
- •Цілі курсу
- •Результати навчання
- •Стратегія організації навчання Навчальна стратегія курсу «Організація роботи соціологічної служби»
- •Загальний опис курсу
- •Форми контролю та критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Розподіл балів по модулях курсу
- •Критерії оцінювання:
- •Алгоритм реалізації рейтингової системи
- •Програма курсу Модуль і. Організація роботи соціологічної служби
- •Тема 1. Система якості в роботі соціологічної служби
- •Тема 2. Набір, навчання та атестація працівників
- •Модуль іі. Проведення дослідницького процесу соціологічною службою
- •Тема 1. Організація та керування процесом дослідження
- •Тема 2. Особливості психології респондента
- •Тема 3. Організація роботи інтерв’юерів
- •Тема 4. Особливості техніки інтерв’ю
- •Тема 5. Організація польових робіт
- •Тематичний план курсу
- •Графік навчального процесу
- •Рекомендації до модулів курсу Модуль і. Організація роботи соціологічної служби
- •Модуль іі. Проведення дослідницького процесу соціологічною службою
- •Питання до заліку
Графік навчального процесу
Вид навчальної діяльності |
Назва |
Термін проведення, тиждень |
Максима-льний бал |
Модуль І. Організація роботи соціологічної служби |
1 4-й тижні |
40 балів |
|
Лекція 1 |
|
|
|
|
Система якості в роботі соціологічної служби |
1-й тиждень |
|
Семінарське заняття |
Тема 1 |
2-й тиждень |
10 балів |
Самостійна робота |
План-проспект |
2-й тиждень |
5 балів |
Лекція 2 |
|
|
|
|
Набір, навчання та атестація працівників |
2-й тиждень |
|
Семінарське заняття |
Тема 2 |
3-й тиждень |
10 балів |
Самостійна робота |
План співбесіди |
3-й тиждень |
5 балів |
Поточний контроль |
Тест до І модулю |
4-й тиждень |
10 балів |
Модуль ІІ. Проведення дослідницького процесу соціологічною службою |
5 11-й тижні |
110 балів |
|
Лекція 1 |
|
|
|
|
Організація та управління процесом дослідження |
3 4-й тижні |
|
Семінарське заняття |
Тема 1 |
5-й тиждень |
10 балів |
Самостійна робота |
Ділова гра |
6-й тиждень |
5 балів |
Самостійна робота |
Юридичні та робочі документи |
6-й тиждень |
10 балів |
Лекція 2 |
|
|
|
|
Особливості психології респондента |
5-й тиждень |
|
Семінарське заняття |
Тема 2 |
7-й тиждень |
10 балів |
Лекція 3 |
|
|
|
|
Організація роботи інтерв’юерів |
6 7-й тижні |
|
Семінарське заняття |
Тема 3 |
8-й тиждень |
10 балів |
Самостійна робота |
Постійна мережа інтерв’юерів |
8-й тиждень |
5 балів |
Лекція 4 |
|
|
|
|
Особливості техніки інтерв’ю |
8-й тиждень |
|
Семінарське заняття |
Тема 4 |
9-й тиждень |
10 балів |
Самостійна робота |
Візуальний допоміжний матеріал |
9-й тиждень |
5 балів |
Лекція 5 |
|
|
|
|
Організація польових робіт |
9-й тиждень |
|
Семінарське заняття |
Тема 5 |
10-й тиждень |
10 балів |
Самостійна робота |
Інструкції |
10-й тиждень |
10 балів |
Самостійна робота |
Звіт |
10-й тиждень |
5 балів |
Підсумковий контроль |
Контрольна робота (тест) |
11-й тиждень |
20 балів |