполнения задания

1. Прочитать все варианты ответа.

2. Определить вид предполагаемой ошибки.

3. Найти неверно построенное предложение.

ВИДЫ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК

Вид ошибки

Пример с ошибкой

Правка

Ошибки в употреблении падежных форм

Неверное управление зависимыми словами

Л. Леонов утверждал, что патриотизм всегда пропорционален количества вложенного в него труда.

Л. Леонов утверждал, что патриотизм всегда пропорционален количеству вложенного в него труда.

описывать о происшествии

Описывать происшествие

оплатить за билеты

Оплатить билеты

Участковый указал о том, что нужно соблюдать тишину в доме после двадцати трёх часов.

Участковый указал на то

Предлоги СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, БЛАГОДАРЯ употребляются только с дательным падежом (кому? чему?)

Вопреки обстоятельств

Благодаря хорошей погоды

Вопреки обстоятельствам

Благодаря хорошей погоде

Предлог ПО значении «после чего-либо, в результате чего-либо» употребляется с предложным падежом

По окончанию

По прибытию

По приезду

По истечению срока

По окончании

По приезде

По прибытии

По истечении срока

Ошибки в употреблении двойных союзов при однородных членах

Части двойного союза должны соединять непосредственно однородные члены.

Можно утверждать, что настроение было не только главным для создателя стихотворения, но и для читателей.

Можно утверждать, что настроение было главным не только для создателя стихотворения, но и для читателей.

Части двойного союза постоянны, их нельзя заменять

другими словами

не только … но и

если не…, то

как…, так и

В Северной Африке мы наблюдали много особенностей как в природе, а также и в людских нравах.

(нет союза не только…, а также)

В Северной Африке мы наблюдали много особенностей как в природе, так и в людских нравах.

Ошибки в употреблении однородных членов

Ошибка в построении предложения с однородными членами

Раскольников придумал и восхищается своей теорией.

Натянуть и выстрелить из лука непросто.

Раскольников придумал (кого? что?) свою теорию и восхищается (кем? чем?) ею.

Натянуть тетиву и выстрелить из лука непросто

Обобщающие слова при однородных членах. (Все однородные члены должны стоять в том же падеже, что и

обобщающее слово. )

Жизнь крестьян изображена в произведениях русских классиков: Гоголь,

Тургенев, Толстой.

Жизнь крестьян изображена в произведениях русских классиков: Гоголя,

Тургенева, Толстого.

Пропуск предлога при однородных членах.

Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.

Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, в скверах.

Смешение родо - видовых понятий в ряду однородных

членов.

В пакете лежали апельсины, сок, бананы, фрукты.

В пакете лежали сок и фрукты: апельсины, бананы.

Ошибки в употреблении имён собственных

Имена собственные (названия газет, журналов, фильмов, картин и т.д) употребляются в именительном падеже при наличии перед ними имени

нарицательного. Если же нарицательное сущ-ное отсутствует, то имя собственное изменяется.

В картине (п.п) «Спящем пастушке» Венецианов передал всю прелесть русской природы.

В «Спящем пастушке» (п.п.) Венецианов передал

всю прелесть русской природы.

В картине «Спящий пастушок» (и.п.) Венецианов передал

всю прелесть русской природы.

Построение в построении предложений с причастными оборотами

Причастие должно быть согласовано с определяемым словом

Журналист беседовал с командой футболистов, участвовавшими в чемпионате.

Журналист беседовал с командой футболистов, участвовавших в чемпионате.

Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающих туристов со всего света, связано с гейзерами и вулканами.

Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающее туристов со всего света, связано с гейзерами и вулканами.

Определяемое слово не должно разрывать причастный оборот.

Приехавшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться.

Делегаты, приехавшие на конференцию, должны зарегистрироваться.

Приехавшие на конференцию делегаты должны зарегистрироваться.

Нельзя употреблять как однородные причастный оборот и определительное придаточное

Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем.

Девушка, сидевшая у окна и хорошо певшая, запомнилась всем.

Девушка, которая сидела у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем.

Построение сложноподчинённых предложений

В главной и придаточной частях сложного предложения подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в числе: кто+ед.ч.; все+мн.ч. и т.д.

Все, кто интересуется театром, знает имя Алексея Бахрушина.

Все, кто интересуются театром, знает имя Алексея Бахрушина.

Все, кто интересуется театром, знают имя Алексея Бахрушина.

Неверное присоединение придаточной части, создающее

неоднозначность восприятия смысла предложения.

В письме говорилось, что в город едет ревизор, которым управляет

Сквозник – Дмухановский.

В письме говорилось, что в город, которым управляет Сквозник -Дмухановский, едет ревизор.

Замена прямой речи косвенной

В предложениях с косвенной речью в придаточной части употребляются

только местоимения третьего лица

Некрасов писал, что «я лиру посвятил народу своему».

Некрасов писал, что он лиру посвятил народу своему.

Ошибки в согласовании между подлежащим и сказуемым

Род сложносокращённых слов определяется по ключевому слову

ООН объявил о решении вопроса по грузино-осетинскому

конфликту.

ООН объявила о решении вопроса по грузино-осетинскому

конфликту.

Сказуемое согласуется с главным словом сложного существительного

Кресло-качалка отремонтирована.

Кресло-качалка отремонтировано.

Проверь себя: http://www.saharina.ru/tests/test.php?name=test305.xml